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    广东省佛山市三水区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷

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    广东省佛山市三水区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷

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    这是一份广东省佛山市三水区2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷,共21页。试卷主要包含了5分×40=100分)等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年广东省佛山市三水区五年级(下)期末科学试卷
    单项选择题(2.5分×40=100分)
    1.(2.5分)一座桥的桥头有这样标志“20t”是指桥的(  )

    A.结构 B.重量 C.承重能力
    2.(2.5分)增加桥面的(  )能够增强梁桥的承受能力。
    A.厚度 B.难度 C.跨度
    3.(2.5分)因为纸的特性抗拉不抗压,所以用纸造“桥”的要求是(  )
    A.废物利用 B.美观 C.能承载重量
    4.(2.5分)搭建拱桥时,把纸拱两端的“拱座”移开,拱的承重能力会(  )
    A.没有变化 B.变强 C.变弱 D.消失
    5.(2.5分)小明在搭纸桥的时候,分别用4张A4纸,搭了四种形状的桥(  )
    A. B.
    C.. D.
    6.(2.5分)很多房子的顶部都设计成像鸡蛋壳一样的形状,这是因为(  )
    A.抗压 B.美观
    C.节省内部空间 D.以上都是
    7.(2.5分)赵州桥由五个桥孔组成,大桥洞上的左右两边各有两个小桥洞,这样的设计不但造型优美,减轻桥身重量,还能减小流水对桥的(  )
    A.冲击力 B.承重能力 C.防震能力
    8.(2.5分)请排出拼接拱桥的顺序?(  )

    A.②①③④ B.④①②③ C.①②④③
    9.(2.5分)当我们要测试桥的承重时,轻轻地往桥上放钩码,放到第5个时,这说明桥的承重能力是(  )个钩码。
    A.3 B.4 C.5 D.6
    10.(2.5分)悬索桥由桥塔、(  )和桥面等部分组成。
    A.桥桁 B.桥梁 C.悬索
    11.(2.5分)放大镜的镜片具有(  )、透明的特点。
    A.中央薄边缘厚 B.中央厚边缘薄
    C.中央边缘一样厚 D.中央边缘一样薄
    12.(2.5分)显微镜中接近眼睛的透镜叫做(  )
    A.透镜 B.目镜 C.物镜
    13.(2.5分)要对新型冠状病毒进行有效观察,应选择的观察工具是(  )
    A.肉眼 B.放大镜 C.电子显微镜
    14.(2.5分)如右图细胞的名称是(  )


