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2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷，共23页。试卷主要包含了认真读题，仔细判断，认真读题，谨慎填空，细心计算，认真检查，实践操作，初显身手，活用知识等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷
一、反复比较，慎重选择，在答题卡对应的位置把正确答案涂黑。（共10分）
1．（1分）把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）
A．360° B．90° C．180°
2．（1分）98×101＝98×100+98×1＝9898，这是根据乘法（ ）进行简便运算的。
A．分配律 B．交换律 C．结合律
3．（1分）木匠工人在修理课桌时，请你帮他选择最具有稳定性的图纸（ ）
A． B．
C．
4．（1分）0.1和0.9之间有（ ）个小数．
A．7 B．8 C．无数
5．（1分）用“米”作单位计算，“8米6厘米+5米6分米”的正确结果是（ ）
A．14.2米 B．13.66米 C．13.12米
6．（1分）一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）
A．11 B．10 C．9
7．（1分）学了小学的近似数以后，你认为下面与10最接近的数应该是（ ）
A．10.02 B．9.99 C．9.999
8．（1分）下面各题中，（ ）的运算顺序是减法→除法→加法．
A．37﹣12÷3+11 B．30+（24﹣6）÷9
C．（24+124）÷（35﹣20）
9．（1分）3时的时候，时针和分针所构成的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
10．（1分）下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ）
A．S B．H C．Q
二、认真读题，仔细判断。（对的在答题卡上将口涂黑，错的将口涂黑，共10分）
11．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1．
12．（1分）用4厘米、4厘米和6厘米的三根小棒能围出一个三角形。
13．（1分）小数部分最大的计数单位是万分之一。
14．（1分）小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10．
15．（1分）0除以任何数都得0．
16．（1分）0.8时＝8分。
17．（1分）32×（7×3）＝32×7+32×3．
18．（1分）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。
19．（1分）学了“图形的运动”，回到家，小明就向妈妈汇报今天学到的知识：在等边三角形、正方形、圆和长方形四种图形中
20．（1分）老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法，最后算减法。420﹣23×16+50。小青是这样做的：420﹣（23×16+50）
三、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）
21．（2分）计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 ，这样计算是根据 ，我说得对吗？”老师会心地点了点头。
22．（3分）中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 偏 约 的方向上。
23．（2分）第七次人口普查数据显示：中国人口1443497378人，改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是 ；香港人口为7474200，改写成以“万”作单位的数 。
24．（2分）在横线填里“＞”、“＜”或“＝”
96﹣（54+26） 96﹣26﹣54
125﹣25×4 100×4
25．（2分）把98缩小为原来的 是0.098，把2.5的小数点向右移动两位是 。
26．（1分）根据12×5＝60，60﹣42＝18，列出一道综合算式是 ．
27．（2分）一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个 三角形；围成这个三角形至少要 厘米长的绳子．
28．（5分）填入适当的数．
3角5分＝ 元
2.08米＝ 米 厘米
3吨40千克＝ 吨
760平方米＝ 公顷．
29．（1分）用四张扑克牌3、5、6、7经过运算得到24，算式是 。
30．（1分）小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样长的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，他们三人中 剩下的铅笔最长．
31．（2分）1+2+3+4+5+……+98+99，用简便方法计算和是 ，运用了 律。
四、细心计算，认真检查。（共25分）
32．（4分）直接写出得数。
（1）0.78+0.06＝
（2）5.3×1000＝
（3）8.1÷100＝
（4）321﹣73﹣27＝
（5）11.2﹣0.12＝
（6）0.101×100＝
（7）0×218＝
（8）0.4×10÷100＝
33．（6分）用竖式计算下面各题并验算。
（1）28.53+45.23＝验算：
（2）86.45﹣39.26＝验算：
34．（15分）计算下面各题，能简便计算的必须简便计算。
（1）240×[64﹣（95﹣39）]
（2）20.5﹣6.3﹣3.7
（3）36×101
（4）3600÷25÷8
（5）0.9+1.08+0.92+ （先填数，再选择简便方法计算）
五、实践操作，初显身手。（共8分）
35．（2分）根据下面的描述，在如图上标出少年宫和书店的位置。
（1）少年宫在学校西方约200米处。
（2）学校在书店西偏南40°方向约300米处。
36．（6分）学校春季运动会上，开展了以下项目的体育运动，请你根据统计图
（1）哪个班在短跑项目上有优势？
（2）五一班在哪些项目上占优势？
（3）你还有什么发现？
六、活用知识、解决问题。（共24分）
37．（4分）妈妈在超市买了一些苹果和火龙果，苹果一共79.5元，比火龙果便宜了3.27元，应该找回多少钱？
38．（5分）奥运会上有一项运动是汽车拉力赛。中国选手为了备战奥运汽车拉力赛，9天（晴天和雨天）行了5000公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？
39．（5分）学校组织同学们体检，小刚和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，医生记录分别是：75次、67次、70次、72次、76次
40．（5分）学校组织24名学生参加全县中小学生运动会，其中男生11人，女生13人，3人一间60元/晚（同性别才能住一间）。请你帮学校拿出最佳方案
2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、反复比较，慎重选择，在答题卡对应的位置把正确答案涂黑。（共10分）
1．（1分）把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）
A．360° B．90° C．180°
【答案】C
【分析】根据三角形的内角和是180度，把一个三角形不管分成几个小三角形，只要是三角形，它的内角和就是180°；据此判断即可。
【解答】解：根据三角形的内角和是180度，所以把一个三角形分成两个三角形后。
故选：C。
【点评】解答此题应明确：只要是三角形，它的内角和就是180°。
2．（1分）98×101＝98×100+98×1＝9898，这是根据乘法（ ）进行简便运算的。
A．分配律 B．交换律 C．结合律
【答案】A
【分析】将101化成（100+1），再利用乘法分配律计算。
【解答】解：98×101
＝98×（100+1）
＝98×100+98×1
＝9800+98
＝9898
这是根据乘法分配律进行简便运算的。
故选：A。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法分配律在计算过程中的应用。
3．（1分）木匠工人在修理课桌时，请你帮他选择最具有稳定性的图纸（ ）
A． B．
C．
【答案】C
