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    第4讲 认识图形(一)

     

     

    知识点一:认识立体图形

    1. (1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的两个面相同。
    (2)正方体有6个面,6个面全都一样大。
    (3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。
    (4)球的表面是曲面。

    2. 圆柱、球易滚动,球在地面上能转动;长方体和正方体不易滚动,只能推动。

    知识点二:立体图形的拼搭

    1. 用相同的正方体或者长方体可以拼组成不同的立体图形,例如长方体、正方体等。

    2. 长方体和正方体摆放时较稳定,可以放在下面;圆柱横放时容易滚动,应该竖放;球容易滚动,尽量放在上面。

    考点一:认识立体图形

     

    【例1分一分。

     

    1.在容易滚动的物体下面画“√”

     

    2.数一数,填一填。

    3.把圆柱、圆锥、长方体、正方体填入图中.(填序号)

    考点二:立体图形的拼搭

     

    【例2按要求涂色。(长方体涂红色,正方体涂绿色,圆柱涂蓝色,球涂黄色)

     

    1.数一数,填一填.

         

         

         

    2.摆用到了哪些图形?请圈出来.

     

    3.数一数.

     

     

    一.选择题(共6小题)

    1.小红想画一个,她可以用下面的(  )号物品。

    A B C

    2.用下面的立体图形(  )可以画出

    A B C

    3.下图中不是同类的是(  )

    A B C D

    4.用能画出的图形是(  )

    A.圆形 B.长方形 C.三角形

    5.如图由(  )个小正方体组成。

    A10 B11 C12

    6.下面四个物体,那个物体滚得最快?(  )

    A B C D

    二.填空题(共4小题)

    7.看图数图形。

    上面的图中     个,     个,     个,     个。

    8.数一数,填一填。

     

                        

    9.先数一数,再填一填。

         

         

         

         

     

    10.看图数一数,填一填。

    正方体有      个;球有      个;圆柱有      个;长方体有      个。

     

    三.判断题(共5小题)

    11.圆和球都是立体图形.      

    12.球和圆的形状是一样的.     

    13.篮球和乒乓球都是球。      

    14.圆柱体和球体都可以滚动。      

    15.下面这些图形都是立体图形。      

     

    四.操作题(共2小题)

    16.把每组和其它不同的物品或图形圈一圈。

     

    17.找朋友。(连线)

    五.解答题(共3小题)

    18.认识图形。

    19.涂一涂,填一填。

     

    1)把左起第3个图形涂色,右起3个图形圈起来。

    2)一共有      个图形,其中     个。

    3左面的图形是      ,右面的图形是      

    4          的个数同样多,     个。

    5排第4排第      

    20.认一认。

     

    1)把图形的编号写在相应的横线上。

    正方体:     

    长方体:     

    2)圆柱有      个,球有      个。

    3)把从右数的第5个图形圈起来,把从左数的2个图形涂上颜色。

     

    一.选择题(共6小题)

    1.先放一个长方体,在它的上面放一个圆柱,下面放一个正方体。摆放出来的图形是(  )

    A B 

    C

    2.下面不能滚动的物体是(  )

    A B C

    3.如图三组立体图形中,球放在长方体上面的是(  )

    A B C

    4.用下面的(  )可以画出

    A B 

    C

    5.用可以画出的图形是(  )

    A.圆 B.正方形 C.三角形

    6.摆得最稳的图形是(  )

    A B C

    二.填空题(共4小题)

    7.数一数.

         

         

         

     

         

    1)正方体和球相差     个.

    2          同样多.

    3)一共有     个图形.

     

    8.数一数,填一填。

         个,     个,     个,

         个。

    9.分一分。

         个,     个,     个,     个。

     

    10.数一数,填一填。(从上到下依次填写)

         个;

         个;

         个;

         个。

    三.判断题(共5小题)

    11滚得一样快.     

    12.羽毛球是球体.     

    13.下面这些图形都是立体图形。      

     

    14.乒乓球是圆形的。     

    15都是圆圆的。     

    四.操作题(共2小题)

    16.按要求涂色。

    把长方体涂成红色,正方体涂成蓝色,圆柱涂成黄色,球涂成绿色。

    17.下面的图形分别是用哪个物体画出来的?

    五.解答题(共3小题)

    18.把最难搭稳的一组圈起来.

     

    19.小兔乐乐的玩具柜里有规律地放了一些积木块.你能猜出柜里的积木少了哪一块吗?请在图形左面的括号里画上“√”

     

    20数一数,填一填。

    21

     

         

         

         

         

     

    一.选择题(共5小题)

    1.(2021柘城县期末)乒乓球的形状是(  )。

    A.圆柱体 B.球体 C.长方体

    2.(2022宁南县期末)用(  )物体可以画出

    A B C

    3.(2021保山期末)如图这些图形中,最难搭高的是(  )

    A B C D

    4.(2021永定区期末)

    上面的图形中可以画出圆形的是(  )

    A①② B①④ C②③

    5.(2021濮阳期末)下面拼法,哪种最稳?(  )

    A B 

    C

    二.填空题(共6小题)

    6.(2021福田区期末)数一数。

         

         

         

         

    7.(2022鹿邑县月考)如图      是圆柱,     是圆锥。

     

    82021平度市期末)数一数,填一填。

    9 

     

     

         

         

         

         

    9.(2022南京模拟)看图填空。

     

    1)从左边起,第4个是      体,第      个是正方体。

    2)图中有      个圆柱,     个长方体,     个正方体,     个球。

    10.(2021番禺区期末)我会数图形。

         

         

     

         

     

         

    11.(2022略阳县期末)各图形中,     是立体图形;      是等腰三角形。(填序号)

     

    三.判断题(共4小题)

    12.(2022泾阳县期中)如图,它是一个平面图形。      

    13.(2021怀安县期末)乒乓球、篮球、排球都是球体。      

    14.用一枚硬币可以画出圆。      

    15.(2018汉寿县期中)球容易滚动。      

    四.应用题(共1小题)

    16.(2020忻州期末)数一数,填一填。

     

    1

    正方体

    长方体

    圆柱

         

         

         

         

    2)圆柱和正方体一共      个,长方体比球少      个。

    3)球、圆柱和长方体一共      个。

    五.解答题(共2小题)

    17.(2021安溪县期末)

    1)上面一共有      物体;     个。

    2          同样多。(填序号:

    3)从右边数排在第      个,从左边数第      个是

    18.(2022阳原县期中)统计。

    1)填表。

    图形

     

     

    个数

         

         

         

         

    2)圆柱比球少      个,长方体和圆柱一共      个。

    3)一共多少个图形?

     

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