|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析)01
    2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析)02
    2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析)

    展开
    这是一份2018年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析),共19页。试卷主要包含了动、植物细胞共有结构是,粮食入库前一定要进行的处理是,1%的BTB,水溶液呈蓝色, 受精卵 等内容,欢迎下载使用。

    北京市丰台区2018届初三二模生物试题

    第一部分选择题

    1.动、植物细胞共有结构是

    A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡

    【答案】C

    【解析】

    考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点。

    分析:

    动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核 。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,据此解答 。

    解答:

    动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核 。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构 。所以,动植物细胞共有的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核 。

    故选:C

     

    2.单细胞生物草履虫不能进行的生命活动是

    A. 运动 B. 反射 C. 分裂 D. 取食

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    单细胞生物整个身体由一个细胞构成,生活在水中,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。

    【详解】草履虫是单细胞生物,单细胞生物的整个身体由一个细胞构成,通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。草履虫没有神经系统,因此草履虫能趋利避害,叫应激性,不属于反射,B符合题意。
    故选:B

    【点睛】注意理解和掌握单细胞生物的特征,灵活答题。

     

    3.校园中的月季,其主要观赏部位所属的结构层次是

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    【答案】C

    【解析】

    分析】

    植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

    【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。校园中的月季其主要观赏部位花属于器官。

    【点睛】熟记构成植物体各种组织、器官的形态及生理功能,注意与动物结构层次相比较记忆。植物体由六大器官直接构成植物体,而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次。

     

    4.宋代诗人杨万里有诗云儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。下列对该诗句解释合理的是

    A. 黄蝶体色与油菜花颜色较为接近

    B. 食物链可描述为:黄蝶油菜花

    C. 油菜花会使儿童视网膜成像异常

    D. 黄蝶的一生包括:卵若虫成虫

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。

    【详解】A、黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的,不易被人或其他动物发现,是一种保护色,属于防御行为,A正确。
    B、食物链的起点是生产者,终点是消费者,存在一种吃与被吃的关系,该食物链是:油菜黄蝶,B错误。
    C、在形成视觉的过程中,油菜花成像于视网膜,C错误。
    D、黄蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于变态发育,D错误。
    故选:A

    【点睛】此题考查的知识点较多,应熟知生物学的各方面的知识才能正确解答。

     

    5.全国老龄工作委员会发布了《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》,报告指出21世纪是人口老龄化的时代。 中国已于1999年进入老龄社会,75岁以上老人比例逐年增多。如图中,最可能为我国社会人口情况的曲线是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    近几十年来,随着经济发展,医疗卫生水产提高,人口死亡率降低,人口增长速度大大加快

    解答时可以从人类对环境的影响方面来切入。人口问题已成为当今社会发展和经济繁荣的主要制约因素之一。

    【详解】报告指出21世纪是人口老龄化的时代。 中国已于1999年进入老龄社会,75岁以上老人比例逐年增多。ABC选项过80岁的为无。故选D。

    【点睛】我国社会人口情况的变化。

     

    6.粮食入库前一定要进行的处理是(  )

    A. 消耗掉有机营养 B. 晾晒脱水

    C. 喷洒杀虫剂 D. 测定发芽率

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用

    【详解】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。细胞内自由水比例大,有利于细胞呼吸,分解有机物,所以粮食入库前需晾晒脱水,降低细胞呼吸,有利于较长时间贮存。故选B。

    【点睛】本题考查生物学原理在农业生产中应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

     

    7.二氧化碳含量增加,可使 BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液从蓝色转变为黄色;二氧化碳含量减少,可使 BTB 水溶液从黄色转变为蓝色。下图所示装置中,BTB 水溶液最可 能保持蓝色

    A.   B.   C.   D.  

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    溴麝香草酚蓝(简称BTB)是一种常用的酸碱指示剂,短时间内对生物生活没有影响。在清水中加入0.1%BTB,水溶液呈蓝色。如果此水溶液中的二氧化碳含量不断增加,则溶液颜色会由蓝变绿再变黄色;如果此溶液中二氧化碳含量不断减少,溶液颜色则又会逐渐恢复为蓝色。

    【详解】AA瓶处于黑暗处,植物只能进行呼吸作用,呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳增多,所以A瓶溶液颜色变为黄色,A不符合题意。
    BB瓶植物在光下能进行光合作用,消耗二氧化碳,B瓶中的二氧化碳减少,所以B瓶溶液颜色变为蓝色;B符合题意。
    CC瓶处于黑暗处,淡水虾进行呼吸作用,呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳增多,所以C瓶溶液颜色变为黄色,C不符合题意。
    DD瓶处于光处,淡水虾进行呼吸作用,呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳增多,所以D瓶溶液颜色变为黄色,D不符合题意。
    故选:B

