小学劳技人教版六年级上册第二单元 专注劳动有匠心4 家用药箱会整理精品教案

这是一份小学劳技人教版六年级上册第二单元 专注劳动有匠心4 家用药箱会整理精品教案，共5页。教案主要包含了导入新课，教学新课，劳动成果，劳动评价，劳动日志，劳动拓展等内容，欢迎下载使用。
第二单元   专注劳动有匠心4.家用药箱会整理教学目标: (一)情感态度培养增强学生关注药品安全的意识。(二)行为技能训练学会看药品说明书和药品外观判断过期药、变质药。(三)知识经验积累了解家庭药箱的意义，知道误服过期、变质药品的危害。教学重难点：让学生知道过期药、变质药的危害，从而增强学生关注药品的安全意识；并学会清理家庭药箱。教学准备：各类家庭常备药品、家用药箱、小冰箱、过期药品、有害垃圾桶。教学过程：一、导入新课在日常生活中，家庭为了应急和方便，会准备一些简单、适量、不易过期的药品，同时还有一些非药品类物品，把它们集中存放在药箱内，并定期管理，称为家用药箱。今天，我们就一起来学习整理家用药箱，关注用药安全。二、教学新课《一》 劳动基础1.了解知识根据《中华人民共和国药典(2020年版)》，药品的常温储存是指10~30℃条件下贮藏和保管药品，冷藏是指2~10℃条件下贮藏和保管药品阴凉处储藏是指在不超过 20℃条件下贮藏和保管药品。疫苗、益生菌、胰岛素等药物，需要在冰箱冷藏，4~8℃条件下保存，温度过高或过低均会导致药物失去治疗作用。家庭药箱建议选择带有避光功能的盒子或专用抽屉。药品的外包装和内包装上，一般都印有药品的用法用量、贮存方法、有效期等重要信息。有的药品外包装还使用黑色内衬，是为了保障药品能够在避进的包装内贮藏。因此，药品开封后不要丢掉内外包装。此外，药品说明书中也有详细的用法用量、贮存方法和禁忌说明等，应和药品一起保存在包装盒内不要随意丢掉。2.药品的分类家用药箱中有内服药品、外用药品、还有一些工具性器材、消耗性器材等，需要分类并分开存放。药 品消毒药水、生理盐水、消炎药膏、感冒用药、肠胃用药、皮肤用药等工具性器材 体温计、血压计，处理伤口的剪刀、镊子、绷带剪等 消耗性器材 消毒纱布、绷带、胶带、棉棒(棉签)、创可贴、酒精棉、一次性手套、无菌手套、口罩等提示：分类整理家用药箱时，要注意梳理家用常备药品，以及家庭成员经常服用的药品。3.请你建立一个家庭常备药小档案药物名称有效期  使用方法 对应症状    备 注                    《二》劳动过程家用药箱中的药品和器材摆放杂乱，让我们开动脑筋，将药箱中的物品类分层有序地整理一下吧。A:分类整理1.将家用药箱中的药品全部拿出来，检查其有效期。如果药品已经过期或即将过期，那么将其剔除。如果在有效期内，但扔掉了包装盒那么要在药品上备注好生产日期和有效期。2.仔细查看说明书上的储存条件，如常温保存、阴凉保存、遮光保存、避光保存、密闭保存、密封保存等。其中，要求冷藏的药品，将其放到小冰箱中，在2~10℃的条件下保存;要求避光保存的药品一般用棕色瓶装或内衬黑纸，可放置在药箱底层。B:分类摆放结合家庭成员健康状况调查记录，合理归置要存放的药品和器材。药品和器材要分类摆放。感冒发烧类药物、健胃消食类药物、皮肤类药物、慢性病类药物要分门别类放置;急救药如速败救心丸等应放置于上层，方便取用。成人与儿童用药需分开摆放，防止误拿误服。创可贴等消耗性器材和体温计等工具性器材可以放置在药箱上层或明显位置。C:处理过期药品过期药品需要投放到有害垃圾桶。在投放之前可以对药品进行以下处理:1.药物包装信息用记号笔涂黑，或者进行撕、剪等毁形处理。2.口服药可以用水浸泡,眼药水等液体可以将剩余液体倒入下水道，但液体间不要混合。3.如果药品毒性较大，要咨询专业医生或药师后再进行处理。[小贴士]家用药箱应定期整理，一般三个月检查一次。过期药品及时处理，即将过期的药品最好也不要保存，因为药品稳定性会慢慢变弱，距离过期时间越近越不稳定。另外，还要注意剔除变质药品,如变色、开裂、粘连、结块、发霉、吸潮、有异味的药品等。D:药箱的放置家用药箱应放置在每个家庭成员都知道的地方，并固定下来。般应放置在阴凉、干燥的地方，以备不时之需。不建议使用纸箱作为家用药箱，因为纸箱易吸潮，且易受挤压变形、破损。三、劳动成果同学们，将你整理的家用药箱拍个照，然后与同学们交流一下吧!四、劳动评价四、劳动评价请结合评价指标对本次劳动进行评价评价指标    自   评    他   评师    评用药知识能了解☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学会分类会收纳☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆定期整理有习惯☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆关注安全保健康☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆交流分享有收获☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆五、劳动日志通过学习整理家用药箱，你有哪些收获呢? 六、劳动拓展与家人一起整理家用药箱，处理变质药品，补充不足的新药，列好清单，并分类放置。