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湘教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球章末整合提升1课件
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这是一份湘教版高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球章末整合提升1课件,共16页。
第一章 宇宙中的地球章末整合提升知识·体系构建考向·链接高考【考向1 地球的宇宙环境】命题视角对地球的宇宙环境这一内容的考查涉及以下三个方面:一是太阳系中天体的位置;二是地球上有生命存在的条件分析;三是月相的识别。真题展示1.(2020年上海高考地理)2020年3月28日傍晚,某一中学天文爱好者观测并拍下“金星伴月”一幕(见下图)。当天的农历日期是 ( )A.三月初五 B.三月十二 C.三月十九 D.三月廿六[解析]蛾眉月是农历的月相,弯弯蛾眉月,形状如同眉毛,由此而得名。蛾眉月可分为新月蛾眉月和残月蛾眉月。新月蛾眉月是在月初的傍晚,出现在西方天空,月面朝西,呈反“C”状。残月蛾眉月是在月末的黎明,出现在东方天空,月面朝东,呈“C”状。图中月相月面朝西,呈反“C”状,形状如同眉毛,是新月蛾眉月,为农历初三、初四的月相,因此2020年3月28日当天的农历日期是三月初五,A项正确。[答案]A(2019年4月浙江选考)月球表面既无大气,又无液态水。我国“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。 图甲为地月系示意图,图乙示意某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据此完成第2题。甲乙2.图乙时刻,月球可能位于轨道上的位置是 ( )A.① B.②C.③ D.④[解析]根据图乙信息,图中①处月球远离地球一侧为白天,在太阳光的照射下,火星及金星等行星不会是“明亮天体”,A项错误;此时金星位于西侧月平线上,说明此时为日落时刻,②处远离地球的一侧此时随着月球公转即将进入黑夜,为日落时刻,B项正确;③处月球已进入夜晚,金星不会出现在月球夜空,C项错误;④处月球远离地球的一侧正值日出时刻,此时金星应位于东方的天空,D项错误。则图乙时刻金星、木星、火星、地球和月球的相对位置关系如图所示。[答案]B【考向2 太阳对地球的影响】命题视角太阳对地球的影响包括两个方面:一是太阳辐射对地球的影响,主要考查影响到达地球的太阳辐射的因素;二是太阳活动对地球的影响。真题展示(2020年北京高考地理)下图为我国某地立秋至处暑期间天气晴好条件下太阳辐射量日变化示意图。读图,完成下题。代表太阳辐射变化的曲线是 ( )A.① B.②C.③ D.④[解析]立秋至处暑期间,太阳直射北半球,我国昼长夜短,早于当地时间6时日出,晚于当地时间18时日落。在日出前和日落后,太阳辐射量应为0,而不是大于0或小于0,随着日出,太阳辐射量逐渐增大,到正午时刻达到最大,之后太阳辐射量减小。读图可知,①②③④曲线中,只有曲线③满足该条件。[答案]C【考向3 地球的圈层结构】命题视角地球的圈层结构是高考命题的重点,多以选择题形式出现。该类试题主要以火山爆发、地震活动等热点材料或示意图、等值线图为载体,学科知识方面考查地球圈层的划分、特点以及与人类活动的关系,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观等的考查,难度较低。真题展示(2019年北京文综)莫霍面深度不一。右图为长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图。据图可推断( )A.①地地壳厚度最薄 B.②地金属矿产丰富C.③地地幔深度最浅 D.④地地下水埋藏深[解析]由图可知,①地莫霍面等深线值介于38.5~39.0千米,②地莫霍面等深线值介于35.0~35.5千米,③地莫霍面等深线值介于37.5~38.0千米,④地莫霍面等深线值介于35.0~35.5千米。莫霍面为地壳和地幔的分界线,①地莫霍面等深线值比②③④地都大,因此①地地壳最厚;②地地壳较薄,且位于河流流经地区,推测可能堆积了富含金属矿产的岩石;③地地幔深度不是最浅的;根据一般规律,④地位于河流沿岸地区,地势较低,是集水区域,地下水埋藏浅。[答案]B