    【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

     

    8.植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的

    A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根毛区(成熟区)

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

    【详解】A、根冠是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,A不符合题意。
    B、分生区也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,B不符合题意。
    C、伸长区位于分生区稍后的部分。一般长约25毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区,C不符合题意。

    D、成熟区也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D符合题意。
    故选:D

    【点睛】解答此题要明确根尖的结构及各部分的功能。

     

    9.人造肠衣管的管壁只允许碘和水等小分子通过,不允许淀粉和淀粉酶等大分子通过。 将两个人造肠衣管分别装入下图所示物质,在 30℃放置 1 小时后,再放入装有黄色稀 释碘液的烧杯中 5 分钟。下图所示装置中,将会变为蓝色的位置是

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    1)淀粉具有遇碘变蓝的特性。
    2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

    【详解】人造肠衣管的管壁只允许碘和水等小分子通过,不允许淀粉和淀粉酶等大分子通过。②号肠衣管内的淀粉被淀粉酶分解了,遇到碘液不变蓝;④号肠衣管内的淀粉酶被煮沸过,失去了活性,淀粉未被分解,所以遇到碘液变蓝。
    故选:D

    【点睛】理解掌握对照实验的设计要求是解题的关键。

     

    10.下列植物繁殖方式中,不属于无性生殖的是(  )

    A. 扦插 B. 压条 C. 播种种子 D. 组织培养

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合的生殖方式叫有性生殖,没有经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。

    【详解】扦插、压条、组织培养都是由母体直接产生新个体的生殖方式,都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;种子的主要结构是胚,由受精卵发育形成的,因此播种种子经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖。故选C。

    【点睛】有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。

     

    11.科学家记录小鼠在迷宫中的表现,甲组小鼠在完成迷宫任务后会得到食物奖励,乙组在完成迷宫任务后不会得到奖励,结果如表所示,下列结果分析不正确的是

    A. 甲组小鼠的表现说明其发生学习行为

    B. 乙组说明这些小鼠无法完成学习行为

    C. 长期取消奖励后,甲组转错次数将会增加

    D. 学习行为建立在非条件反射的基础上

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的行为,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。后天性学习行为是动物出生后在成长的过程中受到环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。

    【详解】随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为,故A正确;据表中数据可见:乙组小鼠的转错次数逐渐减少,说明乙组小鼠也能完成学习行为,故B错误;当学习行为建立以后,必须用食物激物强化,才能巩固已建立起来的学习行为,否则,建立起来的学习行为就会消退。所以长期取消奖励后,甲组转错次数将会增加,故C正确;学习行为的建立要以非条件反射为基础,故D正确。故选B。

    【点睛】关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。

     

    12.下列属于哺乳动物特征的是

    A. 有外骨骼 B. 卵生 C. 体温恒定 D. 变态发育

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    哺乳动物一般具有胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸、体温恒定。

    【详解】哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。可见C正确。
    故选:C

    【点睛】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的主要特征。

     

    13.下图为糖尿病患者餐后注射胰岛素的血糖变化曲线,注射胰岛素的时间点最可能是

    A.  B.  C.  D.

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。

    【详解】胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。图中①是注射胰岛素的点,随后发现血糖浓度快速下降。
    故选:A

    【点睛】胰岛素制剂是蛋白质只能注射,不能口服。

     

    14.下列疾病最可能是酗酒引起的是

    A. 白化病 B. 佝偻病 C. 流感 D. 肝癌

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    酒精对人身体健康是有危害的,大量饮酒会导致身体不适或酒精中毒等。

    【详解】酒精是一种抑制剂,如果一次性大量饮酒,由于中枢神经系统功能受到抑制,人的行为发生改变,表现为定向障碍,伴有神志模糊,判断力下降。过量饮酒会引起许多健康问题,可以导致胃炎、胃出血、胰腺炎、胃肠功能紊乱等。酒精是通过肝脏代谢的,过量饮酒对肝脏的损害尤其严重,会引起肝炎、肝硬化和肝癌。

    故选:D

    【点睛】关键是熟记酗酒对人体健康的危害。

     

    15.我国科学家袁隆平成功培育出高产杂交稻已逾四十载,下列关于杂交稻的叙述错误的是

    A. 水稻属于单子叶植物 B. 应用转基因技术获得

    C. 水稻籽粒为一枚果实 D. 解决了我国粮食问题

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    1)被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。
    2)把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫转基因技术。