【分析】三角形具有稳定性，生活中很多物品的设计都利用这一特性设计的。
【解答】解：最具有稳定性的图纸是。
故选：C。
【点评】本题考查了三角形的稳定性的应用。
4．（1分）0.1和0.9之间有（ ）个小数．
A．7 B．8 C．无数
【答案】C
【分析】由题意可知：要求的在0.1和0.9之间的小数没说小数是几位小数，所以有无数个，据此解答即可．
【解答】解：0.1和4.9之间的一位小数有0.7，
两位小数有0.11，0.12
三位小数有4.111，0.112……
四位小数、五位小数……
0.4和0.9之间有无数个个小数．
故选：C．
【点评】本题考查了小数的大小比较，以及小数数位的有关知识．
5．（1分）用“米”作单位计算，“8米6厘米+5米6分米”的正确结果是（ ）
A．14.2米 B．13.66米 C．13.12米
【答案】B
【分析】1米＝10分米＝100厘米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：8米6厘米+4米6分米
＝8.06米+3.6米
＝13.66米
故选：B。
【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
6．（1分）一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）
A．11 B．10 C．9
【答案】B
【分析】要求一共需要多少盆花？就是求30里面有多少个3，用除法计算，列式为：30÷3＝10（盆）．
【解答】解：30÷3＝10（盆）；
答：一共需要10盆花．
故选：B．
【点评】本题列式比较容易，但需要知道沿着封闭图形摆最后结果就不用再加“1”盆．
7．（1分）学了小学的近似数以后，你认为下面与10最接近的数应该是（ ）
A．10.02 B．9.99 C．9.999
【答案】C
【分析】分别把选项里的数与10相减，差最小的即为最接近的。
【解答】解：10.02﹣10＝0.02
10﹣9.99＝4.01
10﹣9.999＝0.001
5.02＞0.01＞0.001
答：与10最接近的数应该是3.999。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的减法，要熟练掌握。
8．（1分）下面各题中，（ ）的运算顺序是减法→除法→加法．
A．37﹣12÷3+11 B．30+（24﹣6）÷9
C．（24+124）÷（35﹣20）
【答案】B
【分析】分析选项中各部分的关系，找出运算顺序是按照减法→除法→加法的选项即可．
【解答】解：A、37﹣12÷3+11，
＝37﹣4+11，
＝33+11，
＝44；
是先算除法，再算减法；
B、30+（24﹣3）÷9，
＝30+18÷9，
＝30+6，
＝32；
是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
C、（24+124）÷（35﹣20），
＝148÷15，
＝；
是先算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法．
故选：B．
【点评】本题考查了四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
9．（1分）3时的时候，时针和分针所构成的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】B
【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上3时整，时针指着3，分针指12，两数之间有3个大格是30°×3＝90°．
【解答】解：当钟面上3时整，时针指着3，
两数之间有4个大格是30°×3＝90°．
所以时钟是3时整的时候，钟面上的时针与分针构成夹角是90°；
故选：B．
【点评】此题关键是会认钟表，3时整，时针指3，分针指12，一大格是30°，两针互相垂直．
10．（1分）下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ）
A．S B．H C．Q
【答案】B
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【解答】解：“H”是轴对称图形。S和Q都不是轴对称图形。
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
二、认真读题，仔细判断。（对的在答题卡上将口涂黑，错的将口涂黑，共10分）
11．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1． × ．
【答案】×
【分析】25×4÷25×4按照从左到右的顺序计算出结果，再与1比较．
【解答】解：25×4÷25×4
＝100÷25×6
＝4×4
＝16
16＞7，原题说出错误．
故答案为：×．
【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．
12．（1分）用4厘米、4厘米和6厘米的三根小棒能围出一个三角形。 √
【答案】√
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【解答】解：因为：4+4＞2，所以用4厘米。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
13．（1分）小数部分最大的计数单位是万分之一。 ×
【答案】×
【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一......
【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的计数单位，要熟练掌握。
14．（1分）小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10． √ ．
【答案】√
【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．
【解答】解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10；
故答案为√．
【点评】此题主要考查小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就是错误的．
15．（1分）0除以任何数都得0． ×
【答案】×
【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得3，0不能做除数，
所以，0除以任何不为3的数都得0．
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．
16．（1分）0.8时＝8分。 ×
【答案】×
【分析】把0.8时化成分钟数，用0.8乘进率60；即可得解。
【解答】解：0.8时＝6.8×60分＝48分≠8分
故答案为：×。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
17．（1分）32×（7×3）＝32×7+32×3． ×
【答案】×
【分析】本题应先算7×3，再与32相乘，不能用乘法分配律运算，因为不是32×（7+3）
【解答】解：32×（7×3）
＝32×21
＝672
不能运用乘法分配律来求解，因为不是32×（3+3）
所以题干的说法是错误的
故答案为：×
【点评】考查学生对乘法分配律的掌握情况．
18．（1分）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 ×
【答案】×
【分析】从上面观察到有3个小正方形的组合体，不一定是一层，所以不一定由3个正方体拼成。
【解答】解：用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。题干没有说这个组合体是一层，所以这个组合体不一定是用三个小正方体组成的。
故答案为：×。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
19．（1分）学了“图形的运动”，回到家，小明就向妈妈汇报今天学到的知识：在等边三角形、正方形、圆和长方形四种图形中 ×
【答案】×
【分析】根据轴对称图形的意义求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【解答】解：根据轴对称图形的定义可知：长方形有2条对称轴、正方形有4条对称轴，等边三角形有2条对称轴，即原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查轴对称图形的知识，要求掌握轴对称图形的意义．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
