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初中语文人教部编版九年级上册孤独之旅导学案
展开17 孤独之旅
17 孤独之旅(学案) | |
目标 | 1.掌握《草房子》的大概内容,积累“嬉闹、掺杂、置之不理”等易考词语。 2.通过分析直接和间接的心理描写,梳理人物内心变化的过程。 3.理解小说主题,结合自己的经历和体验,感悟“成长”的含义。 |
基础预习 | 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 撩逗( ) 胆怯( ) 掺杂( ) 戳破( ) xī( )闹 qū( )除 肥shuò( ) tiào( )望 2.将“忽然”“居然”“突然”“显然”四个词语分别填写在横线上。 (1)但它竟在一天早上,______________一落千丈,跌落到了另一番境地里。 (2)仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样________________地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。 (3)当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他_________对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……” (4)父亲___________也是慌张的。 3.指出下列句子运用的描写方法。 (1)他觉得自己突然地长大了,坚强了。 ( ) (2)杜小康终于有了倦意,躺到船舱里的席子上。 ( ) (3)水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。 ( ) (4)他甚至向儿子保证:“我要让你读书,无忧无虑地读书……” ( ) 4.本文选自《 》,作者是 。 |
文本感知 | 5.用一句话概括文章的内容。
6.阅读课文中描写杜小康的语句,说说杜小康是一个怎样的孩子。
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疑难探究 | 7.作者选用“孤独之旅”作为文章的题目,匠心何在? |
参考答案
1. liáo qiè chān chuō 嬉 驱 硕 眺
2.(1)忽然 (2)突然 (3)居然 (4)显然
3.(1)心理描写 (2)动作描写 (3)环境描写 (4)语言描写
4.草房子 曹文轩
5.本文叙述了杜小康在艰苦的环境中经受磨难、逐渐成熟坚强的故事。
6.杜小康是一个不怕困难、吃苦耐劳、勇敢坚强的孩子。他懂事,有责任心,坚毅刚强,通情达理,理解父亲苦衷,体贴父亲疾苦,热爱大自然,热爱生活。
7.“孤独之旅”,从较浅层面,可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括——孤独。从较深层面,“孤独”包含了若干层意思:首先,它是杜小康和父亲来到陌生的环境——“陌生的天空和陌生的水面”自然生出的孤独感;其次,它寓意着杜小康和父亲离开村庄、人群后精神上的空虚、贫乏;还有,它意味着成长过程中克服重重困难,变得坚强、自信所必须经历的考验。
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