    【详解】A、水稻属于单子叶植物,其种子的营养物质储存在胚乳中,A正确。
    B、袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,应用杂交育种,B错误。
    C、当一朵花完成传粉与受精后,子房的发育情况:子房壁发育成果皮,子房发育成果实,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子。可见一粒粒稻谷是由水稻花中的子房发育来的,水稻籽粒为一枚果实,C正确。
    D、袁隆平成功培育出高产杂交稻已逾四十载,解决了我国粮食问题,D正确。
    故选:B

    【点睛】熟记水稻的主要特征是解题的关键。

     

    第二部分非选择题

    16.人的受精过程及胚胎发育过程如下图所示,图中①~④表示过程。请回答问题:

    (1)正常情况下,精子与卵细胞经过①过程形成______,该过程发生在女性的______内。由于男性产生的两种精子染色体组成分别为______,它们与卵细胞的结合是随机的,因而使人的男女性别理论上接近于______

    (2)②~③过程通过细胞______使细胞数目增多,④过程通过细胞______形成多种不同功能的细胞,逐渐发育为胚胎。

    【答案】    (1). 受精卵     (2). 输卵管    (3). 22+X或22+Y    (4). 1:1    (5). 分裂    (6). 分化

    【解析】

    【分析】

    人类的性别遗传和基因在亲子代之间随染色体的传递。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

    【详解】(1)在男性的生殖系统中,主要的性器官是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素;在女性的生殖系统中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管。卵细胞与精子正在输卵管结合形成受精卵。人的性别遗传过程如图:

     

    男性产生的精子有两种分别是含X染色体的精子和Y染色体的精子,女性只产生一种是含有X染色体的卵细胞了。男性产生的两种精子染色体组成分别为22+X或22+Y。当含Y染色体的精子和卵细胞结合,后代是男孩;当含X染色体的精子和卵细胞结合,后代是女孩。从性别遗传图解看出,生男生女的几率是均等的,接近于1:1。

    (2)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎。

    【点睛】此题是一个综合性的填空题,涉及男女生殖系统的结构功能、人的生殖发育过程、遗传等的知识。

     

    17.研究发现,北方地区日光温室栽培过程中,用 LED 灯人工补光可弥补自然光照不足。科研人员利用温室栽培的番茄进行了探究。请回答问题:

    1)科研人员发现,红光和蓝光都影响番茄的光合作用。为探究补光是否增产以及补光时合理的红蓝光比例,科研人员进行实验,处理及结果如下图所示。本实验中,对照组番茄的处理是_____________

    2)补光实验进行一段时间后,研究人员选株取样收集成熟果实,测定果实鲜重,结果如上图所示。据图可知,abc 三组果实鲜重_____________对照组,说明补光能够增产;红光与蓝光比例为_____________时,补光处理对提高番茄产量的效果最佳。

    3)研究人员进一步收集各处理组植株地上部分,进行烘干处理,得到下表所示结果。

    组别

    干重(克/株)

    果实

    对照组

    44.8

    97.3

    213.2

     

    实验组

    a

    50.3

    118.8

    279.3

    b

    49.3

    118.6

    295.4

    c

    51.5

    114.7

    290.1

     

     

    据表分析,b 组茎、叶和果实的干重之和最高,表明该组植株通过光合作用积累的________________________最多,验证了果实鲜重测定结果的有效性。

    据表分析,茎、叶和果实三个器官中,干重增幅最大的是_________________。这表明光合作用的产物可通过植物体各处的_________________组织,更多地___________________________到该器官中,这有利于植物繁殖后代。

    【答案】    (1). 不用 LED 补光(或:正常生长)    (2). 大于    (3). 7:1    (4). 有机物    (5). 果实    (6). 输导    (7). 分配

    【解析】

    【分析】

    对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

    【详解】1

     


    由该柱形图可以看出对照组的果实鲜重是最少的,因此是没有补任何光线。
    2)补光实验进行一段时间后,研究人员选株取样收集成熟果实,测定果实鲜重,结果如上图所示。据图可知,abc 三组果实鲜重大于对照组;b组的果实鲜重最大,因此b组的补光效果最好,红光与蓝光比例为71
    3)①光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,同时释放氧气的过程。叶绿体是进行光合作用的场所,指据表分析,b 组茎、叶和果实的干重之和最高,表明该组植株通过光合作用积累的有机物最多,验证了果实鲜重测定结果的有效性。

    ②植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,输导组织有运输物质的作用。据表分析,茎、叶和果实三个器官中,果实的干重增幅最大,表明光合作用的产物可通过植物体各处的输导组织运输到果实当中去,有利于植物的繁衍。

    【点睛】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。

     