20．（1分）老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法，最后算减法。420﹣23×16+50。小青是这样做的：420﹣（23×16+50） √
【答案】√
【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，小青的算式：420﹣（23×16+50）是先算乘法，再算加法，最后算减法，据此解答。
【解答】解：老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法。420﹣23×16+50，此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
三、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）
21．（2分）计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 125×8 ，这样计算是根据 乘法结合律 ，我说得对吗？”老师会心地点了点头。
【答案】125×8，乘法结合律。
【分析】根据乘法结合律解答即可。
【解答】解：计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 125×8，我说得对吗。
故答案为：125×2，乘法结合律。
【点评】掌握乘法结合律的特征是解题关键。
22．（3分）中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 西 偏 南 约 55° 的方向上。
【答案】西，南，55°。
【分析】根据方向的相对性可知：东偏北55°的方向与西偏南55°方向相对，据此解答即可。
【解答】解：中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 。
故答案为：西，南，55°。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性。
23．（2分）第七次人口普查数据显示：中国人口1443497378人，改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是 14.43亿 ；香港人口为7474200，改写成以“万”作单位的数 747.42万 。
【答案】14.43亿；747.42万。
【分析】改成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；
保留到百分位，就是把千分位上的数进行四舍五入；
改写成以“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：1443497378＝14.43497378亿
14.43497378亿≈14.43亿
7474200＝747.42万
答：改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是14.43亿；改写成以“万”作单位的数是747.42万。
故答案为：14.43亿；747.42万。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
24．（2分）在横线填里“＞”、“＜”或“＝”
96﹣（54+26） ＝ 96﹣26﹣54
125﹣25×4 ＜ 100×4
【答案】＝，＜。
【分析】根据四则混合运算顺序，分别计算出各个算式的结果，然后根据结果的大小填空即可。
【解答】解：96﹣（54+26）
＝96﹣80
＝16
96﹣26﹣54
＝70﹣56
＝16
16＝16
96﹣（54+26）＝96﹣26﹣54
125﹣25×4
＝125﹣100
＝25
100×4＝400
25＜400
125﹣25×2＜100×4
故答案为：＝，＜。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。
25．（2分）把98缩小为原来的 是0.098，把2.5的小数点向右移动两位是 250 。
【答案】，250。
【分析】把一个小数扩大到它的10倍，100倍，1000倍......，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位......，把一个小数缩小到它的，，......，就是把这个数分别除以10、100、1000......也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位......，据此解答。
【解答】解：把98缩小为原来的是0.098。
故答案为：，250。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
26．（1分）根据12×5＝60，60﹣42＝18，列出一道综合算式是 12×5﹣42． ．
【答案】见试题解答内容
【分析】由于12×5＝60，60﹣42即是求12与5的积减去42的差是多少，列综合算式为：12×5﹣42．
【解答】解：由于12×5＝60，
所以60﹣42＝12×5﹣42，
即根据12×6＝60，60﹣42＝18
12×5﹣42．
故答案为：12×5﹣42．
【点评】本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力，由于在四则混合运算中，先算乘除，再算加减，所以本题中不用给12×5加上括号．
27．（2分）一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个 等腰 三角形；围成这个三角形至少要 10 厘米长的绳子．
【答案】见试题解答内容
【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知，此三角形是等腰三角形，围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长，继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和，即可得出结果．
【解答】解：一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米，它是一个等腰三角形；
2+3+4＝10（厘米）；
故答案为：等腰，10．
【点评】根据等腰三角形的特征及三角形周长的计算方法进行解答．
28．（5分）填入适当的数．
3角5分＝ 0.35 元
2.08米＝ 2 米 8 厘米
3吨40千克＝ 3.04 吨
760平方米＝ 0.076 公顷．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）把3角除以进率10化成0.3元，5分除以进率100化成0.05元，再把二者相加．
（2）2.08米看作2米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．
（3）把40千克除以进率1000化成0.04吨再与3吨相加．
（4）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．
【解答】解：（1）3角5分＝6.35元； （2）2.08米＝2米3厘米；
（3）3吨40千克＝3.04吨；
（4）760平方米＝3.076公顷．
故答案为：0.35，2，4，3.04．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
29．（1分）用四张扑克牌3、5、6、7经过运算得到24，算式是 6÷3×（5+7）＝24 。
【答案】6÷3×（5+7）＝24。（答案不唯一）
【分析】在3、5、6、7四个数中间填入运算符号，允许填加括号，使计算结果等于24即可，答案不唯一。
【解答】解：6÷3＝2
5+7＝12
7×12＝24
所以经过运算得到24和算式是6÷3×（2+7）＝24。
故答案为：6÷6×（5+7）＝24。（答案不唯一）
【点评】此题主要考查对一位数加、减、乘、除计算的熟悉程度。
30．（1分）小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样长的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，他们三人中 小兰 剩下的铅笔最长．
