宁夏银川十五中2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷

这是一份宁夏银川十五中2022-2023学年九年级上学期期中物理试卷，共35页。试卷主要包含了单选题，选择说理，填空题，应用，实验题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年宁夏银川十五中九年级（上）期中物理试卷
一、单选题（每题2分，共30分）
1．（2分）下面小明笔记中记录的有关电流、电压值正确的一项是（　　）
A．我国家庭电路的电压220V
B．两节新的干电池串联后的电压1.5V
C．对人体的安全电压是36V
D．家用电冰箱工作时的电流约10A
2．（2分）下列事物中，关于分子动理论的描述正确的是（　　）
A．盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了喙天蛾，说明分子只在盛夏运动
B．把铅片和金片长期紧压在一起，它们互相渗入，说明扩散现象能发生在固体之间
C．一滴红墨水滴入一杯清水中，整杯水都变红了，说明扩散现象只发生在液体之间
D．将两个铅柱紧压在一起不易被拉开，说明分子间只存在引力
3．（2分）下列现象中不能用静电知识解释的是（　　）
A．地毯中央有钢丝
B．油罐车尾部常拖有一条铁链
C．用透明胶带粘掉试卷上的错字
D．电脑屏幕上会吸附灰尘
4．（2分）2021年10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘神舟十三号载人飞船，开始了为期6个月的“太空出差”（　　）

A．火箭加速升空时，动能转化为重力势能
B．空间站的太阳能电池板将化学能转化为电能
C．燃料燃烧时，将内能转化为化学能
D．返回舱进入大气层后与大气摩擦，机械能转化为内能
5．（2分）如图所示的三个轻质小球，a球带负电，则c球的带电情况是（　　）

A．a球一定带正电荷
B．c球一定带负电荷
C．c球可能带正电荷，可能不带电
D．无法确定
（多选）6．（2分）下列事例中，利用水的比热容较大这一特性为生产、生活服务的是（　　）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．用沸水给餐具消毒
C．建人工湖来减小城市热岛效应
D．汽车发动机用循环水冷却
7．（2分）用不锈钢水壶在天然气灶上烧水，如图所示，在此过程中（　　）

A．是通过做功的方式改变水的内能
B．水的温度越高，水分子无规则运动越剧烈
C．不锈钢的比热容比水小，不锈钢的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
8．（2分）如图AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（　　）

A．IAO＜lOB B．IAO＞IOB C．IAO＝IOB D．无法确定
9．（2分）如图所示的电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．（2分）如图所示，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，电压表指针向右偏转。以下关于电路的理解，说法正确的是（　　）

A．发光二极管右侧为负极
B．金属片B是“土豆电池”的负极
C．若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片间没有电压
D．“土豆电池”外部电路中的电流从金属片B流出，金属片A流入
11．（2分）关于热机，下列说法中正确的是（　　）
A．月球上工作的玉兔号是用热机来提供动力的
B．可以采取增大热机功率的方法来增大热机的效率
C．随着科技的进步，在不久的将来热机效率可以达到100%
D．内燃机属于热机，它在压缩冲程中把机械能转化为内能
12．（2分）酒精灯在燃烧过程中酒精逐渐减少，则（　　）
A．热值和比热容都不变 B．热值减半、比热容不变
C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半
13．（2分）关于热现象，说法正确的是（　　）
A．炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B．冬天搓手取暖是内能发生了转移
C．用湿毛巾冷敷降温是因为湿毛巾含有的热量少
D．钻木取火是通过做功的方法改变内能
14．（2分）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（　　）
A．晚上马路上的路灯同时亮了，这些灯是串联的
B．教室内的开关同时控制多个灯管，各灯管间是串联的
C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，它们是并联的
D．路口的红绿灯是串联
15．（2分）如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　）

A．灯亮，铃响 B．灯亮，铃不响
C．灯不亮，铃响 D．灯不亮，铃不响
二、选择说理（每题只有一个正确答案，每题5分，共10分）
16．（5分）把餐巾纸摩擦过的轻质塑料管放在支架上处于静止，但管能在水平面绕竖直轴自由转动，如图，靠近管A端，A端会远离橡胶棒　 　。
A.吸管可能不带电
B.吸管带负电
C.与管摩擦后的餐巾纸不带电
D.吸管与餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子
理由：　 　。

17．（5分）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L2两端的电压为2V，则下列说法正确的是 　 　。
A.电压表的示数为2V
B.电压表的示数为4V
C.灯泡L1的示数为2V
D.电压表的示数为6V
理由：　 　。