    A.人血细胞 B.口腔上皮细胞
    C.洋葱表皮细胞 D.细胞
    15.(2.5分)同学们最喜欢玩放大镜,常常用它观察物体,但是它不能(  )
    A.放大图像 B.聚焦光线
    C.观察物体内部的结构 D.观察物体的细节
    16.(2.5分)妍妍分别用5倍的放大镜和10倍的放大镜做成一个放大镜组合,那么这个放大镜组合的放大倍数是(  )
    A.15倍 B.50倍 C.10倍
    17.(2.5分)妍妍打算制作一个植物表皮细胞的标本,她不需要的器材的(  )
    A.滴管 B.盖玻片 C.镊子 D.酒精灯
    18.(2.5分)波波在制作玻片标本时,首先要(  )
    A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    B.将撕下的表皮浸入水滴中,用镊子轻轻展开
    C.用镊子从植物器官上轻轻撕取一小块薄而透明的表皮
    D.用镊子夹起盖玻片,盖在植物材料上
    19.(2.5分)妍妍把制作好的标本放在显微镜上观察,她把低倍镜换成高倍镜,这时看到的细胞数量变化是(  )
    A.不变 B.少了 C.多了 D.没有了
    20.(2.5分)植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由(  )组成的。
    A.水 B.表皮 C.细胞 D.颗粒
    21.(2.5分)如果小科想观察微生物,最好的水样是(  )
    A.鱼缸水 B.矿泉水 C.白开水 D.自来水
    22.(2.5分)观察发霉物体上的霉菌,正确的做法是(  )
    A.直接用手触摸发霉的物体靠近观察
    B.用鼻子闻一闻霉菌的气味
    C.用舌头尝一尝霉的味道
    D.用镊子把霉菌放入塑料袋中观察
    23.(2.5分)回南天的衣服很容易发霉是因为(  )
    A.回南天天气温暖
    B.回南天空气潮湿
    C.回南天的物体的光照不足
    D.以上都是
    24.(2.5分)琪琪爸爸从海里捕回来很多大鱼,下面哪种办法可能让微生物繁殖。使大鱼变质?(  )
    A.把鱼晒干 B.把鱼制作成罐头
    C.把鱼用盐腌制 D.把鱼挂在角落里
    25.(2.5分)很多微生物都是个体微小、肉眼看不见的单细胞生物,但是有一类真菌非常大,它们是(  )
    A.乳酸菌 B.感冒病毒 C.蘑菇 D.霉菌
    26.(2.5分)新冠病毒是通过(  )来传播的。
    A.生物 B.饮食 C.水源 D.空气
    27.(2.5分)地球内部构造由内到外是(  )
    A.地壳—地幔—地核 B.地核—地幔—地壳
    C.地幔—地核—地壳
    28.(2.5分)根据收集到的大量证据,科学家发现地壳是(  )的。
    A.不断运动 B.快速移动 C.停止不动
    29.(2.5分)通过模拟实验了解岩石层褶皱形成的可能原因,用(  )模拟实验。
    A.书本 B.毛巾 C.橡皮泥
    30.(2.5分)模拟火山喷发实验时,加入适量稀释的红墨水的作用是(  )
    A.染色模拟炙热的岩浆
    B.与洗衣粉反应产生红色泡沫
    C.与苏打粉反应产生气泡
    31.(2.5分)波波的教室在五楼,学校举行地震避险演习时,波波不能采用的避险方法是(  )
    A.靠墙角蹲下,用双手保护头和颈
    B.蹲在结实的桌子下面,紧紧握住桌脚
    C.不躲在黑板和电视的旁边
    D.快速跑到操场去
    32.(2.5分)6月10日,上海的日出时间为4:49分,而同一天乌鲁木齐的日出时间是6:27分(  )
    A.地球在不停地自转 B.地球在不停地公转
    C.太阳在不停地自转 D.太阳在不停地公转
    33.(2.5分)地球上四季交替出现,以下哪个原因是错误的?(  )
    A.地球距离太阳的远近不同
    B.地球一直在围绕太阳公转
    C.地球一直斜着身子转动
    D.地球是个球体
    34.(2.5分)北斗七星属于(  )
    A.猎户座 B.大熊座 C.小熊座 D.仙后座
    35.(2.5分)以下不属于太阳系八大行星的是(  )
    A.水星 B.北极星 C.地球 D.土星
    36.(2.5分)整个银河系包含了(  )颗恒星。
    A.几万 B.几千万 C.几亿 D.千亿
    37.(2.5分)仙女座星系是我们肉眼可见的最遥远的天体,距离我们有数百万光年,光年是一个(  )
    A.时间 B.长度 C.亮度 D.质量
    38.(2.5分)神舟十二号飞船与(  )核心舱成功对接历史性一刻!中国首次进入自己的空间站。
    A.问天 B.梦天 C.天和
    39.(2.5分)2023年5月30号,神舟十六号载人飞船飞向太空,本次飞行乘组人员是(  )
    A.杨利伟、费俊龙、聂海胜 B.聂海胜、翟志刚、刘伯明
    C.聂海胜、刘伯明、汤洪波 D.景海鹏、朱杨柱、桂海潮
    40.(2.5分)当我们进行科学探究时,需要对现象进行的原因进行假设和验证,下列方法不正确的是(  )
    A.天马行空地想象 B.认真观察科学现象
    C.依据已有知识进行论断 D.设计实验方法进行论证

    2022-2023学年广东省佛山市三水区五年级(下)期末科学试卷
    参考答案与试题解析
    单项选择题(2.5分×40=100分)
    1.(2.5分)一座桥的桥头有这样标志“20t”是指桥的(  )