    18.人们喜食苹果等果糖含量高、口感甜的水果。但人体过量摄入果糖会导致肥胖和非酒精性脂肪肝等疾病。请回答问题:

    1)生活中,果汁、甜点等诸多食品中都含有果糖,这些食物经过口腔、咽、食道、_____,然后进入十二指肠和小肠。食物消化过程还需要消化腺产生的消化液, 如肝脏分泌_____,胰腺分泌_____等。一些消化液中含有_____,能够将大分子物质分解为小肠可以吸收的小分子物质。

    2)有研究者建议每天摄入的果糖总量应适宜,因为果糖摄入过量时,过剩的营养物质会在体内转化为___________ 储存,引起肥胖。传统研究认为,这些转化代谢过程主要发生在肝脏,因而会加重肝脏负担。

    3)科学家为研究果糖的吸收部位,给小鼠饲喂带有特定标记的果糖,一段时间后可追踪检测十二指肠、空肠(位于十二指肠以 下,是小肠的一段)和肝脏的果糖代谢速率,用以证明果糖在机体中转化代谢过程发生的部位,结果如图所示。该研究结果并不支持果糖主要在肝脏转化代谢的传统研究结论 ,请据图说明理由 ___________________________________

    【答案】    (1).     (2). 胆汁    (3). 胰液    (4). (消化)酶    (5). 脂肪    (6). 在饲喂后,肝脏的果糖代谢速率均低于空肠和十二指肠(或:若果糖的转化分解发生 在肝脏,则肝脏的果糖代谢速率应该最高);空肠代谢速率最高

    【解析】

    【分析】

    食物的消化和营养物质的吸收过程:

     

    【详解】1)生活中,果汁、甜点等诸多食品中都含有果糖,这些食物经过口腔、咽、食道、胃,然后进入十二指肠和小肠。食物的消化过程还需要消化腺产生的消化液,如肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液等。一些消化液中含有消化酶,能够将大 分子物质分解为小肠可以吸收的小分子物质。
    2)有研究者建议每天摄入的果糖总量应适宜,因为果糖摄入过量时,过剩的营养物质会在体内转化为脂肪储存,引起肥胖。
    3)肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成脂肪颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,在小肠中,脂肪颗粒最终被分解为甘油和脂肪酸。所以科学家为研究果糖的吸收部位,给小鼠饲喂带有特定标记的果糖,由图可知,15分钟后,空肠、十二指肠的果糖代谢速率最高,肝脏的果糖代谢速率变化不大,可见肝脏的果糖代谢速率均低于空肠和十二指肠,因此可以证明果糖在机体中转化代谢过程发生的部位,通过上图的比较可见空肠代谢速率最高。

    【点睛】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识,重点掌握知识,题型多样。常结合图形出题。

     

    19.蜗牛会被画眉鸟吃掉。一些蜗牛的贝壳上有条纹,其他的没有条纹。科学家每年定期对同一块草地上的蜗牛进行统计,连续统计 7 年的结果如下表。请回答问题:

    年份

    1971

    1972

    1973

    1974

    1975

    1976

    1977

    草地覆盖率(%

    28

    25

    5

    97

    96

    97

    98

     

    蜗牛数量(只)

    贝壳有条纹

    58

    24

    2

    34

    57

    43

    68

    贝壳无条纹

    13

    22

    33

    10

    21

    9

    13

     

    1)蜗牛属于无脊椎动物,其身体柔软、不分节,通常有坚硬的外壳保护,是一种_____ 动物。

    2)被调查的蜗牛为同一物种,其贝壳上有条纹和无条纹是一对_________。在 1975 的统计中,发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛,这很可能是_____的结果。

    3)从 1971 年到 1973 年,随着草地覆盖率的下降,贝壳有条纹蜗牛的数量呈_____。由此推测,土地裸露部分增多,____蜗牛不易被天敌发现,从而减少被捕食的几率,更多的生存下来这就是______的结果。

    【答案】    (1). 软体    (2). 相对性状    (3). 突变(或:变异)    (4). 下降    (5). 贝壳无条纹    (6). 自然选择

    【解析】

    分析】

    1)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
    2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。
    3)达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存,据此解答即可。

    【详解】1)蜗牛的身体柔软,体表有外套膜,有贝壳,运动器官是腹足,属于软体动物。
    2)被调查的蜗牛为同一物种,其贝壳上有条纹和无条纹是一对相对性状。生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异。所以在1975年的统计中,发现一只贝壳完全为黑色的蜗牛,这很可能是变异的结果。
    3)从1971年到1973年,随着草地覆盖率的下降,贝壳有条纹蜗牛的数量呈下降趋势。由此推测,土地裸露部分增多,无条纹蜗牛不易被天敌发现,从而减少被捕食的几率,更多的生存下来,这就是自然选择的结果。