三、填空题（每空1分，共11分）
18．（3分）如图所示，小松在制作“拔丝地瓜”时发现：“拔丝地瓜”香甜浓郁，远远的都能闻到它的香甜　 　现象，说明了 　 　；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 　 　。

19．（2分）给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生 　 　现象而引燃汽油，静电释放器要用 　 　（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。

20．（3分）如图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为 　 　；（“短路”或“断路”）（2）当S1、S2都闭合时，电路发生 　 　；（选填“通路”、“短路”或“断路”）（3）要使小灯泡发光，只需闭合开关 　 　。

21．（3分）如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了　 　，电动车在行驶的过程中将 　 　能转化为 　 　能。

四、应用（共22分）
22．（2分）小奇家要求在前后门都装上开关，要求前门来人按开关、红灯亮，后门来人按开关，请按要求在方框内画出电路图。（请在图中标出前门开关、后门开关、红灯绿灯）


23．（2分）夏日，小青和家人在中山公园一边漫步一边欣赏，他发现炎炎烈日下，而湖水却是温的。这是为什么？
24．（3分）小明家里有一台电视机、一台电冰箱、一盏灯，通过它们的电流分别是400mA、800mA、200mA，如果该同学家中电源线干路电流不允许超过5.5A，若能同时工作，则此电路还能同时接几盏灯？
25．（4分）某学校每天需要将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。（标准大气压下）
（1）请计算学校每天烧开水所需要的热量是多少？[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（2）如果煤气的热值为4×107J/m3，如果燃烧煤气放出的热量全部被水吸收，学校每天烧水需要多少m3的煤气？
26．（11分）阅读下面短文，回答问题：
汽车是现代社会一个重要工具，也是科技的化身。发动机是汽车的心脏。如图是汽车内的四缸发动机工作示意图，内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，飞轮每转动半周，有一个汽缸在做功

（1）汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为 　 　能，甲图中 　 　图（选填“A、B、C、D”）所示的冲程内燃机给汽车提供动力；
（2）当这台四缸四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min，则1s内该汽油机做功 　 　次；
（3）为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，这是通过 　 　的方式减少汽缸内能的；
（4）如乙图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为 　 　；
A.η＝×100%
B.η＝×100%
C.η＝×100%
D.η＝×100%
（5）某品牌国产汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶600s，消耗汽油2kg。已知该汽车发动机的牵引力为2000N，汽油的热值q＝4.5×107J/kg。假设汽油在发动机气缸内完全燃烧，求该汽车在匀速行驶600s的过程中：
①汽车发动机牵引力所做的功；
②这段时间内汽油完全燃烧放出的热量；
③该汽车发动机的效率。（保留到0.1%）
五、实验题（共27分）
27．（4分）在做功可以改变物体内能的实验中，老师演示了两个实验。
（1）实验一：如图甲所示把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，这是因为活塞压缩气体做功　 　（选填“增加”或“减少”），温度 　 　（选填“升高”或“降低”），达到硝化棉着火点的缘故。
（2）实验二：向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，当瓶塞跳起来时，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能 　 　（填“增加”或“减少”），温度降低，水蒸气 　 　（填物态变化名称）而成小液滴。

28．（7分）小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，以探究水和煤油的吸热能力。

（1）在两烧杯中分别装入初温相同且 　 　相等的煤油和水；
（2）实验中，是通过比较 　 　来间接反映煤油和水吸收的热量（选填“温度计示数”或“加热时间”）；这样的实验方法物理学中称为 　 　（选填“转换法”“等效替代法”或“类比法”）；
（3）小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙，则加热10min，水吸收的热量 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，　 　升高的温度更高，由此可见，　 　的比热容较大；
（4）由图象可知，煤油的比热容是 　 　J/（kg•℃）。[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
29．（10分）为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图甲所示的电路进行实验。

（1）实验中，同学应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）在连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态。请用笔画线代替导线按照甲图将乙图中的电路连接完整。
（3）在用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时，发现电流表的指针向着左侧没有刻度的一侧偏转，你认为原因可能是 　 　；B组同学试触时，发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，你认为原因可能是 　 　。
（4）C组同学按照电路图甲连接好电路，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表A1的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”）。
（5）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I3，电流表示数分别如图1、2、3所示，可读出：I1＝0.54A，I2＝　 　A，I3＝　 　A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 　 　（写出关系式即可）。
30．（6分）小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表来探究串联电路电压的特点。

（1）若要测量灯泡L1两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验实物图。
（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 　 　；若电路连好后闭合开关，电压表示数如图乙所示，接下来他的操作是：断开开关，　 　。
（3）若某次测量电压表量程选择0﹣3V，指针如图丁所示，此时电压表的示数为 　 　。
（4）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据，记录在下表中，分析实验数据　 　（用文字描述）。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（5）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是 　 　（填序号）。
①寻找普遍规律
②减小实验误差


