【答案】见试题解答内容
【分析】因铅笔同样长，用的越少，剩下的就越长，根据小数大小比较的方法，确定谁用的最少，谁就剩下的最长．据此可解答．
【解答】解：因2.45＞2.03＞7.9，所以小兰剩下的最长．
故答案为：小兰．
【点评】本题考查了小数大小的比较，注意用的越少，剩下的就越多．
31．（2分）1+2+3+4+5+……+98+99，用简便方法计算和是 4950 ，运用了 加法结合律、加法交换 律。
【答案】4950，加法结合律，加法交换。
【分析】依据加法结合律和加法交换律解答即可。
【解答】解：1+2+3+4+5+……+98+99
＝（8+99）+（2+98）+（3+97）+......+（46+54）+（47+53）+（48+52）+（49﹣+51）+50
＝100×49+50
＝4900+50
＝4950
故答案为：4950，加法结合律。
【点评】掌握加法结合律和交换律的特征是解题关键。
四、细心计算，认真检查。（共25分）
32．（4分）直接写出得数。
（1）0.78+0.06＝
（2）5.3×1000＝
（3）8.1÷100＝
（4）321﹣73﹣27＝
（5）11.2﹣0.12＝
（6）0.101×100＝
（7）0×218＝
（8）0.4×10÷100＝
【答案】（1）0.84；（2）5300；（3）0.081；（4）221；（5）11.08；（6）10.1；（7）0；（8）0.04。
【分析】根据整数，小数加减乘除的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
（1）0.78+0.06＝3.84
（2）5.3×1000＝5300
（3）2.1÷100＝0.081
（4）321﹣73﹣27＝221
（5）11.3﹣0.12＝11.08
（6）0.101×100＝10.4
（7）0×218＝0
（8）3.4×10÷100＝0.04
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数，小数加减乘除的计算方法。
33．（6分）用竖式计算下面各题并验算。
（1）28.53+45.23＝验算：
（2）86.45﹣39.26＝验算：
【答案】（1）73.76；（2）47.19。
【分析】根据小数加减法的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：（1）28.53+45.23＝73.76
（2）86.45﹣39.26＝47.19
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法的计算方法和验算方法。
34．（15分）计算下面各题，能简便计算的必须简便计算。
（1）240×[64﹣（95﹣39）]
（2）20.5﹣6.3﹣3.7
（3）36×101
（4）3600÷25÷8
（5）0.9+1.08+0.92+ 0.1 （先填数，再选择简便方法计算）
【答案】（1）1920；（2）10.5；（3）3636；（4）18；（5）0.1，3。（答案不唯一）
【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法；
（2）利用减法的性质计算；
（3）将101化成（100+1）后利用乘法分配律计算；
（4）利用除法的性质计算；
（5）填入一个能与0.9“凑整”的数，再利用加法交换律和结合律计算。
【解答】解：（1）240×[64﹣（95﹣39）]
＝240×[64﹣56]
＝240×8
＝1920
（2）20.5﹣5.3﹣3.8
＝20.5﹣（6.4+3.7）
＝20.3﹣10
＝10.5
（3）36×101
＝36×（100+1）
＝36×100+36×5
＝3600+36
＝3636
（4）3600÷25÷8
＝3600÷（25×8）
＝3600÷200
＝18
（5）7.9+1.08+5.92+0.1（数字不唯一）
＝5.9+0.8+（1.08+0.92）
＝3+2
＝3
故答案为：6.1。（答案不唯一）
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活使用运算律和运算性质。
五、实践操作，初显身手。（共8分）
35．（2分）根据下面的描述，在如图上标出少年宫和书店的位置。
（1）少年宫在学校西方约200米处。
（2）学校在书店西偏南40°方向约300米处。
【答案】（1）、（2）
【分析】（1）找准观测点学校，根据上北下南，左西右东的方向，距离，即可解答；
（2）找准观测点书店，根据上北下南，左西右东的方向，距离，角度，即可解答。
【解答】解：（1）200÷100＝2（厘米）
（2）300÷100＝3（厘米）
作图如下：
【点评】本题考查的是图形与位置，找准观测点，根据上北下南，左西右东的方向，距离，角度即可解答。
36．（6分）学校春季运动会上，开展了以下项目的体育运动，请你根据统计图
（1）哪个班在短跑项目上有优势？
（2）五一班在哪些项目上占优势？
（3）你还有什么发现？
【答案】（1）五年级二班；
（2）跳远和跳高；
（3）五年级二班在中长跑上占优势。（答案不唯一）
【分析】（1）观察短跑项目对应的浅色条形和深色条形的高低即可解答；
（2）五一班对应的浅色条形在哪个项目上高于深色条形（五二班）即为占优势的项目；
（3）答案不唯一，可以说：五年级二班在中长跑上占优势。
【解答】解：（1）五年级二班在短跑项目上有优势。
（2）五一班在跳远和跳高上占优势。
（3）五年级二班在中长跑上占优势。（答案不唯一）
【点评】此题是考查如何从统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
六、活用知识、解决问题。（共24分）
37．（4分）妈妈在超市买了一些苹果和火龙果，苹果一共79.5元，比火龙果便宜了3.27元，应该找回多少钱？
【答案】37.73元。
【分析】先用79.5元加上3.27元，求出买火龙果的钱数；然后用200元减去买苹果和火龙果的钱数和，即可求出应该找回多少钱。
【解答】解：200﹣（79.5+3.27+79.8）
＝200﹣162.27
＝37.73（元）
答：应该找回37.73元。
【点评】本题考查了利用整数与小数加减混合运算解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
38．（5分）奥运会上有一项运动是汽车拉力赛。中国选手为了备战奥运汽车拉力赛，9天（晴天和雨天）行了5000公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？
【答案】5天，4天。
【分析】假设全是晴天，则一共行688×9＝6192（公里），假设比实际多行6192﹣5000＝1192（公里），晴天比雨天每天多走688﹣390＝298（公里），则雨天有：1192÷298＝4（天），晴天有：9﹣4＝5（天）。
【解答】解：雨天：（688×9﹣5000）÷（688﹣390）
＝（6192﹣5000）÷298
＝1192÷298
＝4（天）
晴天：5﹣4＝5（天）
答：这次比赛期间共有4天晴天，4天雨天。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用列表法进行解答。
39．（5分）学校组织同学们体检，小刚和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，医生记录分别是：75次、67次、70次、72次、76次
【答案】72次。
【分析】用他们5个人1分钟脉搏跳动的次数的和，除以5即可。
【解答】解：（75+67+70+72+76）÷5
＝360÷5
＝72（次）
答：他们7分钟脉搏跳动的平均次数是72次。
【点评】根据平均数的含义，解答此题即可。
40．（5分）学校组织24名学生参加全县中小学生运动会，其中男生11人，女生13人，3人一间60元/晚（同性别才能住一间）。请你帮学校拿出最佳方案
【答案】3间4人间、4间3人间，480元。
【分析】从80÷4＝60÷3可以看出，3人间和4人间在住满的情况下，平均每人的住宿费是相同的，所以要最省钱，就是要让每间房住满或尽量少空床，据此先算出男生、女生分别需要多少间4人间和3人间，再计算准备这些4人间和3人间一共花多少钱。
【解答】解：2×4+2＝11（人）
所以男生需要2间4人间和2间3人间；
3×6+4＝13（人）
所以女生需要3间7人间和1间4人间；
2+1＝3（间）
5+3＝4（间）
7×80+4×60
＝240+240
＝480（元）
答：最少准备3间8人间、4间3人间。