    【点睛】掌握软体动物的特征、自然选择等知识点是解题的关键。

     

    20.请阅读下面科普短文,回答问题。

    曾几何时,随着青霉素及一系列的抗 生素的发现,临床应用的抗生素药物种类 繁多。如今,细菌的抗药性不断上升,人 类似乎会面临无药可用的尴尬局面。图中的柱图展示了各年份抗生素类新药开发的情况,其中青霉素、万古霉素类药物是 几乎能杀灭所有细菌的广谱抗生素药物, 喹诺酮为新药;曲线展示的是细菌耐药性的情况。

    那么,细菌是如何产生耐药性的呢? 临床上足量使用抗生素时,大多数的细菌在接触抗生素后会被杀死,这样的细菌称为敏感菌;但还有极少量的耐药细菌发生突变而存活下来,这种突变大约有一亿分之一 到百万分之一的机率。存活的耐药菌会在病人机体中伺机而动,大肆繁殖后代,迅速扩 大耐药菌群数量,导致相应的抗生素药物在病人体内失效。

    敏感菌突变产生的耐药性与其细胞中的一段耐药基因有关。高温煮沸能杀死大部分 细菌,但其耐药基因可能并没有被破坏。这些耐药基因很容易转移到活的敏感菌体内, 从而使敏感菌转化为耐药菌。人体接触到含有耐药基因的食物后,体内敏感菌可能会转 化为耐药菌。

    临床上如果长期低剂量的使用抗生素药物,不但没有杀死机体内的全部细菌,反而 诱发某些细菌的突变,这会增加机体中耐药菌的比例。

    因此,不合理地使用抗生素,成为细菌耐药性增加的重要原因。多种抗生素联合使用,似乎会催生出对所有抗生素均有耐药性的超级细菌。

     

    1)细菌是一种单细胞生物,属于_______________(填原核生物真核生物),文中提到耐药基因可能是细菌_____分子上的片段

    2)文中提到的抗生素类药物应属于_____类药物(填“OTC”处方药),划分 OTC 和处方药并制定相应的售卖规定,主要是为了减少公众滥用抗生素。

    3)从文中信息可知,下列叙述合理的是_____

    A.长期使用抗生素可完全杀灭敏感菌和耐药菌

    B.喹诺酮开发比较晚,故细菌对其耐药性最低

    C.敏感菌可能发生基因突变从而转变为耐药菌

    D.敏感菌获得耐药基因片段后可转变为耐药菌

    E.由于新开发的抗生素药物种类减少,目前已无法治疗细菌感染类疾病趋势。

    F.专一侵染细菌而不侵染人体细胞的病毒,或可开发为药物替代抗生素捕食的几率,更多的生存下来,

    【答案】    (1). 原核生物    (2). DNA    (3). 处方药    (4). CDF

    【解析】

    【分析】

    细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。

    【详解】1)细菌是一种单细胞生物,属于原核生物,文中提到耐药基因是细菌DNA分子上的片段。
    2)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rr。文中提到的抗生素类药物应属于处方药类药物划分,OTC 和处方药并制定相应的售卖规定,主要是为了减少公众滥用抗生素。
    3A.如果长期低剂量的使用抗生素药物,不但没有杀死机体内的全部细菌,反而诱发某些细菌的突变,这会增加机体中耐药菌的比例,不合理。
    B.喹诺酮为新药,故细菌对其耐药性也不一定最高,不合理。
    CD.敏感菌突变产生的耐药性与其细胞中的一段耐药基因有关。高温煮沸能杀死大部分细菌,但其耐药基因可能并没有被破坏。这些耐药基因很容易转移到活的敏感菌体内,从而使敏感菌转化为耐药菌,合理。
    E.由于新开发的抗生素药物种类减少,目前已无法治疗细菌感染类疾病,合理。
    F.专一侵染细菌而不侵染人体细胞的病毒,或可开发为药物替代抗生素,合理。

    【点睛】熟记安全用药的常识以及重要性。凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。

     

     


    相关试卷

    2019年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析): 这是一份2019年北京市丰台区九年级二模生物试题(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2023年北京市丰台区中考生物一模试卷(含解析): 这是一份2023年北京市丰台区中考生物一模试卷(含解析),共26页。

    初中生物中考复习 精品解析:2019年北京市丰台区九年级二模生物试题(原卷版): 这是一份初中生物中考复习 精品解析:2019年北京市丰台区九年级二模生物试题(原卷版),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map