2022-2023学年宁夏银川十五中九年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每题2分，共30分）
1．（2分）下面小明笔记中记录的有关电流、电压值正确的一项是（　　）
A．我国家庭电路的电压220V
B．两节新的干电池串联后的电压1.5V
C．对人体的安全电压是36V
D．家用电冰箱工作时的电流约10A
【答案】A
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、我国家庭电路的电压220V；
B、两节新的干电池串联后的电压3V；
C、对人体的安全电压不高于36V；
D、用电冰箱工作时的电流约1A。
故选：A。
2．（2分）下列事物中，关于分子动理论的描述正确的是（　　）
A．盛夏时节，百花绽放，四溢的花香引来了喙天蛾，说明分子只在盛夏运动
B．把铅片和金片长期紧压在一起，它们互相渗入，说明扩散现象能发生在固体之间
C．一滴红墨水滴入一杯清水中，整杯水都变红了，说明扩散现象只发生在液体之间
D．将两个铅柱紧压在一起不易被拉开，说明分子间只存在引力
【答案】B
【分析】物质是由分子或原子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力。
【解答】解：
A、四溢的花香引来了喙天蛾，说明分子在不停地做无规则运动，故A错误；
B、把铅片和金片长期紧压在一起，说明扩散现象能发生在固体之间；
C、固体、气体之间都能发生扩散现象，故C错误；
D、将两个铅柱紧压在一起不易被拉开，分子间还存在相互作用的斥力。
故选：B。
3．（2分）下列现象中不能用静电知识解释的是（　　）
A．地毯中央有钢丝
B．油罐车尾部常拖有一条铁链
C．用透明胶带粘掉试卷上的错字
D．电脑屏幕上会吸附灰尘
【答案】C
【分析】摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来，静电可以吸附灰尘。
【解答】解：A、地毯中央有钢丝，不符合题意；
B、因为铁具有良好的导电性、摩擦产生的静电荷导走，故B错误；
C、用胶带粘掉纸上的错字，能用分子动理论解释，故C正确；
D、电视机屏幕上经常有许多灰尘，屏表面有静电而吸附灰尘，故D错误。
故选：C。
4．（2分）2021年10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘神舟十三号载人飞船，开始了为期6个月的“太空出差”（　　）

A．火箭加速升空时，动能转化为重力势能
B．空间站的太阳能电池板将化学能转化为电能
C．燃料燃烧时，将内能转化为化学能
D．返回舱进入大气层后与大气摩擦，机械能转化为内能
【答案】D
【分析】能量可以从某一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中能量的总量保持不变；分析转化前后能量的形式，然后答题。
【解答】解：A、火箭加速升空时，高度变大，重力势能增大，不是动能转化为重力势能；
B、太阳能电池板将太阳能转化为电能；
C、燃料燃烧时，得到内能，故C错误；
D、返回舱进入大气层后与大气摩擦做功，故D正确。
故选：D。
5．（2分）如图所示的三个轻质小球，a球带负电，则c球的带电情况是（　　）

A．a球一定带正电荷
B．c球一定带负电荷
C．c球可能带正电荷，可能不带电
D．无法确定
【答案】C
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥的带有同种电荷，吸引的可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体。
【解答】解：a球带负电荷；由图可知，说明b也带负电荷，则说明c可能带正电荷。
故选：C。
（多选）6．（2分）下列事例中，利用水的比热容较大这一特性为生产、生活服务的是（　　）
A．让流动的热水流过散热器取暖
B．用沸水给餐具消毒
C．建人工湖来减小城市热岛效应
D．汽车发动机用循环水冷却
【答案】ACD
【分析】水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多，据此分析。
【解答】解：
A、由于水的比热容大，水放出的热量多，故A符合题意；
B、用沸水给餐具消毒，不是利用水的比热容大这一特性；
C、因为水的比热容大于沙石的比热容，水的温度升高或降低得少，故C符合题意；
D、由于水的比热容大，水吸收的热量多，故D符合题意。
故选：ACD。
7．（2分）用不锈钢水壶在天然气灶上烧水，如图所示，在此过程中（　　）