【点评】此题中在住满的情况下，3人间和4人间平均每人的住宿费是相同，所以只需要考虑不空或少空床即可达到省钱的目的，注意男、女生必须分房间住，则准备房间时必须分男、女生进行准备
2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷
一、反复比较，慎重选择，在答题卡对应的位置把正确答案涂黑。（共10分）
1．（1分）把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）
A．360° B．90° C．180°
2．（1分）98×101＝98×100+98×1＝9898，这是根据乘法（ ）进行简便运算的。
A．分配律 B．交换律 C．结合律
3．（1分）木匠工人在修理课桌时，请你帮他选择最具有稳定性的图纸（ ）
A． B．
C．
4．（1分）0.1和0.9之间有（ ）个小数．
A．7 B．8 C．无数
5．（1分）用“米”作单位计算，“8米6厘米+5米6分米”的正确结果是（ ）
A．14.2米 B．13.66米 C．13.12米
6．（1分）一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）
A．11 B．10 C．9
7．（1分）学了小学的近似数以后，你认为下面与10最接近的数应该是（ ）
A．10.02 B．9.99 C．9.999
8．（1分）下面各题中，（ ）的运算顺序是减法→除法→加法．
A．37﹣12÷3+11 B．30+（24﹣6）÷9
C．（24+124）÷（35﹣20）
9．（1分）3时的时候，时针和分针所构成的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
10．（1分）下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ）
A．S B．H C．Q
二、认真读题，仔细判断。（对的在答题卡上将口涂黑，错的将口涂黑，共10分）
11．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1．
12．（1分）用4厘米、4厘米和6厘米的三根小棒能围出一个三角形。
13．（1分）小数部分最大的计数单位是万分之一。
14．（1分）小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10．
15．（1分）0除以任何数都得0．
16．（1分）0.8时＝8分。
17．（1分）32×（7×3）＝32×7+32×3．
18．（1分）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。
19．（1分）学了“图形的运动”，回到家，小明就向妈妈汇报今天学到的知识：在等边三角形、正方形、圆和长方形四种图形中
20．（1分）老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法，最后算减法。420﹣23×16+50。小青是这样做的：420﹣（23×16+50）
三、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）
21．（2分）计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 ，这样计算是根据 ，我说得对吗？”老师会心地点了点头。
22．（3分）中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 偏 约 的方向上。
23．（2分）第七次人口普查数据显示：中国人口1443497378人，改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是 ；香港人口为7474200，改写成以“万”作单位的数 。
24．（2分）在横线填里“＞”、“＜”或“＝”
96﹣（54+26） 96﹣26﹣54
125﹣25×4 100×4
25．（2分）把98缩小为原来的 是0.098，把2.5的小数点向右移动两位是 。
26．（1分）根据12×5＝60，60﹣42＝18，列出一道综合算式是 ．
27．（2分）一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个 三角形；围成这个三角形至少要 厘米长的绳子．
28．（5分）填入适当的数．
3角5分＝ 元
2.08米＝ 米 厘米
3吨40千克＝ 吨
760平方米＝ 公顷．
29．（1分）用四张扑克牌3、5、6、7经过运算得到24，算式是 。
30．（1分）小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样长的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，他们三人中 剩下的铅笔最长．
31．（2分）1+2+3+4+5+……+98+99，用简便方法计算和是 ，运用了 律。
四、细心计算，认真检查。（共25分）
32．（4分）直接写出得数。
（1）0.78+0.06＝
（2）5.3×1000＝
（3）8.1÷100＝
（4）321﹣73﹣27＝
（5）11.2﹣0.12＝
（6）0.101×100＝
（7）0×218＝
（8）0.4×10÷100＝
33．（6分）用竖式计算下面各题并验算。
（1）28.53+45.23＝验算：
（2）86.45﹣39.26＝验算：
34．（15分）计算下面各题，能简便计算的必须简便计算。
（1）240×[64﹣（95﹣39）]
（2）20.5﹣6.3﹣3.7
（3）36×101
（4）3600÷25÷8
（5）0.9+1.08+0.92+ （先填数，再选择简便方法计算）
五、实践操作，初显身手。（共8分）
35．（2分）根据下面的描述，在如图上标出少年宫和书店的位置。
（1）少年宫在学校西方约200米处。
（2）学校在书店西偏南40°方向约300米处。
36．（6分）学校春季运动会上，开展了以下项目的体育运动，请你根据统计图
（1）哪个班在短跑项目上有优势？
（2）五一班在哪些项目上占优势？
（3）你还有什么发现？
六、活用知识、解决问题。（共24分）
37．（4分）妈妈在超市买了一些苹果和火龙果，苹果一共79.5元，比火龙果便宜了3.27元，应该找回多少钱？
38．（5分）奥运会上有一项运动是汽车拉力赛。中国选手为了备战奥运汽车拉力赛，9天（晴天和雨天）行了5000公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？
39．（5分）学校组织同学们体检，小刚和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，医生记录分别是：75次、67次、70次、72次、76次
40．（5分）学校组织24名学生参加全县中小学生运动会，其中男生11人，女生13人，3人一间60元/晚（同性别才能住一间）。请你帮学校拿出最佳方案
2022-2023学年贵州省铜仁市印江县四年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、反复比较，慎重选择，在答题卡对应的位置把正确答案涂黑。（共10分）
1．（1分）把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）
A．360° B．90° C．180°
【答案】C
【分析】根据三角形的内角和是180度，把一个三角形不管分成几个小三角形，只要是三角形，它的内角和就是180°；据此判断即可。
【解答】解：根据三角形的内角和是180度，所以把一个三角形分成两个三角形后。
故选：C。
【点评】解答此题应明确：只要是三角形，它的内角和就是180°。
2．（1分）98×101＝98×100+98×1＝9898，这是根据乘法（ ）进行简便运算的。
A．分配律 B．交换律 C．结合律
【答案】A
【分析】将101化成（100+1），再利用乘法分配律计算。
【解答】解：98×101
＝98×（100+1）
＝98×100+98×1
＝9800+98
＝9898
这是根据乘法分配律进行简便运算的。
故选：A。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法分配律在计算过程中的应用。
3．（1分）木匠工人在修理课桌时，请你帮他选择最具有稳定性的图纸（ ）
A． B．
C．
【答案】C
【分析】三角形具有稳定性，生活中很多物品的设计都利用这一特性设计的。
【解答】解：最具有稳定性的图纸是。
故选：C。
【点评】本题考查了三角形的稳定性的应用。