第一章 宇宙中的地球章末整合提升知识·体系构建考向·链接高考【考向1 地球的宇宙环境】命题视角对地球的宇宙环境这一内容的考查涉及以下三个方面:一是太阳系中天体的位置;二是地球上有生命存在的条件分析;三是月相的识别。真题展示1.(2020年上海高考地理)2020年3月28日傍晚,某一中学天文爱好者观测并拍下“金星伴月”一幕(见下图)。当天的农历日期是 ( )A.三月初五 B.三月十二 C.三月十九 D.三月廿六[解析]蛾眉月是农历的月相,弯弯蛾眉月,形状如同眉毛,由此而得名。蛾眉月可分为新月蛾眉月和残月蛾眉月。新月蛾眉月是在月初的傍晚,出现在西方天空,月面朝西,呈反“C”状。残月蛾眉月是在月末的黎明,出现在东方天空,月面朝东,呈“C”状。图中月相月面朝西,呈反“C”状,形状如同眉毛,是新月蛾眉月,为农历初三、初四的月相,因此2020年3月28日当天的农历日期是三月初五,A项正确。[答案]A(2019年4月浙江选考)月球表面既无大气,又无液态水。我国“嫦娥四号”是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。 图甲为地月系示意图,图乙示意某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据此完成第2题。甲乙2.图乙时刻,月球可能位于轨道上的位置是 ( )A.① B.②C.③ D.④[解析]根据图乙信息,图中①处月球远离地球一侧为白天,在太阳光的照射下,火星及金星等行星不会是“明亮天体”,A项错误;此时金星位于西侧月平线上,说明此时为日落时刻,②处远离地球的一侧此时随着月球公转即将进入黑夜,为日落时刻,B项正确;③处月球已进入夜晚,金星不会出现在月球夜空,C项错误;④处月球远离地球的一侧正值日出时刻,此时金星应位于东方的天空,D项错误。则图乙时刻金星、木星、火星、地球和月球的相对位置关系如图所示。[答案]B【考向2 太阳对地球的影响】命题视角太阳对地球的影响包括两个方面:一是太阳辐射对地球的影响,主要考查影响到达地球的太阳辐射的因素;二是太阳活动对地球的影响。真题展示(2020年北京高考地理)下图为我国某地立秋至处暑期间天气晴好条件下太阳辐射量日变化示意图。读图,完成下题。代表太阳辐射变化的曲线是 ( )A.① B.②C.③ D.④[解析]立秋至处暑期间,太阳直射北半球,我国昼长夜短,早于当地时间6时日出,晚于当地时间18时日落。在日出前和日落后,太阳辐射量应为0,而不是大于0或小于0,随着日出,太阳辐射量逐渐增大,到正午时刻达到最大,之后太阳辐射量减小。读图可知,①②③④曲线中,只有曲线③满足该条件。[答案]C【考向3 地球的圈层结构】命题视角地球的圈层结构是高考命题的重点,多以选择题形式出现。该类试题主要以火山爆发、地震活动等热点材料或示意图、等值线图为载体,学科知识方面考查地球圈层的划分、特点以及与人类活动的关系,学科素养方面注重区域认知、综合思维、人地协调观等的考查,难度较低。真题展示(2019年北京文综)莫霍面深度不一。右图为长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图。据图可推断( )A.①地地壳厚度最薄 B.②地金属矿产丰富C.③地地幔深度最浅 D.④地地下水埋藏深[解析]由图可知,①地莫霍面等深线值介于38.5~39.0千米,②地莫霍面等深线值介于35.0~35.5千米,③地莫霍面等深线值介于37.5~38.0千米,④地莫霍面等深线值介于35.0~35.5千米。莫霍面为地壳和地幔的分界线,①地莫霍面等深线值比②③④地都大,因此①地地壳最厚;②地地壳较薄,且位于河流流经地区,推测可能堆积了富含金属矿产的岩石;③地地幔深度不是最浅的;根据一般规律,④地位于河流沿岸地区,地势较低,是集水区域,地下水埋藏浅。[答案]B
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