A．是通过做功的方式改变水的内能
B．水的温度越高，水分子无规则运动越剧烈
C．不锈钢的比热容比水小，不锈钢的吸热能力比水强
D．天然气燃烧越充分，热值越大
【答案】B
【分析】①改变内能的方式有二：做功和热传递；
②分子的热运动与温度有关：温度越高，无规则运动越剧烈；
③物质的比热容越大，表示吸放热能力越强；
④热值是燃料本身的一种特性，与燃料燃烧状态无关。
【解答】解：A、用天然气烧水。此选项错误；
B、水的温度越高。此选项正确；
C、不锈钢的比热容比水小。此选项错误；
D、无论天然气燃烧是否充分。此选项错误。
故选：B。
8．（2分）如图AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（　　）

A．IAO＜lOB B．IAO＞IOB C．IAO＝IOB D．无法确定
【答案】C
【分析】在串联电路中，电流处处相等，据此分析判断。
【解答】解：由题意知，导体AO与OB串联接入电路，流过串联电路的电流处处相等AO＝IOB，故ABD错误；C正确。
故选：C。
9．（2分）如图所示的电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【分析】（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；
（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。
【解答】解：
A、两灯串联，但两灯的发光互相影响；
B、两灯并联，但开关在支路，故B不合题意；
C、由图可知，开关可以同时控制两盏灯，故C不合题意
D、两灯并联，开关在干路，故D符合题意。
故选：D。
10．（2分）如图所示，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，电压表指针向右偏转。以下关于电路的理解，说法正确的是（　　）

A．发光二极管右侧为负极
B．金属片B是“土豆电池”的负极
C．若断开开关，电压表无示数，A、B两金属片间没有电压
D．“土豆电池”外部电路中的电流从金属片B流出，金属片A流入
【答案】B
【分析】（1）在电源外部，电流总是从电源的正极流向负极；电压表需要并联接入电路中，电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；
（2）将电压表接在电源的两极上时，电压表测量电源电压。
【解答】解：
AB、闭合开关S，电压表指针向右偏转；则由图可知，金属片B为电源的负极，故A错误；
C、电源的两端是存在电压的，故C错误；
D、在电源外部；则由图可知，金属片B流入。
故选：B。
11．（2分）关于热机，下列说法中正确的是（　　）
A．月球上工作的玉兔号是用热机来提供动力的
B．可以采取增大热机功率的方法来增大热机的效率
C．随着科技的进步，在不久的将来热机效率可以达到100%
D．内燃机属于热机，它在压缩冲程中把机械能转化为内能
【答案】D
【分析】（1）热机在吸气冲程中要吸入空气，月球上无空气；
（2）用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；热机效率与热机做功多少，热机做的有用功的多少，做功快慢，燃料的热值等无关；
（3）任何能量转化过程都伴随能量的损失，所以热机效率不可能达到100%；
（4）热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能。
【解答】解：A、月球上没有空气，热机无法在吸气冲程将空气吸入汽缸。故A错误；
B、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出热量的比值叫热机效率，热机做的有用功的多少，燃料的热值等无关，故B错误；
C、无论科技如何发展，总存在摩擦，效率一定不会达到100%；
D、内燃机属于热机，故D正确。
故选：D。
12．（2分）酒精灯在燃烧过程中酒精逐渐减少，则（　　）
A．热值和比热容都不变 B．热值减半、比热容不变
C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半
【答案】A
【分析】比热容、燃烧值值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而变化。
【解答】解：比热容、热值，不随物体的多少而变化，但热值和比热容都不变。
故选：A。
13．（2分）关于热现象，说法正确的是（　　）
A．炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B．冬天搓手取暖是内能发生了转移
C．用湿毛巾冷敷降温是因为湿毛巾含有的热量少
D．钻木取火是通过做功的方法改变内能
【答案】D
【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有内能；
（2）做功可以改变物体的内能，属于能量的转化；
（3）热量是过程量，不能说含有；
（4）改变物体的内能的方式包括做功和热传递。
【解答】解：A、任何物体在任何情况下都具有内能，冰冷的冰块有内能；
B、冬天搓手取暖，是机械能与内能发生了转化；
C、热量是过程量，故C错误；
D、钻木取火，是通过做功的方法改变内能。
故选：D。
14．（2分）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（　　）
A．晚上马路上的路灯同时亮了，这些灯是串联的
B．教室内的开关同时控制多个灯管，各灯管间是串联的
C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，它们是并联的
D．路口的红绿灯是串联
【答案】C
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
【解答】解：A、路灯工作时，其它的灯还能照常发光。因此这些路灯是并联的；
B、教室内的开关同时控制多个灯管，其余的仍可以工作，只是开关在干路中；
C、卫生间的照明灯和换气扇可以独立工作，故C正确；
D、红绿交通信号灯工作时互不影响，故D错误。
故选：C。
15．（2分）如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　）

