人教版九年级物理全册第二十章《电和磁》单元基础练习

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第二十章《电和磁》基础练习阶梯一：考点扫描 考点1．磁场的基本性质1 ．磁场的基本性质是指（       ）A．能使放入其中的小磁针发生偏转    B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C．能够产生磁感线                  D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用考点2. 磁感线2. 如图中磁体周围磁场分布正确的是               （    ）      考点3 地磁场3. “指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了         磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的            极附近。考点4. 奥斯特实验4.课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（　　）A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关。考点5.通电螺线管的磁极5．在20-2-3图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是（　　）     考点：电磁铁的磁性强弱6．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并设计了如图所示的电路。
（1）图中将甲、乙两电磁铁串联起来的目的是                                  。
（2）分析图中的实验现象，得出的结论是                                      。
（3）电磁铁乙的钉尖是           极，若让钉尖再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片P应向               端移动．（选填“左、右”）
（4）上述探究中采用的实验方法是                                         。考点：电磁继电器7．如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是（　　）A．灯亮，电动机不转动，电铃响B．灯亮，电动机转动，电铃响 C．灯不亮，电动机转动，电铃响 D．灯不亮，电动机不转动，电铃响考点：电动机的原理8．下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的（　　）A．电熨斗 B．电动机 C．电磁铁 D．发电机考点：换向器9．如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的       ，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。 考点：影响电动机的转向的因素10．为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（　　）A．同时改变电流方向和磁场方向   B．只改变电流方向或只改变磁场方向 C．使电动机线圈中的电流增大     D．使磁场增强考点：发电机的原理11.如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流计指针发生偏转的是（　　）A．ab不动，磁体上下移动B．ab不动，磁体左右移动 C．磁体不动，ab上下移动 D．磁体与ab一起向右移动考点：影响感应电流的方向的因素12. 如图所示，当导体ab水平向右运动时，电流表指针向左偏转。下列情况中，电流表指针偏转方向正确的是（　　）A．ab不动，磁体向右运动，指针向左偏转B．磁体不动，ab向左运动，指针向左偏转C．磁体不动，ab向上运动，指针向左偏转D．对调磁体的磁极，ab向左运动，指针向左偏转阶梯二：难点突破难点1：地球的环形电流与磁极     点拔：用右手定则判断地球的环形电流与磁极的关系。12．根据通电螺线管周围存在磁场（如图）的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。图20-2-6中符合他假说的模型是（　　）难点2：巨磁电阻点拔：从题中寻找解题信息13．法国科学家阿尔贝•费尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1，S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是（　　）A．电磁铁右端为N极 B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大 D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小难点3：扬声器的原理点拔：扬声器的原理与电动机相似14．“动圈式”扬声器是利用电流在磁场中受到磁场力作用的原理制成的。如图所示，绕在纸盆上的导线构成的线圈处于“E”形磁铁的磁场中，放大器送出的音频电流通过线圈，纸盆在“E”形磁铁的磁场驱动下就振动起来…扬声器实现了将              能向                能的转化；图示状态纸盆正受到“E”形磁铁S极的            。（填“吸引”或“排斥”）难点4：利用地磁场发电15．如图所示，把一条长约10m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线，这两个同学沿       （填“东西“或“南北”）方向站立时，电流计指针更容易偏转．应用该原理制成了      机。难点5：动圈式话筒的原理9.如图6是一种常用的动圈式话筒。当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动。线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的        ，这是         现象。 阶梯三：作业超市A级：1.如图1所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由转动的小磁针，当它们静止时，磁针指向错误的是（涂黑的一端为N极）    （    ）A．甲磁针   B．乙磁针        C．丙磁针   D．丁磁针 2.如图2所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示在磁体外部从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是                              （   ）                                          3.物理学中用光线来描述光的传播路径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是                                                                    （    ）A．光线是真实存在的                B．磁感线是真实存在的C．光作为一种电磁波是真实存在的    D．磁感线描述的磁场不是真实存在的4.地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（     ）A．铜   　　 B．铁   　　 C．铝　　　D．银5.如图3所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（    ）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变短B级：6.如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是（    ）              A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生弹性形变C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动 D．小锤击打铃碗时，电磁铁有磁性7.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里磁针石是因为受到      的作用,它的南极指向地理位置的      方。8.如图5所示，电与磁的联系，可以由三个重要实验甲、乙、丙所证实，这三个实验中：
      （1）甲实验证实了           ，它在技术上的应用是                           。（2）乙实验证实了              ，它在技术上的应用是                        。（3）丙实验证实了              ，它在技术上最重要的应用是                     。     C级9.用传感器进行自动控制时，常常要用到继电器，某光敏电阻的阻值R与光强E的关系如图所示。试用笔划代替导线在右下图中设计一个用光电敏电阻来控制路灯的实验电路图，要求：光暗时灯亮，光亮时灯熄，可供选择的仪器如下：光敏电阻、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。     《电和磁》参考答案1.A  2.D  3.C  4.B  5.D  6.D7.地磁场；南。 8.（1）电流的周围存在磁场；电磁铁。（2）通电导体在磁场中受力运动；电动机。（3）电磁感应；发电机。9.提示：电磁铁、光敏电阻、保护电阻及左边低压电源和开关组合串联电路；c点与动触点相连，d与上方的静触点相连。