4．（1分）0.1和0.9之间有（ ）个小数．
A．7 B．8 C．无数
【答案】C
【分析】由题意可知：要求的在0.1和0.9之间的小数没说小数是几位小数，所以有无数个，据此解答即可．
【解答】解：0.1和4.9之间的一位小数有0.7，
两位小数有0.11，0.12
三位小数有4.111，0.112……
四位小数、五位小数……
0.4和0.9之间有无数个个小数．
故选：C．
【点评】本题考查了小数的大小比较，以及小数数位的有关知识．
5．（1分）用“米”作单位计算，“8米6厘米+5米6分米”的正确结果是（ ）
A．14.2米 B．13.66米 C．13.12米
【答案】B
【分析】1米＝10分米＝100厘米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：8米6厘米+4米6分米
＝8.06米+3.6米
＝13.66米
故选：B。
【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
6．（1分）一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（ ）
A．11 B．10 C．9
【答案】B
【分析】要求一共需要多少盆花？就是求30里面有多少个3，用除法计算，列式为：30÷3＝10（盆）．
【解答】解：30÷3＝10（盆）；
答：一共需要10盆花．
故选：B．
【点评】本题列式比较容易，但需要知道沿着封闭图形摆最后结果就不用再加“1”盆．
7．（1分）学了小学的近似数以后，你认为下面与10最接近的数应该是（ ）
A．10.02 B．9.99 C．9.999
【答案】C
【分析】分别把选项里的数与10相减，差最小的即为最接近的。
【解答】解：10.02﹣10＝0.02
10﹣9.99＝4.01
10﹣9.999＝0.001
5.02＞0.01＞0.001
答：与10最接近的数应该是3.999。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的减法，要熟练掌握。
8．（1分）下面各题中，（ ）的运算顺序是减法→除法→加法．
A．37﹣12÷3+11 B．30+（24﹣6）÷9
C．（24+124）÷（35﹣20）
【答案】B
【分析】分析选项中各部分的关系，找出运算顺序是按照减法→除法→加法的选项即可．
【解答】解：A、37﹣12÷3+11，
＝37﹣4+11，
＝33+11，
＝44；
是先算除法，再算减法；
B、30+（24﹣3）÷9，
＝30+18÷9，
＝30+6，
＝32；
是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
C、（24+124）÷（35﹣20），
＝148÷15，
＝；
是先算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法．
故选：B．
【点评】本题考查了四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．
9．（1分）3时的时候，时针和分针所构成的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】B
【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上3时整，时针指着3，分针指12，两数之间有3个大格是30°×3＝90°．
【解答】解：当钟面上3时整，时针指着3，
两数之间有4个大格是30°×3＝90°．
所以时钟是3时整的时候，钟面上的时针与分针构成夹角是90°；
故选：B．
【点评】此题关键是会认钟表，3时整，时针指3，分针指12，一大格是30°，两针互相垂直．
10．（1分）下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ）
A．S B．H C．Q
【答案】B
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【解答】解：“H”是轴对称图形。S和Q都不是轴对称图形。
故选：B。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
二、认真读题，仔细判断。（对的在答题卡上将口涂黑，错的将口涂黑，共10分）
11．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1． × ．
【答案】×
【分析】25×4÷25×4按照从左到右的顺序计算出结果，再与1比较．
【解答】解：25×4÷25×4
＝100÷25×6
＝4×4
＝16
16＞7，原题说出错误．
故答案为：×．
【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，不要错用运算定律．
12．（1分）用4厘米、4厘米和6厘米的三根小棒能围出一个三角形。 √
【答案】√
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【解答】解：因为：4+4＞2，所以用4厘米。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
13．（1分）小数部分最大的计数单位是万分之一。 ×
【答案】×
【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一......
【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了小数的计数单位，要熟练掌握。
14．（1分）小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10． √ ．
【答案】√
【分析】根据整数和小数的意义，整数和小数都采用十进制计数法，不论整数部分还是小数部分，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十．
【解答】解：小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10；
故答案为√．
【点评】此题主要考查小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就是错误的．
15．（1分）0除以任何数都得0． ×
【答案】×
【分析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．
【解答】解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得3，0不能做除数，
所以，0除以任何不为3的数都得0．
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．
16．（1分）0.8时＝8分。 ×
【答案】×
【分析】把0.8时化成分钟数，用0.8乘进率60；即可得解。
【解答】解：0.8时＝6.8×60分＝48分≠8分
故答案为：×。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
17．（1分）32×（7×3）＝32×7+32×3． ×
【答案】×
【分析】本题应先算7×3，再与32相乘，不能用乘法分配律运算，因为不是32×（7+3）
【解答】解：32×（7×3）
＝32×21
＝672
不能运用乘法分配律来求解，因为不是32×（3+3）
所以题干的说法是错误的
故答案为：×
【点评】考查学生对乘法分配律的掌握情况．
18．（1分）用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 ×
【答案】×
【分析】从上面观察到有3个小正方形的组合体，不一定是一层，所以不一定由3个正方体拼成。
【解答】解：用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。题干没有说这个组合体是一层，所以这个组合体不一定是用三个小正方体组成的。
故答案为：×。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
19．（1分）学了“图形的运动”，回到家，小明就向妈妈汇报今天学到的知识：在等边三角形、正方形、圆和长方形四种图形中 ×
【答案】×
