江苏省南京市九中2023-2024高三上学期8月暑期质量调研生物试卷+答案

2024届高三年级暑期质量调研生物试卷

命题人：       审题人： 

一、单项选择题：本部分共21题，每题2分，共42分。每题只有一个选项最符合题意。

1.(2023·期初)细胞中有多种多样的分子。下列相关叙述正确的是(   )

A.某些RNA可降低化学反应的活化能，其上含有反密码子

B.糖类、蛋白质和DNA都是生物大分子，由许多单体连接而成

C.无机盐以无机化合物的形式存在，参与维持细胞的酸碱平衡

D.DNA→RNA→蛋白质→多糖，可以表示细胞内物质合成的某种关系

2.(2023·期初)右图是携有特异性抗体的脂质体，它可作为靶向药物的运载体。下列相关叙述

错误的是(   )

A.③是特异性抗体，有助于药物作用于靶细胞以减轻药物的副作用

B.被包裹的药物能进入靶细胞需依赖于脂质体和质膜的流动性

C.DNA、干扰素可被包在①处，被包在②处的是水溶性药物

D.脂质体中加入胆固醇可降低其的通透性，从而减少药物渗漏

3.(2023·期初)下列有关生物实验的叙述，正确的是(   )

A.用麦芽糖酶、麦芽糖、淀粉验证酶的专一性时，可用斐林试剂检测

B.若向发芽的小麦种子研磨液中加入双缩脲试剂，可产生紫色反应

C.观察叶绿体的实验中，应选用黑藻叶稍带叶肉的下表皮为实验材料

D.观察细胞有丝分裂时，用盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离以便DNA着色

4.(2022·期初)右图是某高等植物细胞部分结构示意图,①～⑥表示细胞内相关结构。下列叙述错误的是(   )

A.大分子物质通过结构②进出细胞核

B.细胞核和结构⑥中都含有该细胞的遗传物质

C.若离体培养该细胞,破坏结构⑤会使细胞染色体加倍

D.图中属于生物膜系统的结构有①③④⑤⑥ 

5.(2022·期初)日本科学家大隅良典研究蛋白质在酵母菌液泡中降解过程阐释了细胞自噬的机理。他培养出缺乏液泡降解酶的酵母菌,当这些酵母菌饥饿时,自噬体就会在液泡中迅速累积。下列叙述错误的是(   )

A.液泡在植物细胞中有调节渗透压的作用,在酵母菌中的作用和溶酶体类似

B.酵母菌液泡中合成的降解酶在液泡的酸性环境下活性较高

C.饥饿的酵母细胞产生自噬现象是为了获得维持生存所需的物质和能量

D.缺乏液泡降解酶的酵母菌可能是发生了液泡降解酶基因的突变

6.(2022·期初)下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是(   )

A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

B.活的植物细胞浸润在30%蔗糖溶液中,水分子会通过原生质层自由扩散

C.葡萄糖进入人红细胞需要借助载体蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散

D.小肠上皮细胞吸收氨基酸既消耗能量,又需要借助膜上载体蛋白,属于主动运输

7.(2021·期初)下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是(   )

A.蛋白质是大多数植物体干重中含量最多的化合物

B.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关

C.组成DNA和ATP分子的元素种类相同

D.胆固醇是构成动、植物细胞膜的重要成分

8.(2021·期初)某同学将新鲜的肝脏小块置于图1装置的过氧化氢溶液中，获得产气量与时间的关系曲线如图2所示。下列操作中可提高t时产气量的是(   )

A.提高①的浓度 B.增加②的数量

C.改变①的pH值 D.将②切得更碎

9.(2021·期初)核孔结构复杂，至少由50种蛋白质构成，称为核孔复合体，是核内外物质转运的通道，结构如下图所示。大分子物质与核孔复合体中的中央运输蛋白上的受体结合，从而实现“主动转运”过程。下列叙述错误的是(   )

