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    中考生物复习第五单元第四章细菌和真菌知识点课件

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    这是一份中考生物复习第五单元第四章细菌和真菌知识点课件,共16页。

    1.菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。2.细菌和真菌菌落的不同:
    3.培养细菌、真菌的一般方法:①配制培养基;②高温灭菌并冷却;③接种;④恒温培养。4.细菌和真菌的生存需要的基本条件:水分、适宜的温度、有机物。另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。酵母菌能有氧呼吸,也能无氧呼吸,乳酸菌制酸奶不需要氧气。
    1.细菌的发现者是荷兰人列文虎克。2.法国科学家巴斯德被称为“微生物学之父”,提出了巴氏消毒法和防止手术感染的方法。 3.观察细菌的仪器:高倍显微镜或电子显微镜。4.细菌的形态:球状、杆状、螺旋状。
    5.细菌的结构(如图5-3):单细胞生物,有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域,有的有鞭毛和荚膜。细菌和动、植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。
    6.营养方式:大部分异养。7.生殖方式:分裂生殖。8.细菌分布广泛的原因:快速繁殖和能形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。芽孢不是生殖细胞。
    1.真菌的种类:(1)大型真菌:木耳、牛肝菌、香菇、灵芝(多细胞真菌)等。(2)霉菌(多细胞真菌):青霉、曲霉等。(3)酵母菌(单细胞真菌)。2.真菌的基本结构:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体)、细胞核,属于真核生物。
    3.生殖:孢子繁殖,酵母菌主要是出芽生殖。4.营养方式:异养。5.蘑菇的结构(如图5-4):(1)地上部分:称为子实体,包括菌盖和菌柄。(2)地下部分:菌丝,吸收外界的水分和有机物。
    6.青霉的结构(如图5-5): (1)直立菌丝:顶端孢子囊呈扫帚状,其上生有成串的青绿色孢子。(2)营养菌丝:吸收水分和有机物。
    7.酵母菌(单细胞真菌)(如图5-6):(1)结构:有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无叶绿体。
    细菌、真菌在自然界中的作用:(1)作为分解者参与物质循环。大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,营养方式为腐生,能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。
    (2)引起动植物和人患病。有些细菌和真菌是寄生生活的,能从活的动植物体和人体内吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。如链球菌引起扁桃体炎、猩红热等,真菌引起癣、小麦叶锈病等。(3)与动植物共生。如:真菌与藻类共生形成地衣,根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤。
    1.食品制作:酿酒、制作馒头和面包——酵母菌;酸奶、泡菜——乳酸菌;制醋——醋酸菌;制酱——多种霉菌。2.食品保存:(1)腐败原因——细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致。
    (2)保存原理——将食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。(3)保存方法——低温(如巴氏消毒法)或高温灭菌、真空包装、脱水、腌制等。3.疾病防治:抗生素是真菌产生的可杀死或抑制某些致病细菌的物质(如青霉菌能产生青霉素);利用转基因的大肠杆菌生产胰岛素治疗糖尿病。
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