A．灯亮，铃响 B．灯亮，铃不响
C．灯不亮，铃响 D．灯不亮，铃不响
【答案】B
【分析】判断开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：
①电路是否有电源；②电路中是否有断路的情况；③用电器或电源是否被短路；
然后结合各电路的实际情况进行分析。
【解答】解：由图可知，当开关S1和S2都闭合时，电铃被导线短路，所以只有灯泡可以发光，铃不响。
故选：B。
二、选择说理（每题只有一个正确答案，每题5分，共10分）
16．（5分）把餐巾纸摩擦过的轻质塑料管放在支架上处于静止，但管能在水平面绕竖直轴自由转动，如图，靠近管A端，A端会远离橡胶棒　B　。
A.吸管可能不带电
B.吸管带负电
C.与管摩擦后的餐巾纸不带电
D.吸管与餐巾纸摩擦时，吸管失去了电子
理由：　橡胶棒带负电，靠近管A端，A端会远离橡胶棒，说明吸管的A端也带负电，吸管与餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去了电子而带正电，吸管得到电子带负电　。

【答案】B。理由：橡胶棒带负电，靠近管A端，A端会远离橡胶棒，说明吸管的A端也带负电，吸管与餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去了电子而带正电，吸管得到电子带负电。
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：AB、橡胶棒带负电，A端会远离橡胶棒，故A错误；
C、餐巾纸和吸管互相摩擦，而餐巾纸带正电；
D、吸管与餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电。
故选：B。理由：橡胶棒带负电，A端会远离橡胶棒，吸管与餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电。
17．（5分）如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，L2两端的电压为2V，则下列说法正确的是 　B　。
A.电压表的示数为2V
B.电压表的示数为4V
C.灯泡L1的示数为2V
D.电压表的示数为6V
理由：　电压表测L1两端的电压，根据串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的分电压之和可知，L1两端的电压U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V　。

【答案】B；电压表测L1两端的电压，根据串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的分电压之和可知，L1两端的电压U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V。
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；根据串联电路的电压规律可求得L1两端的电压，已知L2两端的电压为2V，根据串联电路的电压规律计算电压表的示数。
【解答】解：闭合开关S，两个灯泡串联；已知电源电压为6V1两端的电压；L8两端的电压为2V，根据串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的分电压之和可知，L1两端的电压U3＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V，即电压表的示数为4V。
故答案为：B；电压表测L2两端的电压，根据串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的分电压之和可知，L1两端的电压U1＝U﹣U8＝6V﹣2V＝6V。
三、填空题（每空1分，共11分）
18．（3分）如图所示，小松在制作“拔丝地瓜”时发现：“拔丝地瓜”香甜浓郁，远远的都能闻到它的香甜　扩散　现象，说明了 　分子在永不停息地做无规则运动　；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 　引力　。

【答案】扩散；分子在永不停息地做无规则运动；引力。
【分析】物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，分子间存在相互的引力和斥力。
【解答】解：“拔丝地瓜”香甜浓郁，远远的都能闻到它的香甜，这是扩散现象；
分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下。
故答案为：扩散；分子在永不停息地做无规则运动。
19．（2分）给汽车加油前，加油人员先要触摸如图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生 　静电　现象而引燃汽油，静电释放器要用 　导体　（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。

【答案】静电；导体。
【分析】摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间，由于电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷；静电释放按钮必须是导体，才能将静电释放掉。
【解答】解：人正常的活动，身体与衣物摩擦使身体带上电荷，不易导电，当累积到一定程度，点燃易燃物体，防止发生静电现象；
静电释放按钮上面手触摸的部位是导体。
故答案为：静电；导体。
20．（3分）如图所示的电路中，（1）当S1、S2都断开时，称为 　断路　；（“短路”或“断路”）（2）当S1、S2都闭合时，电路发生 　短路　；（选填“通路”、“短路”或“断路”）（3）要使小灯泡发光，只需闭合开关 　S1　。

【答案】断路；短路；S1。
【分析】（1）断开的电路，即为断路；
（2）闭合的电路即为通路；
（3）电流不经过用电器，而是直接从电源的正极流向负极，称为短路。
【解答】解：（1）当开关S1、S2都断开时；电路是断开的，即为断路；
（2）当S5、S2都闭合时，电流从正极出发1、S3回到负极，即此时发生电源短路；
（3）要使小灯泡发光，只需闭合开关S1，电流从电源正极出发，经过灯泡、S1回到负极，故此时的电路叫通路。
故答案为：断路；短路；S5。
21．（3分）如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了　开关　，电动车在行驶的过程中将 　电　能转化为 　机械　能。