A.有丝分裂过程中，图中所示的结构会周期性的消失和重建

B.核孔只能让大分子物质通过，实现了核、质间的信息交流

C.若中央运输蛋白的空间结构发生改变，可能会影响mRNA运出细胞核

D.大分子物质与中央运输蛋白的识别与转运，体现了核孔控制物质进出的选择性

10.(2020·期初)下列关于元素和化合物的叙述，错误的是(   )

A.蔗糖与磷脂都由C、H、O三种元素组成

B.维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收

C.越冬植物细胞中的自由水含量下降、结合水含量升高

D.哺乳动物缺少Ca2+会出现肌肉抽搐现象

11.(2020·期初)下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(   )

A.固醇类激素的合成与内质网有关

B.质粒是独立于细胞核之外的单链DNA

C.高尔基体和线粒体都是具有双层膜的细胞器

D.电镜下可观察到硝化细菌的核糖体附着在内质网上

12.(2020·期初)寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的RNA病毒。下列有关叙述正确的是(   )

A.寨卡病毒的核酸中可能含有四种含氮碱基
B.寨卡病毒的3种RNA分布在拟核和细胞质中
C.效应T细胞可以直接清除掉该种寨卡病毒
D.可直接用牛肉膏蛋白胨培养基培养寨卡病毒

13.(2020·期初)协同运输是物质跨膜运输的一种方式，其过程如下图所示。Na＋的进入细胞所需动力来自于膜两侧的浓度差，葡萄糖进入细胞是在膜两侧Na＋浓度梯度驱动下进行的，而细胞内的Na＋则由另一种载体蛋白运到膜外。下列有关叙述正确的是(   )

A.同时与Na＋和葡萄糖结合的载体蛋白无特异性

B.甘油分子、乙醇分子与Na＋跨膜运输的方式相同

C.细胞吸收葡萄糖是一种不消耗能量的协助扩散

D.图示协同运输方式是一种特殊形式的主动运输

14.(2023·期初)下列关于现代生物工程技术的叙述，正确的是(   )

A.若检测出标记基因所表达的性状，说明重组质粒已经导入受体细胞

B.农杆菌可侵染双子叶植物，将目的基因导入Ti质粒上即完成了转化

C.制备产生单克隆抗体的杂交瘤细胞必须进行克隆化培养和抗体检测

D.要繁育高产奶牛，需要从原肠胚的滋养层细胞取材进行胚胎性别鉴定

15.(2022·期初)下列关于果酒、果醋制作的叙述,错误的是(   )

A.糖源不足时乙醇可以作为果醋发酵的底物

B.酵母菌和醋酸杆菌都属于异养型微生物

C.乙醇发酵后期可向培养液中加入无菌水进行适当稀释再制作果醋

D.在变酸的果酒表面观察到的菌膜是酵母菌在液面大量繁殖形成的

16.(2022·期初)世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国诞生。下图是克隆“中中”的相关示意图。下列叙述错误的是(   )

A.动物细胞核的全能性是体细胞核移植获得克隆动物成功的基础

B.去核卵子可以为重组细胞全能性的表达提供所需的物质条件

C.代孕猴对早期胚胎不发生免疫排斥,为胚胎收集提供了可能

D.克隆猴比鼠更适合作为人类疾病研究和药物实验的模型动物

17.(2021·期初)如图是“DNA粗提取与鉴定”实验中的两个操作步骤示意图，下列叙述错误的是(   )

A.图1中溶液a可以选用含DNA的0.014mol·L-1的NaCl溶液

B.图1所示操作的原理是DNA不溶于酒精，而蛋白质等杂质溶于酒精

C.图2试管1的作用是证明2mol·L-1NaCl溶液遇二苯胺出现蓝色

D.图2所示实验操作中有一处错误，可能导致试管2中蓝色变化不明显

18.(2021·期初)植酸酶常作为饲料中的添加剂，为探究植酸酶对鲈鱼消化酶活性的影响，研究者挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组后，投喂烘干的饲料，并检测酶的活性，结果如下表。下列叙述错误的是(   )

