小学英语湘鲁版三年级上册Section A教学设计

这是一份小学英语湘鲁版三年级上册Section A教学设计，共2页。教案主要包含了第二课时，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【第二课时】
【教学目标】
1．学生能用课文中的简单句子谈论身体部位和器官等。
2．学生能听懂课文中出现的简单问话，并做出积极回应。
3．教学英语字母O, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt，让学生初步掌握这些字母的大、小写规则。
4．培养学生不怕困难，遇到不会的东西敢于猜测和表达的勇气。
【教学重难点】
1．单词：head
2．字母：O, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt
3．句型：What's in yur bag?
【教学准备】
1．请一名学生站在小组中间，用手轮流指着自己身体的不同部位和器官，让其他学生用英语说出这些部位和器官的名字。
2．教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图、字母卡片和一个装有玩具的箱子（让学生每人带一种玩具动物）。
【教学过程】
1．任务3的教学：
（1）教师走进教室，将自己预先准备好的箱子放在讲台上，问：What's in it? 让学生猜里面是什么。小学生平时就喜爱玩猜东西的游戏，教师以这种形式开头，一是可以让学生回忆所学的内容，二是可以让学生尽快投入到新的英语学习中。教师可以借助手势、肢体动作等，对箱子里的东西进行适当提示，鼓励学生大胆猜测。
（2）教师出示文中人物图片，并带读。
（3）教师放录音，然后让学生们两人一组（学生每人拿出自己预先准备好的玩具动物）进行对话练习，练习课文图片中的对话。
2．任务4的教学：
（1）教师放录音，让学生根据录音在课文图片人物的相应部位连线。
（2）教师重放录音，让学生根据录音核对一遍。
（3）先让学生之间相互检查正确与否，然后教师给出正确答案。
（4）任务4录音材料：
—arm muth leg eye
—nse head ear
3．任务5的教学：
（1）将学生分成两人或多人小组，根据What's in yur bag?句型，用学过的词语进行替换练习。
（2）做这项练习时，可以让学生和固定伙伴问答，也可以轮流问答或抢答。
（3）语言点解释。
and是个连词，在句中连接两个词性相同的名词、形容词和动词等，如本单元课文中出现的lng arms and lng legs, a pen and a bk。
4．字母教学：
（1）教师向学生出示字母卡O, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt，教读这些字母的发音，并让学生注意这些字母的大、小写。
（2）教师将这6个英语字母O, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt书写在黑板上（应在黑板上画横线格书写），讲清楚书写要求，并让学生进行书写练习。
（3）让学生找出字母O, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt分别在课文单词中出现的次数。