吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年八年级上学期9月月考生物试题(含答案)
展开长春外国语(净月南关实验)学校2023-2024学年第一学期
第一次月考初二年级 生物试卷
本试卷包括两道大题,共29道小题。共8页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题1分,共25分)
1.根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论是 ( )
动物 | 运动方式 | 生活环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
狮子 | 奔跑或行走 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
燕子 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
草鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
A.在土壤下面没有动物运动 B.爬行动物的运动不需要能量
C.动物的运动方式与运动器官无关 D.动物的运动方式与生活环境相适应
2.人的上臂以肩关节为枢纽,可以做伸屈、旋转、环转等各种动作,这说明关节有( )A.动力作用 B.杠杆作用 C.协调作用 D.支点作用
3.有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体。当发现敌害时,它们或大声鸣叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作好防御准备或逃生。下列分析正确的是 ( )
A.这种行为的获得与遗传物质无关
B.这种行为不利于鸟类适应复杂多变的环境
C.这种行为使鸟类更加适应飞行生活
D.鸟群各成员间通过声音、动作交流信息
4.失去雏鸡的母鸡,会把小猫仔当成自己的小猫仔,对小猫的关怀无微不至。这种行为说明了 ( )
A.动物界的所有动物都能和平相处
B.猫和鸡有较近的亲缘关系
C.母鸡的识别能力很差,它很笨
D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为,是一种本能
5.有一种萤火虫,雄虫之间为争夺“伴侣”,能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上干扰了萤火虫雌雄个体间的 ( )
A.通讯 B.取食 C.育雏 D.产卵
6.下列动物中不具有社会行为的是 ( )
A.家蚕 B.狒狒 C.蜜蜂 D.蚂蚁
7.下列关于肌肉的叙述,不正确的是 ( )
A.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端
B.两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上
C.每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节
D.任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩
8.一项关于“跑步真的伤膝盖吗?”的大数据调查结果如下表,下列分析不合理的是( )
被调查的人群 | 适度跑步者 | 久坐者 | 职业竞技跑步运动员 |
关节炎发病率 | 3.5% | 10.2% | 13.3% |
A.久坐者关节炎发病率最低 B.适度跑步能降低关节炎的发病率
C.过度运动会损伤关节 D.关节软骨表面光滑能减少运动时的摩擦
9.在农业生产上,利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是 ( )
A.干扰正常交尾,以减少昆虫的后代 B.使同种昆虫逃避天敌的捕食
C.诱捕雄性成虫,进行虫情测报 D.集中诱杀有害昆虫
10.动物园里的海豚在做顶球表演,海豚的这种行为属于 ( )
A.先天性行为 B.学习行为
C.经验行为 D.适应行为
11.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有 ( )
A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节窝
C.关节腔和滑液 D.关节软骨和滑液
12.下列动物行为中,与蜘蛛织网属于同一类型的是 ( )
A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫 C.候鸟迁徙 D.鹦鹉学舌
13.下列属于社会行为的是 ( )
A.散养的鸡群聚集在山间觅食
B.繁殖期到来,鸽群中多对家鸽完成交配
C.鱼群洄游到产卵区产卵
D.一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨
14.下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述,正确的是 ( )
A.由骨、骨骼肌组成 B.由骨、关节组成
C.骨和肌肉组成 D.由骨骼和肌肉组成
15.在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是 ( )
A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B.用饥饿的蚂蚁做实验
C.连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D.做实验只要两只蚂蚁就可以了
16.小型鸟类白头翁喜欢吞吃小樱桃,然后将未消化的完整种子排到距离原植物很远的地方,这体现了白头翁在生物圈中的作用是 ( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
17.动物在生物圈中的作用重大,以下说法中正确的是 ( )
A.开展“剿灭麻雀”运动,保护农作物不被啄食
B.生态系统的物质循环,离开动物就无法进行