A.实验中饲养鲈鱼时，应控制好鱼的大小、水温和溶解氧等无关变量

B.对照组鲈鱼投喂普通饲料，实验组鲈鱼应投喂等量的含植酸酶的饲料

C.实验组中含有植酸酶的饲料需要用高温烘干以杀死饲料中的微生物

D.实验表明植酸酶对蛋白酶活性有明显的促进作用，但对脂肪酶和淀粉酶的活性影响不大

19.(2021·期初)通过植物细胞工程技术，可利用甲高产不耐盐、乙低产耐盐的两种二倍体植物培育高产盐的杂种植株，实验流程如图所示。下列叙述错误的是(   )

A.①通常将植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理

B.②到③的过程中，杂种细胞内高尔基体和线粒体活动明显增强

C.由④到目的植株需进一步筛选的原因是④中含有低产耐盐品种

D.目的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异导致植株不可育

20.(2020·期初)下图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，有关叙述正确的是(   )

A.此图表示桑椹胚，可作为胚胎移植的材料

B.此图中细胞还没有分化，图中①为透明带

C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化

D.进行胚胎分割时，一般取③中的细胞做性别鉴定

21.(2020·期初)下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是(   )

A.接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落
C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌

二、多项选择题：本部分共9题，每题3分，共27分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

22.(2020·期初)现有甲、乙、丙三支试管，先向三支试管内分别加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按正常步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析正确的是(   )

A.甲试管和乙试管对照，说明酶具有专一性

B.甲试管和丙试管对照，说明酶活性受温度影响

C.实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀

D.实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀

23.将标记的32P注入活细胞内，随后迅速分离细胞内的ATP，测定其放射性，如图代表ATP的结构。下列叙述正确的是(   )

A.④和⑤之间化学键的形成过程总是与放能反应相关联

B.①代表ATP中的“A”，ATP脱去④⑤成为腺嘌呤核糖核苷酸

C.ATP中磷酸基团⑤很快就会被32P标记，但是ATP的含量基本不变

D.细胞癌变后ATP末端磷酸基团被取代的速率加快

24.下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述错误的是(   )

A.条件Y下，产生的物质a使溴麝香草酚蓝溶液变黄色

B.酵母菌产生物质b的场所有线粒体基质、细胞质基质

C.条件X下酵母菌细胞呼吸时，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失

D.若用18O标记葡萄糖，则物质a中会检测到18O

25.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如图所示。据图中信息推断，正确的是(   )

A.当O2浓度为a时，酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

B.当O2浓度为c时，有2/3的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸

C.当O2浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同

D.a、b、c、d不同O2浓度下，细胞呼吸各阶段都能产生[H]和ATP

26.下列关于叶绿体的叙述，错误的是(   )

A.叶绿体的外膜、内膜极大地扩展了受光面积

B.类囊体薄膜上的光合色素都可以吸收蓝紫光

C.类囊体薄膜中的酶可催化CO2的固定和还原

D.叶绿体基质中NADP＋能形成NADPH

27.(2020·期初)下列关于实验现象与结果的分析，错误的是(   )

A.组织切片上滴加苏丹Ⅳ染液观察到橘黄色颗粒，说明含有脂肪

B.酵母菌培养液中滴加重铬酸钾溶液不产生灰绿色，说明不含酒精

C.发生质壁分离的洋葱表皮细胞滴加清水后复原，说明细胞有活性

D.显微镜下观察到草履虫向左下方运动，实际是向右上方运动

28.(2022·期初)下列关于微牛物培养的叙述,正确的是(   )

A.纯化培养时,在培养皿皿底做标记后应倒置在恒温培养箱中静置培养 

B.涂布接种时,需将涂布器浸酒精后在酒精灯外焰上引燃,冷却后再使用

C.高压蒸汽灭菌时,加热结束后打开排气阀使压力表指针回零再开启锅盖

D.用平板划线法对微生物进行分离计数,也可直接用显微镜对某些微生物计数

29.(2022·期初)下列关于基因工程的叙述,错误的是(   )