【分析】根据轴对称图形的意义求解．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【解答】解：根据轴对称图形的定义可知：长方形有2条对称轴、正方形有4条对称轴，等边三角形有2条对称轴，即原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查轴对称图形的知识，要求掌握轴对称图形的意义．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
20．（1分）老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法，最后算减法。420﹣23×16+50。小青是这样做的：420﹣（23×16+50） √
【答案】√
【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，小青的算式：420﹣（23×16+50）是先算乘法，再算加法，最后算减法，据此解答。
【解答】解：老师布置的作业中有这样一道题：根据指定的顺序给算式填上括号：先算乘法，再算加法。420﹣23×16+50，此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
三、认真读题，谨慎填空。（每空1分，共23分）
21．（2分）计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 125×8 ，这样计算是根据 乘法结合律 ，我说得对吗？”老师会心地点了点头。
【答案】125×8，乘法结合律。
【分析】根据乘法结合律解答即可。
【解答】解：计算（78×125）×8时，老师看一眼就很快得出结果是78000，你是先算 125×8，我说得对吗。
故答案为：125×2，乘法结合律。
【点评】掌握乘法结合律的特征是解题关键。
22．（3分）中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 西 偏 南 约 55° 的方向上。
【答案】西，南，55°。
【分析】根据方向的相对性可知：东偏北55°的方向与西偏南55°方向相对，据此解答即可。
【解答】解：中国的吉林长春在首都北京东偏北约55°方向上，北京在长春 。
故答案为：西，南，55°。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性。
23．（2分）第七次人口普查数据显示：中国人口1443497378人，改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是 14.43亿 ；香港人口为7474200，改写成以“万”作单位的数 747.42万 。
【答案】14.43亿；747.42万。
【分析】改成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；
保留到百分位，就是把千分位上的数进行四舍五入；
改写成以“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：1443497378＝14.43497378亿
14.43497378亿≈14.43亿
7474200＝747.42万
答：改成用“亿”作单位的数并保留到百分位约是14.43亿；改写成以“万”作单位的数是747.42万。
故答案为：14.43亿；747.42万。
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
24．（2分）在横线填里“＞”、“＜”或“＝”
96﹣（54+26） ＝ 96﹣26﹣54
125﹣25×4 ＜ 100×4
【答案】＝，＜。
【分析】根据四则混合运算顺序，分别计算出各个算式的结果，然后根据结果的大小填空即可。
【解答】解：96﹣（54+26）
＝96﹣80
＝16
96﹣26﹣54
＝70﹣56
＝16
16＝16
96﹣（54+26）＝96﹣26﹣54
125﹣25×4
＝125﹣100
＝25
100×4＝400
25＜400
125﹣25×2＜100×4
故答案为：＝，＜。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。
25．（2分）把98缩小为原来的 是0.098，把2.5的小数点向右移动两位是 250 。
【答案】，250。
【分析】把一个小数扩大到它的10倍，100倍，1000倍......，就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位......，把一个小数缩小到它的，，......，就是把这个数分别除以10、100、1000......也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位......，据此解答。
【解答】解：把98缩小为原来的是0.098。
故答案为：，250。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。
26．（1分）根据12×5＝60，60﹣42＝18，列出一道综合算式是 12×5﹣42． ．
【答案】见试题解答内容
【分析】由于12×5＝60，60﹣42即是求12与5的积减去42的差是多少，列综合算式为：12×5﹣42．
【解答】解：由于12×5＝60，
所以60﹣42＝12×5﹣42，
即根据12×6＝60，60﹣42＝18
12×5﹣42．
故答案为：12×5﹣42．
【点评】本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力，由于在四则混合运算中，先算乘除，再算加减，所以本题中不用给12×5加上括号．
27．（2分）一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个 等腰 三角形；围成这个三角形至少要 10 厘米长的绳子．
【答案】见试题解答内容
【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知，此三角形是等腰三角形，围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长，继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和，即可得出结果．
【解答】解：一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米，它是一个等腰三角形；
2+3+4＝10（厘米）；
故答案为：等腰，10．
【点评】根据等腰三角形的特征及三角形周长的计算方法进行解答．
28．（5分）填入适当的数．
3角5分＝ 0.35 元
2.08米＝ 2 米 8 厘米
3吨40千克＝ 3.04 吨
760平方米＝ 0.076 公顷．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）把3角除以进率10化成0.3元，5分除以进率100化成0.05元，再把二者相加．
（2）2.08米看作2米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．
（3）把40千克除以进率1000化成0.04吨再与3吨相加．
（4）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000．
【解答】解：（1）3角5分＝6.35元； （2）2.08米＝2米3厘米；
（3）3吨40千克＝3.04吨；
（4）760平方米＝3.076公顷．
故答案为：0.35，2，4，3.04．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
29．（1分）用四张扑克牌3、5、6、7经过运算得到24，算式是 6÷3×（5+7）＝24 。
【答案】6÷3×（5+7）＝24。（答案不唯一）
【分析】在3、5、6、7四个数中间填入运算符号，允许填加括号，使计算结果等于24即可，答案不唯一。
【解答】解：6÷3＝2
5+7＝12
7×12＝24
所以经过运算得到24和算式是6÷3×（2+7）＝24。
故答案为：6÷6×（5+7）＝24。（答案不唯一）
【点评】此题主要考查对一位数加、减、乘、除计算的熟悉程度。
30．（1分）小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样长的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，他们三人中 小兰 剩下的铅笔最长．
【答案】见试题解答内容
【分析】因铅笔同样长，用的越少，剩下的就越长，根据小数大小比较的方法，确定谁用的最少，谁就剩下的最长．据此可解答．
