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    课时11.4 机械能及其转化(备课件)八年级物理下册同步备课系列(人教版)
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    初中物理人教版八年级下册11.4 机械能及其转化优质备课课件ppt

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    这是一份初中物理人教版八年级下册11.4 机械能及其转化优质备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了★课堂引入,观察与思考,甲过山车,乙单摆摆动,师生互动,★学习目标,★课堂活动,机械能,机械能动能+势能,机械能及其转化等内容,欢迎下载使用。

    观察甲乙两图,回答问题
    1.甲图中,过山车上下运动,游客具有的重力势能将如何变化?2.乙图中,单摆在来回摆动过程中动能和重力势能的变化满足怎样的规律?
    1.过山车在上升阶段,游客重力势能增加;下降阶段,重力势能减小。2.单摆在来回摆动过程中,重力势能和动能都在发生变化。重力势能增加时,动能减小;重力势能减小时,动能增加。
    在单摆的摆动中,重力势能和动能是否在互相转化,它们之间的转化满足什么规律?
    1.了解机械能概念;2.会分析动能和势能之间的转化过程;3.会利用机械能分析生活中常见动能与势能之间的转化例子;4.能利用所学知识解析有关问题。
    动能与势能的总和称为机械能
    动能与势能是可以相互转化的
    从前面的学习,我们可以认识到能量是跟做功有密切联系的概念,能量反映了物体具有做功的本领,能量的大小可以用能够做功的多少来衡量。因此,动能、势能和机械能的单位跟功的单位相同,也是焦耳(J)。
    观察单摆在摆动运动过程中动能与势能是如何变化的
    用细线把一小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,松手释放小球,观察小球在位置A→B→C过程中,高度和速度变化,并分析其动能和势能的变化情况。
    动能和势能是可以互相转化的。动能可以转化为势能,势能也可以转化为动能。
    动能与势能之间转化例子很多
    弯曲的跳板把人弹至高处
    请分析上面运动过程物体的动能与势能之间是如何转化的
    观察下面几种运动,说出动能与势能转化方式
    只有动能和势能相互转化时,机械能综合保持不变,就称为机械能守恒。
    物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果不受阻力,机械能的总量保持不变。这就是:机械能转化和守恒定律
    动能和势能可以互相转化,在一定条件下,机械能也可以和其他形式能(如光能、风能、水能等)相互转化。
    自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都能做功,都具有(机械)能量。
    水流量越大,落差(上下游水位差)越大,水流能越大
    自然条件:1.地形:有集水区,落差大。2.地质:地质条件稳定。3.气候:年降水量大(年降水量稳定更好)。4.河流流量大。5.河流的含沙量小(泥沙不易淤积)。
    风是流动的空气,风把风筝吹到天空,也就是对风筝做功;风能使你做的小风车飞转,即对小风车做功。所以,风具有机械能。
    优点:不会枯竭,利用比较简单,不污染环境;缺点:单机容量小,不稳定,变化大。
    1.(多选题)为了更好的推进习总书记提出的“一带一路”发展战略,我国计划发射十八颗通信卫星,为沿线国家提供服务。下列关于人造卫星说法中,正确的是(  )。A.卫星运动到近地点时,动能最大,重力势能最小;B.卫星运动到远地点时,动能最大,重力势能最小;C.卫星由近地点向远地点运动,重力势能转化为动能;D.卫星由远地点向近地点运动,重力势能转化为动能
    2.如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,下列说法正确的是( )。A.卫星在近地点时,动能最大,机械能最大;B.卫星在远地点时,势能最大,机械能最大;C.卫星从近地点向远地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变;D.卫星从远地点向近地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变
    3.2017年4月20日19点41分在文昌航天发射场,长征七号重型运载火箭搭载天舟一号货运飞船发射升空。该型号火箭以液氧煤油为燃料,在火箭加速上升过程中( )。A. 液氧煤油燃烧放出的热量全部转化为火箭和天舟一号的机械能;B. 液氧煤油燃烧放出的热量全部转化为火箭和天舟一号的动能;C.天舟一号的动能和重力时能都增大;D.天舟一号的动能转化为重力势能
    4.图所示是一种在少年儿童中广泛流行的有趣玩具﹣﹣“悠悠球”(也称“溜溜球”),它实际上是滚摆的变形。当“悠悠球”由最低点上升时,它的(  )。A.动能转化为势能,速度越来越小;B.动能转化为势能,速度越来越大;C.势能转化为动能,速度越来越小;D.势能转化为动能,速度越来越大