C.如果没有蜜蜂,苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻
D.动物能利用无机物制造有机物
18. 在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是 ( )
A.能制造有机物,供其他动物摄取 B.能帮助植物传播种子
C.维持生态平衡 D.为人类提供食物
19.下列环境中,细菌和真菌分布最少的是 ( )
A.流通的旧货币上 B.冰箱里的冷冻室内
C.火车站的候车室内 D.常温放置的肉汤里
20.如图为某同学进行“检测不同环境中细菌和真菌”实验中的某个步骤,请你判断该步骤是 ( )
A.消毒 B.灭菌 C.接种 D.培养
21.下列关于菌落的叙述,错误的是 ( )
A.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
B.只要条件合适,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
C.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
D.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌
22.小明看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活”。为了验证这一说法,他和小聪两人分别进行了探究实验(如下图所示),下列有关说法错误的是 ( )
A.小聪的实验比小明的实验更合理
B.手指涂按培养基之前,培养基必须进行高温灭菌
C.“手指往培养基上轻轻按一下”的操作相当于接种
D.按手指后,培养基应再次进行高温灭菌处理
23.细菌和真菌的生活需要一定的条件。下列哪些是它们生存必需的条件 ( )
①充足的阳光 ②充足的空气 ③适宜的温度 ④一定的水分 ⑤丰富的有机物
A.②③④ B.③④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
24.下列关于细菌菌落的描述,正确的是 ( )
A.菌落大,呈絮状
B.菌落小,表面粗糙干燥
C.菌落呈绒毛状或蜘蛛网状
D.菌落呈现不同的颜色
25.下列环境中最容易长出霉菌的是 ( )
A.潮湿的粮食堆 B.风干的腊肉
C.煮沸后密封的肉汤 D.洗净的衣裤
二、非选择题(共25分)
26.(7分)仔细看图并据图回答以下问题:
(1)由图可知,A图表示 动作,B图表示 动作。
(2)①是 肌,在图A所示的的动作中,①的状态是 (填“收缩”或“舒张”)②的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。
(3)运动系统中A结构是由肌腱和C 组成。
(4)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体就会产生运动。
27.(7分)仔细观察下图,请据图回答有关问题(注:在[ ]中填入标号,在横线上填入名称)
(1)从行为获得的途径来看,猴子骑车是通过积累生活经验和 而获得的,该行为的基础是 行为。
(2)关节结构中, (填序号)中的滑液能减少两骨之间的摩擦,使运动更加灵活。
(3)[ ] 能把两块骨牢固地连接在一起。
(4)①和④表面覆盖有一层光滑的⑤ ,可以减少运动时两骨间的摩擦,并可缓冲运动时的震荡。
(5)在运动中有时出现①从④处滑脱出来的现象,这种现象叫做 ,发生这种现象后需要到医院或找有经验的人进行处理。
28.(4分)某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:
(1)鹿、兔、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的 把它们分解为二氧化碳和水。
(2)在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,制造的有机物被植物利用,又进一步被动物利用,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这些物质又可以被植物利用,可见,动物能促进生态系统的 。
(3)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下,这种现象称为 。
29.(7分)下图是细菌的结构示意图,请据图回答问题。([ ]中填字母,______上填文字)
(1)D是 ,位于细胞壁外,对菌体有保护和营养作用。F是 ,是细菌的“运动器官”。
(2)细菌细胞与动植物细胞的主要区别是没有成形的 ,它的遗传物质是[ ] 。
(3)当外界环境恶劣时,有些细菌会形成 抵抗不良环境。
(4)细菌通过 的方式进行繁殖。
参考答案
一、选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
D | D | D | D | A | A | A | A | B | B |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
D | C | D | D | D | D | C | C | B | C |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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C | D | B | B | A |
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二、非选择题
26题
(1)屈肘; 伸肘
(2)肱二头; 收缩; 舒张
(3)肌腹
(4)关节
27题
(1)学习; 先天性
(2)③
(3)②; 关节囊
(4)关节软骨
(5)脱臼
28题
(1)真菌和细菌
(2)光合; 物质循环
(3)生态平衡
29题
(1)荚膜; 鞭毛
(2)细胞核; A; DNA
(3)芽孢
(4)分裂
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