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二年级语文上册第五单元综合训练
展开第五单元综合训练
时间:60分钟 满分:100分
基础积累
一、给下列词语中加点的字选择正确的读音,画“ ”。(6分)
号叫(háo hào) 堵住(dǔ dǒu) 弄错(lònɡ nònɡ)
当作(dānɡ dànɡ) 衔来(hán xián) 趁早(chèn chènɡ)
二、拼一拼,写一写。(16分)
huí dá qínɡ lǎnɡ kǒu kě zuò jǐnɡ ɡuān tiān
jiānɡ lái nán ɡuò qí ɡuài dà xuě fēn fēi
三、选字填空。(填序号)(4分)
①蜂 ②峰 ③慕 ④幕
这里风景如画。远处,连绵的山( )在云雾中若隐若现;近处,辛勤的小蜜( )在花丛中忙着采花蜜。直到夜( )降临,( )名而来的游客才依依不舍地离去。
四、按要求选择正确的答案,将序号填在括号里。(12分)
1.书写“呼”字时,要写得( );书写“如”字时,要写得( )。
①左短右长 ②左长右短 ③左右等长 ④左右等宽
2.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”说明( )
①此处鸟已经灭绝了。 ②人和鸟的踪迹被大雪覆盖了。
③此处无人居住,很荒凉。 ④天气很冷,鸟和人都不出来活动。
3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
①这件事情很简单,我三言两语就讲清楚了。
②状状自言自语地说:“这道题到底错在哪儿了?”
③好久没见到爷爷了,我有少言寡语要对他说。
④小姑娘站在那里不言不语,只是静静地望着远方。
五、在下列句中的方框内填入恰当的标点。(5分)
1.从前 有个人种了一棵葫芦
2.多么可爱的小葫芦啊
3.天不过井口那么大 还用飞那么远吗
六、按要求完成下面的练习。(18分)
1.照样子,在括号里填入合适的词语。(6分)
(清清)的池水 ( )的荷花
( )的荷叶 ( )的小鱼
2.从上面的短语中任选两个来描写图画中的景色。(4分)
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3.回顾本单元内容,以下动物各有什么特点?(填序号)(8分)
①勤劳善良 ②得过且过 ③目光短浅 ④见多识广
青蛙:_______ 喜鹊:_________
小鸟:_______ 寒号鸟:_______
七、用陈述语气改写下面的句子。(8分)
1.自己的书包还要妈妈背?
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2.天黑了有什么好怕的!
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八、口语交际。(5分)
快放学了,今天轮到你值日,但今天是你妈妈的生日。你想和同桌菲菲调换一下值日的时间,早一点儿回家给妈妈庆祝生日,该怎样跟她商量呢?
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读写天地
九、阅读理解。(11分)
灰角鹿
有一只小鹿生了病,病好之后,他的角却变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易呀,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站在暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟衔来许多柳枝和喇叭(lǎ bɑ)花,放在灰角鹿的角上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
1.认真阅读短文,填空。(6分)
(1)文中的两只小黄鸟用_______和_______在灰角鹿的_______搭窝,他们这样做是因为把_____________当成了树枝。
(2)一开始,因为生病,小鹿的角变成了灰色,他很______。后来,小鸟衔来柳枝和喇叭花放在他的角上,他的灰角变成了“花角”,漂亮极了。这时,小鹿一定很_______。(提示:填表示心情的词语)
2.鸟妈妈孵出小鸟之后,灰角鹿是怎么做的?用“____”画出相关的句子。(2分)
3.你喜欢这只灰角鹿吗?为什么?(3分)
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十、写话乐园。(不会写的字用拼音代替)(15分)
小白兔遇到了什么困难?谁帮助了它?请大胆想象,写一写吧!
好词推荐:晴朗 办法 搭起 高高兴兴
第五单元综合训练参考答案
一、háo dǔ nònɡ dànɡ xián chèn
二、回答 晴朗 口渴 坐井观天 将来 难过 奇怪 大雪纷飞
三、② ① ④ ③
四、1.① ② 2.④ 3.③
五、1., 。 2.! 3., ?
六、1.盛开 圆圆 可爱 2.示例:可爱的小鱼在圆圆的荷叶旁游来游去。
3.③ ④ ① ②
七、1.自己的书包不要妈妈背。 2.天黑了没什么好怕的。
八、示例:菲菲,我想和你调换一下值日的时间。因为今天是我妈妈的生日,我想早一点儿回家,你看行吗?
九、1.(1)树枝 干草 角上 鹿角 (2)伤心 开心 2.下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站在暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。 3.示例:喜欢。因为这只灰角鹿很善良。