A.质粒都以抗生素合成基因作为标记基因且不能有限制酶的酶切位点

B.农杆菌转化法可将目的基因随机插入受体细胞的染色体DNA上

C. E·coli DNA连接酶既可连接黏性末端又可以连接平末端

D.构建基因表达载体时需要在目的基因上游加上起始密码子

30.(2023·期初)为保障公共健康，需要定期对公共饮用水进行卫生检测。饮用水的卫生标准是

100mL不得检出大肠杆菌或者1000mL不超过3个大肠杆菌。若要确定饮用水是否合格，可采用膜过

滤法检测，过程如下图所示。下列相关叙述错误的是(   )

A.检测前一般需要对水样收集瓶、培养皿、镊子等进行干热灭菌

B.完成过滤后需将滤膜置于固体培养基上，在25℃下培养观察

C.为减少实验误差，应按照上述实验步骤多次取样重复进行检测

D.可用血细胞计数板直接计数法替代膜过滤法检测饮用水中的大肠杆菌数量

三、非选择题：本部分共4题，共31分。

31.(2020·期初)(7分)下图是两种生活状态下的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

                图1                                   图2

（1）分离图1细胞中的各种细胞器进行研究，一般采用的实验方法是                。

（2）图2细胞中，含有色素的细胞器有          （填序号）。动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图1和图2中的         （填序号）等细胞器的功能有关。

（3）图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是         。

A．所含酶种类均不同               B．都与能量代谢有关          C．都能发生A-U配对

D．增大内部膜面积的方式相同       E．存在所有真核细胞中

（4）图1细胞膜上的受体能够接受到信号分子的刺激，并引起该细胞生理活动发生相应改变。这一过程体现了细胞膜的          功能，此类受体的化学本质是         。

（5）DNA粗提取实验中，若选取图1细胞为实验材料时，破碎此细胞常采用的操作方法是          。

32.(2023·期初)(9分)1965年中国科学家人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，摘取了人工合成蛋白质的桂冠。人胰岛素基因表达的最初产物是一条肽链构成的前胰岛素原，经图1所示的过程形成具生物活性的胰岛素。此后科学家又提出了利用基因工程改造大肠杆菌生产人胰岛素的两种方法：AB法是根据胰岛素A、B两条肽链的氨基酸序列人工合成两种DNA片段，利用工程菌分别合成两条肽链后将其混合自然形成胰岛素；BCA法是利用胰岛B细胞中的mRNA得到胰岛素基因，表达出胰岛素原后再用特定酶切掉C肽段。这两种方法使用同一种质粒作为载体。请分析并回答下列问题：

                  图1                                  图2

（1）在人体胰岛B细胞内，图1中前胰岛素原形成具生物活性的胰岛素过程中参与的细胞器有                                    。

（2）由于密码子具有         ，AB法中人工合成的两种DNA片段均有多种可能的序列。

              （填“AB”、“BCA”或“AB和BCA”）法获取的目的基因中不含人胰岛素基因启动子。

（3）图2是利用基因工程生产人胰岛素过程中使用的质粒及目的基因的部分结构。为使目的基因与载体正确连接，在设计PCR引物时可添加限制酶             的识别序列。通过上述方法获得人的胰岛素基因后，需要通过PCR技术进行扩增，已知胰岛素基因左端①处的碱基序列为

—CCTTTCAGCTCA—，则其中一种引物设计的序列是5’                                 3’。

（4）对重组表达载体进行酶切鉴定，若选择限制酶SalⅠ，最多能获得    种大小不同的DNA片段。

（5）β-半乳糖苷酶可以分解无色的X-gal产生蓝色物质使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色。经Ca2+处理的大肠杆菌与重组质粒混合培养一段时间后，将大肠杆菌接种到添加了             的培养基上筛选出     色的菌落即为工程菌种。

（6）科学家利用蛋白质工程技术，研制出了赖脯胰岛素，与天然胰岛素相比，其皮下注射后易吸收、起效快。获得赖脯胰岛素基因的途径是：从预期的蛋白质功能出发→                   →推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

33.(2022·期初)(9分)构筑新冠病毒防线需要两种措施:一种是新冠病毒的检测,以阻断传播途径;另一种是新冠疫苗的研制,以增强人体免疫力。新冠病毒的S蛋白(刺突蛋白)是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白,可与宿主细胞的病毒受体结合。新冠病毒的检测:检测方法有核酸检测和免疫学检测。

