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    初中生物最全知识点

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    生物学中常见英文缩写

    1、DNA、RNA:脱氧核糖核酸、核糖核酸。遗传物质

    2、AIDS:艾滋病

    3、HIV:人类免疫缺陷病毒

    4、HLA:人类白细胞抗原

    5、ATP:三磷酸腺苷,生物体生命活动的直接能源物质。

    6、NADP+:辅酶Ⅱ。

    NADPH:还原型辅酶Ⅱ。在光合作用过程中可把电能转化为活跃的化能,NADPH具有强的还原性和活跃的化学能两个特性。反应式如下:NADP++2e+H+ NADPH

    7、PEP:磷酸烯醇式丙酮酸CO2+PEP C4

    8、C3植物:小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜

    C4植物:玉米、甘蔗、高粱、苋菜

    9、PEG:聚乙二醇,用于原生质体融合。

     

    生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途

    1、致癌因子

    物理因子:电离辐射、X射线、紫外线等。

    化学因子:砷、苯、煤焦油。

    病毒因子:肿瘤病毒或致癌病毒,已发现150多种病毒致癌。

    2、基因诱变

    物理因素:Χ射线、γ射线、紫外线、激光

    化学因素:亚硝酸、硫酸二乙脂

    3、细胞融合

    物理方法:离心、振动、电刺激

    化学方法:PEG(聚乙二醇)

    生物方法:灭活病毒(可用于动物细胞融合)

     

    生物学中常用的试剂

    1、斐林试剂

    成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液)。

    用法:将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热或直接加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色。

    2、班氏糖定性试剂

    为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴 会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。

    3、双缩试剂

    成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.01g/ml CuSO4(乙液)。

    用法:向待测液中先加入2ml甲液,摇匀,再向其中加入3~4滴乙液,摇匀。如待测中存在蛋白质,则呈现紫色。

    4、苏丹Ⅲ

    用法:取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中,摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色( 被苏丹Ⅳ染成红色 ) 。

    5、二苯胺: 用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色。

    6、甲基绿: 用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿(常温)会被染成蓝绿色。

    7、龙胆紫溶液

    用法:浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色,可将染色体染成紫色,通常染色3~5分钟。(也可以用醋酸洋红染色)

    8、20% 的肝脏、3% 的过氧化氢、3.5% 的氯化铁

    用法:用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。(新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶)

    9、3% 的可溶性淀粉溶液、3% 的蔗糖溶液、2% 的新鲜淀粉酶溶液

    用法:用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。

    10、碘液: 用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。

    11、丙酮: 用于提取叶绿体中的色素

    12、层析液

    成分:20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成,也可用93号汽油。也可用于色素的层析,即将色素在滤纸上分离开。

    13、二氧化硅: 在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。

    14、碳酸钙: 研磨绿色叶片时加入,可中和有机酸,防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。

    15、0.3g /mL 的蔗糖溶液: 相当于30%的蔗糖溶液,比植物细胞液的浓度大,可用于质壁分离实验。

    16、0.1g /mL 的柠檬酸钠溶液: 与鸡血混合,防凝血。

    17、氯化钠溶液

    用法:

    ① 可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、 0.015mol/L时DNA的溶解度最高,在氯化钠浓度为0.14 mol/L时,DNA溶解度最高。② 浓度为0.9%时可作为生理盐水。

    18、胰蛋白酶

    用法:

    ① 可用来分解蛋白质。② 可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散于。

    19、秋水仙素: 人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗,可使染色体组加倍,原理是可抑制正在分裂的细胞纺体的形成。

     

    生物圈中生命的延续和发展

    1、生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的,首先决定于遗传物质基础的不同,其次与生活环境影响也有关系。

    2、由遗传物质基础引起的变异(可遗传变异),可以遗传给下一代;单纯由生活环境影响引起的变异(不可遗传变异),如果没有影响到遗传物质,不能传给下一代。

    3、生物进化直接证据是化石,它是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的。在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等;在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。

    4、生物进化的原因,现在被人们普遍接受的是达尔文提出的自然选择学说。该学说认为,在自然界中的生物通过定向的生物遗传和变异,定向的自然选择,经过激烈的生存竞争,适应者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择,即过度繁殖(前提)、生存斗争(实现)、遗传变异(基础)、适者生存(结果)。

     

    生物的多样性及其保护

    1、生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分成门、纲、目、科、属、种。包含生物种类最多、共同特征最少的单位是界;包含生物种类最少、共同特征最多的单位是种。

    2、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中植物资源中,苔藓植物、蕨类植物、种子植物居世界第三位。我国裸子植物丰富,被称为“裸子植物故乡”。

    3、生物的各种特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万基因,因此说,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质是基因的多样性。

    4、我国具有多种多样类型的生态系统,如:海洋生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、草原生态系统、森林生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统(最复杂)、农田生态系统(最简单)。

    5、保护生物多样性的根本措施主要有两条:①保护生物栖息地②保护生态系统多样性。

    6、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中植物资源中,苔藓植物、蕨类植物、种子植物居世界第三位。我国裸子植物丰富,被称为“裸子植物故乡”。

    7、生物的各种特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万基因,因此说,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质是基因的多样性。

    8、我国具有多种多样类型的生态系统,如:海洋生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、草原生态系统、森林生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统(最复杂)、农田生态系统(最简单)。

    9、保护生物多样性的根本措施主要有两条:①保护生物栖息地②保护生态系统多样性。

    10、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,它是“天然基因库” 、天然实验室、“活的自然博物馆”。

    11、为了保护生物多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》,我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。

     

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