    5.如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确的是(  )。A.小球上下运动过程中,运动状态保持不变;B.小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功;C.小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力;D.小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化
    6.如图是小朋友玩跳跳床的情景,对他们在上升和下落过程中分析正确的是(  )。A.小朋友在空中上升的过程中动能转化为重力势能;B.小朋友从接触跳跳床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能;C.小朋友从空中下落,是由于惯性作用;D.小朋友被跳跳床弹起时,若以地面为参照物,小朋友是静止的
    考点一:机械能的转化与守恒
    (2021·湖北黄石·中考真题)如图甲所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳图的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,如图乙为其截面图。做好后如图丙所示,将该罐子从不太陡的斜面A点由静止释放,滚到水平面D点停止,下列说法正确的是( )。A.罐子在A点的重力势能最大,橡皮筋在D点的弹性势能最大B.罐子从A点滚动到C点的过程中,重力势能只转化为动能C.若罐内没有橡皮筋和小铁块,罐子可能返回滚上斜面D.第一次返回斜面,向上滚动的过程中,罐子整体在C点时的机械能小于在B点时的机械能
    (2021·山东烟台·中考真题)如图所示,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中,关于运动员(不包含降落伞和绳)下列说法正确的是(  )。A.动能不变,重力势能不变,机械能不变;B.动能变大,重力势能变小,机械能不变;C.动能不变,重力势能交小,机械能变小;D.动能变小,重力势能变小,机械能变小
    (2021·贵州贵州·中考真题)有人设想的“永动机”如图所示。下列对该装置开始转动后的分析正确的是(  )。A.装置所具有的机械能始终不变B.如果没有能量补充,装置最终会停下来C.根据能量守恒定律,装置可以一直转动下去D.装置中小球的动能和重力势能不会相互转化
    (2020·东莞)2020年5月5日,长征五号B运载火箭首飞任务取得圆满成功(如图所示),实现空间站阶段飞行任务首战告捷,拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。火箭在加速升空时,动能   ,重力势能   (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”,忽略燃料质量的损耗);“柔性充气式货物返回舱试验舱”本质是带有“充气热盾”的飞船,膨胀起来的充气外壳能把飞船进入大气层的动能转化为   能,从而减小飞船速度,保护飞船不受损害。
    1.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,会给社会带来很大的危害。关于高空物体的下落过程,下列分析正确的是( )。A. 只受重力作用B. 动能越来越大C. 重力势能全部转化为动能 D. 机械能总量保持不变2.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中,将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时,受到的空气阻力随下落速度的増大而增大,则纸锥在空中竖直下落过程中,下列情形可能的是( )。A. 速度先增大后不变B. 速度先增大后减小C. 动能转化为重力势能D. 机械能先増大后减小
    3.把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己的鼻子附近,稳定后松手,铁锁向前摆去,如图所示。下列说法中正确的是(  )。A. 铁锁摆回时会打到鼻子;B. 铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化;C. 铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能;D. 铁锁上升的最大高度逐次降低,是由于受到重力作用
    4.2020年泸州市中考体育测试中有必考、抽考和选考科目,包括短跑、跳绳、实心球、立定跳远、带足球绕杆、运篮球上篮等。以下关于体考中的物理知识,说法正确的是( )。A. 学生在短跑过程中,机械能转化为化学能;B. 学生带足球绕杆的运动,说明力可以改变物体的运动状态;C. 学生投掷的实心球在飞行的整个过程中,动能一直在减小;D. 学生在立定跳远的整个过程中,他的重力势能一直不变
    5.蹦极是一种运动游戏。如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,B点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向A点运动的过程中(忽略空气阻力),其重力势能逐渐转化为  能;游戏者从A点到B点的过程中,绳子具有的  能逐渐增加;到达B点时游戏者受到的弹力大于重力,所以游戏者在B点时  (选填“是”或“不是”)处于平衡状态。
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