物理九年级全册第十四章 了解电路第一节 电是什么教学课件ppt

这是一份物理九年级全册第十四章 了解电路第一节 电是什么教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了验电器，静电感应，静电喷涂，①静电现象的应用，静电复印，静电植绒等内容，欢迎下载使用。

观看“怒发冲冠”的视频。思考头发竖起来的原因是什么？这里面存在着什么奥秘？
知识点一 摩擦起电
①用丝绸摩擦玻璃棒，将摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑；
②用毛皮摩擦橡胶棒，将摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑。
一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。
知识点二 两种电荷的相互作用
1．两种电荷的相互作用
我们已经知道了什么叫带电现象，知道了被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒都带了电荷，那么它们带的电荷是否相同呢？
①将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，观察现象；
②将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，观察现象；
③将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，观察现象。
(1)自然界存在着两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。(2)电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。(3)电荷的多少叫电荷量，用符号Q 表示。电荷量Q 的单位是库仑，简称库，符号是“C”。
我们无法用眼睛直接看出物体是否带电，那么如何检验物体是否带了电呢？
用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察验电器金属箔片张角的变化。用力多摩擦几下玻璃棒，再去接触验电器的金属球，观察验电器金属箔片张角的变化。换用毛皮摩擦过的橡胶棒，重做上面的实验。
(1)验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。(2)验电器的原理是同种电荷相互排斥。(3)摩擦起电的实质：电子在物体之间的转移。
(1)如图所示，当带电体与未带电的导体(容易导电的物体叫导体)相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会导致导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体的附近，电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象叫静电感应。
(2)静电现象的应用和防护①静电现象的应用：
②静电现象的防护：消除静电危害最简单的方法就是把产生的静电及时导走，避免越积越多，形成火花放电。
1.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（ ）(多选)A.毛皮束缚电子的能力比较弱B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C.摩擦过程中创造了负电荷D.橡胶棒上有了多余的电子
2.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ）A.带正电 B.带负电C.带异种电荷 D.带同种电荷
3.四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么，D球可能（ ）A.带与A球相同的电荷B.带与B球相同的电荷C.带与C球相同的电荷D.带与A球不同的电荷
4.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有力的作用D. 梳头时，头发的毛囊会收缩