【答案】开关；电；机械。
【分析】开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；电动自行车是一种新的交通工具，它是利用蓄电池来供电，通过电动机将电能转化成机械能的装置。
【解答】解：由题意知，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，所以这车钥匙实质相当于一个开关；
电动车在行驶的过程中将电能转化为机械能。
故答案为：开关；电；机械。
四、应用（共22分）
22．（2分）小奇家要求在前后门都装上开关，要求前门来人按开关、红灯亮，后门来人按开关，请按要求在方框内画出电路图。（请在图中标出前门开关、后门开关、红灯绿灯）


【答案】
【分析】由题意可知，两盏灯泡可以独立工作、互不影响即为并联，且前门开关控制红灯、后门开关控绿电灯。
【解答】解：由题意知，两个电灯互不影响，前门开关控制红灯，如下图所示：
。
23．（2分）夏日，小青和家人在中山公园一边漫步一边欣赏，他发现炎炎烈日下，而湖水却是温的。这是为什么？
【答案】因为水的比热容比沙石的大，由Q＝cmΔt可知，相同质量的水和石头比较，吸收相同的热量（都在太阳照射下），水的温度升高的少，湖水是凉凉的，而石头的温度升高的多，所以摸上去很热
【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。
【解答】答：因为水的比热容比沙石的大，由Q＝cmΔt可知，吸收相同的热量（都在太阳照射下），湖水是凉凉的，所以摸上去很热。
24．（3分）小明家里有一台电视机、一台电冰箱、一盏灯，通过它们的电流分别是400mA、800mA、200mA，如果该同学家中电源线干路电流不允许超过5.5A，若能同时工作，则此电路还能同时接几盏灯？
【答案】这些用电器可以同时工作，且还能装20盏相同的灯。
【分析】根据并联电路中的干路电流等于各支路电流之和计算出各电器的电流之和，并与5.5A比较，便可得出这些用电器是否可以同时工作。然后再根据一盏灯的电流和还能同时接灯的总电流可求得还能装几盏相同的灯。
【解答】解：家庭电路中，一盏灯、一台电冰箱是并联的﹣3A+800×10﹣3A+200×10﹣8A＝1.4A＜5.5A，所以这些用电器可以同时使用。
还能同时接灯的总电流I1＝I总﹣I＝4.5A﹣1.4A＝4.1A，
通过一盏灯的电流I灯＝200×10﹣7A＝0.2A，
则还能装相同的灯的数量n＝＝＝20.5≈20（盏）
答：这些用电器可以同时工作，且还能装20盏相同的灯。
25．（4分）某学校每天需要将1000kg、20℃的水烧开供师生饮用。（标准大气压下）
（1）请计算学校每天烧开水所需要的热量是多少？[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（2）如果煤气的热值为4×107J/m3，如果燃烧煤气放出的热量全部被水吸收，学校每天烧水需要多少m3的煤气？
【答案】（1）每天烧开这些水至少需要3.36×108J的热量；
（2）学校每天烧水需要8.4m3的煤气。
【分析】（1）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝c水mΔt求水吸收的热量；
（2）若用煤气作燃料，燃烧煤气放出的热量全部被水吸收，利用Q放＝qV的变形公式求需要煤气的体积。
【解答】解：（1）在一标准大气压下，水的沸点是100℃，水吸收的热量：
Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×1000kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×108J；
（2）由燃烧煤气放出的热量全部被水吸收，则Q放＝Q吸＝3.36×108J，
由Q放＝qV，需要完全燃烧煤气的体积：
V＝＝＝8.8m3。
答：（1）每天烧开这些水至少需要3.36×108J的热量；
（2）学校每天烧水需要8.4m4的煤气。
26．（11分）阅读下面短文，回答问题：
汽车是现代社会一个重要工具，也是科技的化身。发动机是汽车的心脏。如图是汽车内的四缸发动机工作示意图，内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，飞轮每转动半周，有一个汽缸在做功