【解答】解：因2.45＞2.03＞7.9，所以小兰剩下的最长．
故答案为：小兰．
【点评】本题考查了小数大小的比较，注意用的越少，剩下的就越多．
31．（2分）1+2+3+4+5+……+98+99，用简便方法计算和是 4950 ，运用了 加法结合律、加法交换 律。
【答案】4950，加法结合律，加法交换。
【分析】依据加法结合律和加法交换律解答即可。
【解答】解：1+2+3+4+5+……+98+99
＝（8+99）+（2+98）+（3+97）+......+（46+54）+（47+53）+（48+52）+（49﹣+51）+50
＝100×49+50
＝4900+50
＝4950
故答案为：4950，加法结合律。
【点评】掌握加法结合律和交换律的特征是解题关键。
四、细心计算，认真检查。（共25分）
32．（4分）直接写出得数。
（1）0.78+0.06＝
（2）5.3×1000＝
（3）8.1÷100＝
（4）321﹣73﹣27＝
（5）11.2﹣0.12＝
（6）0.101×100＝
（7）0×218＝
（8）0.4×10÷100＝
【答案】（1）0.84；（2）5300；（3）0.081；（4）221；（5）11.08；（6）10.1；（7）0；（8）0.04。
【分析】根据整数，小数加减乘除的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
（1）0.78+0.06＝3.84
（2）5.3×1000＝5300
（3）2.1÷100＝0.081
（4）321﹣73﹣27＝221
（5）11.3﹣0.12＝11.08
（6）0.101×100＝10.4
（7）0×218＝0
（8）3.4×10÷100＝0.04
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数，小数加减乘除的计算方法。
33．（6分）用竖式计算下面各题并验算。
（1）28.53+45.23＝验算：
（2）86.45﹣39.26＝验算：
【答案】（1）73.76；（2）47.19。
【分析】根据小数加减法的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：（1）28.53+45.23＝73.76
（2）86.45﹣39.26＝47.19
【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数加减法的计算方法和验算方法。
34．（15分）计算下面各题，能简便计算的必须简便计算。
（1）240×[64﹣（95﹣39）]
（2）20.5﹣6.3﹣3.7
（3）36×101
（4）3600÷25÷8
（5）0.9+1.08+0.92+ 0.1 （先填数，再选择简便方法计算）
【答案】（1）1920；（2）10.5；（3）3636；（4）18；（5）0.1，3。（答案不唯一）
【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法；
（2）利用减法的性质计算；
（3）将101化成（100+1）后利用乘法分配律计算；
（4）利用除法的性质计算；
（5）填入一个能与0.9“凑整”的数，再利用加法交换律和结合律计算。
【解答】解：（1）240×[64﹣（95﹣39）]
＝240×[64﹣56]
＝240×8
＝1920
（2）20.5﹣5.3﹣3.8
＝20.5﹣（6.4+3.7）
＝20.3﹣10
＝10.5
（3）36×101
＝36×（100+1）
＝36×100+36×5
＝3600+36
＝3636
（4）3600÷25÷8
＝3600÷（25×8）
＝3600÷200
＝18
（5）7.9+1.08+5.92+0.1（数字不唯一）
＝5.9+0.8+（1.08+0.92）
＝3+2
＝3
故答案为：6.1。（答案不唯一）
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活使用运算律和运算性质。
五、实践操作，初显身手。（共8分）
35．（2分）根据下面的描述，在如图上标出少年宫和书店的位置。
（1）少年宫在学校西方约200米处。
（2）学校在书店西偏南40°方向约300米处。
【答案】（1）、（2）
【分析】（1）找准观测点学校，根据上北下南，左西右东的方向，距离，即可解答；
（2）找准观测点书店，根据上北下南，左西右东的方向，距离，角度，即可解答。
【解答】解：（1）200÷100＝2（厘米）
（2）300÷100＝3（厘米）
作图如下：
【点评】本题考查的是图形与位置，找准观测点，根据上北下南，左西右东的方向，距离，角度即可解答。
36．（6分）学校春季运动会上，开展了以下项目的体育运动，请你根据统计图
（1）哪个班在短跑项目上有优势？
（2）五一班在哪些项目上占优势？
（3）你还有什么发现？
【答案】（1）五年级二班；
（2）跳远和跳高；
（3）五年级二班在中长跑上占优势。（答案不唯一）
【分析】（1）观察短跑项目对应的浅色条形和深色条形的高低即可解答；
（2）五一班对应的浅色条形在哪个项目上高于深色条形（五二班）即为占优势的项目；
（3）答案不唯一，可以说：五年级二班在中长跑上占优势。
【解答】解：（1）五年级二班在短跑项目上有优势。
（2）五一班在跳远和跳高上占优势。
（3）五年级二班在中长跑上占优势。（答案不唯一）
【点评】此题是考查如何从统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
六、活用知识、解决问题。（共24分）
37．（4分）妈妈在超市买了一些苹果和火龙果，苹果一共79.5元，比火龙果便宜了3.27元，应该找回多少钱？
【答案】37.73元。
【分析】先用79.5元加上3.27元，求出买火龙果的钱数；然后用200元减去买苹果和火龙果的钱数和，即可求出应该找回多少钱。
【解答】解：200﹣（79.5+3.27+79.8）
＝200﹣162.27
＝37.73（元）
答：应该找回37.73元。
【点评】本题考查了利用整数与小数加减混合运算解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
38．（5分）奥运会上有一项运动是汽车拉力赛。中国选手为了备战奥运汽车拉力赛，9天（晴天和雨天）行了5000公里，雨天平均每天行390公里，在这次比赛期间共有几天晴天？几天雨天？
【答案】5天，4天。
【分析】假设全是晴天，则一共行688×9＝6192（公里），假设比实际多行6192﹣5000＝1192（公里），晴天比雨天每天多走688﹣390＝298（公里），则雨天有：1192÷298＝4（天），晴天有：9﹣4＝5（天）。
【解答】解：雨天：（688×9﹣5000）÷（688﹣390）
＝（6192﹣5000）÷298
＝1192÷298
＝4（天）
晴天：5﹣4＝5（天）
答：这次比赛期间共有4天晴天，4天雨天。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用列表法进行解答。
39．（5分）学校组织同学们体检，小刚和4名同学一起测量1分钟脉搏跳动的次数，医生记录分别是：75次、67次、70次、72次、76次
【答案】72次。
【分析】用他们5个人1分钟脉搏跳动的次数的和，除以5即可。
【解答】解：（75+67+70+72+76）÷5
＝360÷5
＝72（次）
答：他们7分钟脉搏跳动的平均次数是72次。
【点评】根据平均数的含义，解答此题即可。
40．（5分）学校组织24名学生参加全县中小学生运动会，其中男生11人，女生13人，3人一间60元/晚（同性别才能住一间）。请你帮学校拿出最佳方案
【答案】3间4人间、4间3人间，480元。
【分析】从80÷4＝60÷3可以看出，3人间和4人间在住满的情况下，平均每人的住宿费是相同的，所以要最省钱，就是要让每间房住满或尽量少空床，据此先算出男生、女生分别需要多少间4人间和3人间，再计算准备这些4人间和3人间一共花多少钱。
【解答】解：2×4+2＝11（人）
所以男生需要2间4人间和2间3人间；
3×6+4＝13（人）
所以女生需要3间7人间和1间4人间；
2+1＝3（间）
5+3＝4（间）
7×80+4×60
＝240+240
＝480（元）
答：最少准备3间8人间、4间3人间。
【点评】此题中在住满的情况下，3人间和4人间平均每人的住宿费是相同，所以只需要考虑不空或少空床即可达到省钱的目的，注意男、女生必须分房间住，则准备房间时必须分男、女生进行准备
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