（1）核酸检测是新冠病毒感染的确诊依据。目前采用RT—PCR技术(逆转录荧光PCR技术),其原理是:在PCR反应体系中加入引物的同时,加入与某条模板链互补的荧光探针,当Taq酶催化子链延伸至探针处会水解探针,使荧光监测系统接受到荧光信号,即每扩增一次,就有一个荧光分子生成(如右图)。PCR每个循环包括                          3个阶段。从理论上推测,PCR扩增目的基因至第四轮循环产物中含有引物1的DNA片段所占的比例为      。中国疾控中心公布了针对新冠病毒核酸不同序列设计的引物,其中针对S蛋白基因的一段引物1为GGGGAACTTCTCCTGCTAGAAT,能否依据此序列设计出另一段引物2的序列?       。

（2）免疫学检测是以S蛋白作为抗原制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。具体步骤为:将减毒新冠病毒多次注射到小鼠体内,取其脾脏的     细胞,与骨髓瘤细胞加入       (天然成分)共同培养，再加入          使其融合,用特定的       培养基进行筛选，再将上述经筛选获得的杂交瘤细胞进行                 ，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。为克服鼠源性单抗用于治疗时的异源性反应,科研人员通过人工改造鼠源性单抗获得了嵌合抗体。分析下图,你认为最符合临床要求的嵌合抗体是A～D中的       。

34.(2020·期初)(6分)江苏镇江香醋历史悠久、独具风味，其生产工艺流程如下图。请据图回答问题：

（1）图示发酵过程用到的两种菌种在结构上的本质区别是                        。

（2）在上述发酵过程中，相关菌种各时期种群数量是判断发酵程度的一项重要指标，常用血细胞计数板进行计数。

①血细胞计数板上有       个计数室，计数室深度为               。

②下图示酵母菌培养液某时期稀释100倍后的镜检结果，如果中方格内（图2）的酵母菌数刚好是五点取样平均数，则1 mL该培养液中酵母菌的数量约为                      。

                            图1                        图2

（3）除了用血细胞计数板进行计数外，科学家还经常用                  法来估算酵母菌的数量。用这种方法进行操作前后，需要灭菌的材料和用具有                           。

2024届高三年级暑期质量调研生物答题

一、单项选择题：本部分共21题，每题2分，共42分。每题只有一个选项最符合题意。

1-5 DCBDB

6-10 ACABA

11-15 AADCD

16-21 CCCDCA

二、多项选择题：本部分共9题，每题3分，共27分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

22ABC   23ACD   24ACD

25BC    26ACD   27AB   28AB  29ACD  30BD

三、非选择题：本部分共4题，共31分。每空1分。

31．（7 分）

（1）（差速）离心法  

（2） ⑧⑨      ⑥⑦  

（3）B、C

（4）信息交流    糖蛋白    

（5）将此细胞放入蒸馏水，使之吸水涨（胀）破

32. （9分）

（1）内质网、高尔基体和线粒体（内质网、高尔基体要答全，线粒体可以不答，答错不给分）

（2）简并性（如果把简并性的涵义解释对也可给分）     AB 和 BCA

（3）Xho Ⅰ 和Mun Ⅰ    —CTCGAGCCTTTCAGCTCA— （序列对即给分） 

（4）7

（5）氨苄青霉素和X-gal    白色 

（6）设计（预期的）蛋白质结构（设计答成推测、构建等也给分）

33.（9分）

（1）变性、退火（写复性给分）、延伸 （顺序不能错）   15/16    不能   

（2）已免疫的B（写B细胞或浆细胞给分） 　 血清　 PEG（或聚乙二醇或灭活的病毒）　

     选择    克隆化培养和抗体检测    D  

34．（6分）

（1）酵母菌有核膜包被的细胞核，醋酸菌无核膜包被的细胞核  

（2）① 2  0.1mm  ②4×108

（3）稀释涂布平板   涂布器、培养基、培养皿等（至少要写两个）