（1）汽油机工作时将燃料燃烧的内能转化为 　机械　能，甲图中 　C　图（选填“A、B、C、D”）所示的冲程内燃机给汽车提供动力；
（2）当这台四缸四冲程汽油机的飞轮转速为6000r/min，则1s内该汽油机做功 　50　次；
（3）为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，这是通过 　热传递　的方式减少汽缸内能的；
（4）如乙图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为 　C　；
A.η＝×100%
B.η＝×100%
C.η＝×100%
D.η＝×100%
（5）某品牌国产汽车以25m/s的速度在平直的公路上匀速行驶600s，消耗汽油2kg。已知该汽车发动机的牵引力为2000N，汽油的热值q＝4.5×107J/kg。假设汽油在发动机气缸内完全燃烧，求该汽车在匀速行驶600s的过程中：
①汽车发动机牵引力所做的功；
②这段时间内汽油完全燃烧放出的热量；
③该汽车发动机的效率。（保留到0.1%）
【答案】（1）机械；C；（2）50；（3）热传递；（4）C；（5）①汽车发动机牵引力所做的功为3×107J；
②这段时间内汽油完全燃烧放出的热量9×107J；
③该汽车发动机的效率为33.3%。
【分析】（1）汽油机的工作原理是将燃烧燃烧产生的内能转化为汽油机所需的机械能；四冲程汽油机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，给汽车提供动力，根据做功冲程的特点判断哪个冲程属于做功冲程；
（2）四冲程汽油机曲轴转一圈，完成2个冲程，活塞往复1次，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次；
（3）热传递：能量会从温度高的物体转移到温度低的物体；
（4）热机的机械效率是指有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值；
（5）①由速度公式算出该汽车在匀速行驶600s的过程中运动的距离，根据W＝Fs计算汽车发动机牵引力所做的功；
②根据Q放＝mq计算汽油完全燃烧放出的热量；
③根据η＝×100%该汽车发动机的效率。
【解答】解：（1）汽油机工作时将燃料燃烧获得内能转化为机械能；汽油机工作时，由图甲可知，活塞向上运动；
（2）四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，活塞往复2次，所以4s内飞轮转100圈，共50个工作循环；
（3）汽油机工作时，气缸温度很高，让汽缸被水包围着，则汽缸的热量会传递给水；
（4）由能流图可知：燃料完全燃烧放出的热量为E，有用机械能即有用功为E2，所以内燃机的效率可表示为η＝×100%；
故选：C；
（5）①该汽车在匀速行驶600s的过程中移动的距离为：
s＝vt＝25m/s×600s＝15000m，
汽车发动机牵引力所做的功：
W＝Fs＝2000N×15000m＝7×107J；
②汽油完全燃烧放出的热量：
Q放＝mq＝2kg×4.5×107J/kg＝7×107J；
③该汽车发动机的效率为：
η＝×100%＝。
故答案为：（1）机械；C；（2）50；（4）C7J；
②这段时间内汽油完全燃烧放出的热量9×106J；
③该汽车发动机的效率为33.3%。
五、实验题（共27分）
27．（4分）在做功可以改变物体内能的实验中，老师演示了两个实验。
（1）实验一：如图甲所示把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，这是因为活塞压缩气体做功　增加　（选填“增加”或“减少”），温度 　升高　（选填“升高”或“降低”），达到硝化棉着火点的缘故。
（2）实验二：向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，当瓶塞跳起来时，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能 　减少　（填“增加”或“减少”），温度降低，水蒸气 　液化　（填物态变化名称）而成小液滴。

【答案】（1）增加；升高；（2）减少；液化。
【分析】改变物体内能的两种方法：对物体做功、热传递，对物体做功物体的内能增加，物体对外做功，物体的内能减少；物体吸收热量内能增加，物体放出热量内能减少。
【解答】解：（1）活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，温度升高，硝化棉就会燃烧，物体的内能增加；
（2）用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，瓶内气体对瓶塞做功，温度降低，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，该现象表明，物体的内能会减少。
故答案为：（1）增加；升高；液化。
28．（7分）小明用两个相同的酒精灯分别给水和煤油加热，如图甲所示，以探究水和煤油的吸热能力。

（1）在两烧杯中分别装入初温相同且 　质量　相等的煤油和水；
（2）实验中，是通过比较 　加热时间　来间接反映煤油和水吸收的热量（选填“温度计示数”或“加热时间”）；这样的实验方法物理学中称为 　转换法　（选填“转换法”“等效替代法”或“类比法”）；
（3）小明根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙，则加热10min，水吸收的热量 　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量，　煤油　升高的温度更高，由此可见，　水　的比热容较大；
（4）由图象可知，煤油的比热容是 　2.1×103　J/（kg•℃）。[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
【答案】（1）质量；（2）加热时间；转换法；（3）等于；煤油；水；（4）2.1×103。
【分析】（1）（2）（3）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（4）由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象知升高30℃煤油和水所用的时间，求出煤油吸热与水吸热之比；根据c＝，在质量和升高温度都相同时，不同物质的比热容之比等于吸收热量之比，据此求出煤油的比热容。
【解答】解：（1）要比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法可知；
（2）实验中，是通过比较加热时间来间接反映煤油和水吸收的热量；
（3）根据转换法，加热10min；
由图象知，加热相同时间，根据比较吸热能力的第2种方法可知，水的比热容较大；
（4）由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象，温度都升高30℃，水用时20min＝＝，
根据c＝可知，不同物质的比热容之比等于吸收热量之比，
故煤油的比热容：
c煤油＝c水＝×4.3×103J/（kg•℃）＝2.8×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）质量；（2）加热时间；（3）等于；水；（4）2.8×103。
29．（10分）为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图甲所示的电路进行实验。

（1）实验中，同学应该选择两个小灯泡规格是 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）在连接电路时，开关应处于 　断开　（选填“闭合”或“断开”）状态。请用笔画线代替导线按照甲图将乙图中的电路连接完整。
（3）在用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时，发现电流表的指针向着左侧没有刻度的一侧偏转，你认为原因可能是 　电流表正负接线柱接反了　；B组同学试触时，发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，你认为原因可能是 　电流表的量程选择太小　。
（4）C组同学按照电路图甲连接好电路，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表A1的示数为零，电路可能存在的故障是 　L1断路　（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”）。
（5）排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I3，电流表示数分别如图1、2、3所示，可读出：I1＝0.54A，I2＝　0.46　A，I3＝　1　A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 　I3＝I1+I2　（写出关系式即可）。
【答案】（1）不相同；（2）断开；见解析；（3）电流表正负接线柱接反了；电流表的量程选择太小；（4）L1断路；（5）0.46；1；I3＝I1+I2。
【分析】（1）应用归纳法得出结论时要求：所选样本要有代表性用样本数量足够多；
（2）连接电路时，开关应断开；根据电路图连接实物图；
（3）测量电流时，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针会反向偏转；测量电流时要选择合适的量程；
（4）闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，根据灯L1不发光分析电路可能存在的故障；
（5）根据并联电路电流的规律确定电流表选用的量程，然后读数，分析数据大小得出结论。
【解答】解：（1）为了使结论具有普遍性，应该选择不同规格的灯泡做实验。
（2）在连接电路时，为了防止出现短路损坏电路；由图甲电路图可知1与电流表A1串联后与小灯泡L7并联，L2测干路电流，如下图所示：

（3）由图丙所示电流表可知，电流表指针反向偏转；
试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，电流表的量程选择太小；
（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后3发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，故电路可能存在的故障是L4断路；
（5）由图2所示电流表可知，其量程为0～3.6A，示数为0.46A，其量程为2～3A，示数为1A；
由表中实验数据可知，在误差允许范围内，即I5＝I1+I2。
故答案为：（1）不相同；（2）断开；（3）电流表正负接线柱接反了；（4）L5断路；（5）0.46；1；I2＝I1+I2。
30．（6分）小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表来探究串联电路电压的特点。

（1）若要测量灯泡L1两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验实物图。
（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 　调零　；若电路连好后闭合开关，电压表示数如图乙所示，接下来他的操作是：断开开关，　换用小量程重新进行实验　。
（3）若某次测量电压表量程选择0﹣3V，指针如图丁所示，此时电压表的示数为 　2.5V　。
（4）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据，记录在下表中，分析实验数据　串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和　（用文字描述）。
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（5）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，他这样做的主要目的是 　①　（填序号）。
①寻找普遍规律
②减小实验误差
【答案】（1）见解答图；（2）调零；换用小量程重新进行实验；（3）2.5V；（4）串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和；（5）①。
【分析】（1）两个小灯泡串联，电压表并联在灯泡L1两端；
（2）电表使用前要调零；用电压表测量电压时，电压表要选择合适的量程，否则指针偏转角度过小或过大；
（3）根据电压表选用量程确定分度值读数；
（4）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UCD，再和相对应的UAD的电压值比较，得出结论；
（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性。
【解答】解：（1）两个小灯泡串联，若要测量灯泡L1两端的电压，电压表应与其并联，电压表选用小量程即可
；
（2）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，说明电压表使用前没有调零；
若电路连好后闭合开关，电压表示数如图乙所示，说明选的量程过大，换用小量程重新进行实验；
（3）若某次测量电压表量程选择0﹣4V，指针如图丁所示，其示数为2.5V；
（4）AB两点间的电压为L5两端的电压，CD两点间的电压为L2两端的电压，AD两点间的电压为电路两端的总电压AD＝UAB+UCD，因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和；
（5）小明接下来换用其他规格的小灯泡又进行了几次实验，主要目的是寻找普遍规律。
故答案为：（1）见解答图；（2）调零；（3）2.3V；（5）①。