    A.结构 B.重量 C.承重能力
    【答案】C
    【分析】桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体,桥的形状和结构与它的功能相适应。
    【解答】桥帮助我们跨越江河、峡谷,是我们生活中常见的建筑,才能让行人。一座桥的桥头有这样标志“20t”是指桥的承重能力。
    故选:C。
    【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了制作桥梁,在此基础上分析作答。
    2.(2.5分)增加桥面的(  )能够增强梁桥的承受能力。
    A.厚度 B.难度 C.跨度
    【答案】A
    【分析】桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体,桥的形状和结构与它的功能相适应。
    【解答】改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力,材料的厚度与宽度。减少材料的宽度虽然降低了一些抗弯曲能力。所以增加桥面的厚度能够增强梁桥的承受能力。
    故选:A。
    【点评】解答本题要明确考查的知识点是增强梁桥承重能力的方法,运用所学知识正确作答即可。
    3.(2.5分)因为纸的特性抗拉不抗压,所以用纸造“桥”的要求是(  )
    A.废物利用 B.美观 C.能承载重量
    【答案】C
    【分析】纸有许多有趣的性质:同一张纸纵向和横向的结实程度不一样;纸的表面看上去十分光滑,但放大镜下却是另一番景象;有的纸吸水性很强,有的纸吸水性弱。
    【解答】决定桥的形状和结构的主要因素是用途、材料和技术,所以用纸造“桥”的要求是能承载重量。
    故选:C。
    【点评】解答本题要明确考查的知识点是纸的特性,运用所学分析作答即可。
    4.(2.5分)搭建拱桥时,把纸拱两端的“拱座”移开,拱的承重能力会(  )
    A.没有变化 B.变强 C.变弱 D.消失
    【答案】C
    【分析】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
    【解答】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受压会产生一个向外推的力,拱就能承载很大的重量,纸拱两端的“拱座”相当于拱足,如果移开。
    故选:C。
    【点评】结合拱形承受力的特点解答。
    5.(2.5分)小明在搭纸桥的时候,分别用4张A4纸,搭了四种形状的桥(  )
    A. B.
    C.. D.
    【答案】D
    【分析】形状对抗弯曲能力影响很大,提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和支撑,还可以改变材料的形状。
    【解答】改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力,把钢材或铝材做成“V”“L”“U”“T”或“工”字字形等形状,从而大大增强了抗弯曲能力,D的形状抗弯曲能力最弱。
    故选:D。
    【点评】解答本题要正确理解题意,考查了形状对抗弯曲能力的影响,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
    6.(2.5分)很多房子的顶部都设计成像鸡蛋壳一样的形状,这是因为(  )
    A.抗压 B.美观
    C.节省内部空间 D.以上都是
    【答案】A
    【分析】薄壳就是利用了蛋壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固。
    【解答】鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀分散开来,所以能承受较大的力,很多房子的顶部都设计成像鸡蛋壳一样的形状。
    故选:A。
    【点评】结合对薄壳结构特点的认识解答。
    7.(2.5分)赵州桥由五个桥孔组成,大桥洞上的左右两边各有两个小桥洞,这样的设计不但造型优美,减轻桥身重量,还能减小流水对桥的(  )
    A.冲击力 B.承重能力 C.防震能力
    【答案】A
    【分析】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合的更加紧密。如果抵住拱形的外推力,拱形就能承受更大的压力。
    【解答】拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻的部分,结合得更加紧密,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,故A正确。
    故选:A。
    【点评】本题考查了拱形的特点及在建筑上的应用。
    8.(2.5分)请排出拼接拱桥的顺序?(  )

    A.②①③④ B.④①②③ C.①②④③
    【答案】A
    【分析】拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分;拱形各部分受到压力时会产生外推力,如果能低住拱形的外推力,拱就能承受巨大的压力。
    【解答】拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受压会产生一个向外推的力,拱就能承载很大的重量。制作一座拼接拱桥的步骤是:将冬瓜圈均匀地切出5个梯形的小块。冬瓜拱旁用钩码盒子做拱座;再在一个完整的冬瓜拱上放着两个钩码,得出结论。
    故选:A。
    【点评】解决此题的关键是掌握拱形的特征。
    9.(2.5分)当我们要测试桥的承重时,轻轻地往桥上放钩码,放到第5个时,这说明桥的承重能力是(  )个钩码。
    A.3 B.4 C.5 D.6
    【答案】B
    【分析】测试桥的承重时,能够承载的垫圈数量要除去让桥塌的最后一个。
    【解答】测试桥的承重时,能够承载的垫圈数量要除去让桥塌的最后一个,轻轻地往桥上放钩码,桥塌了。
    故选:B。
    【点评】结合对桥的承重能力测试的认识解答。
    10.(2.5分)悬索桥由桥塔、(  )和桥面等部分组成。
    A.桥桁 B.桥梁 C.悬索
    【答案】C
    【分析】悬索桥是由铁塔和悬索组成,建在河面、山谷等不易建桥墩的地方。
    【解答】桥是帮助我们跨越江河、峡谷。桥梁有多种不同结构,桥的形状和结构与它的功能相适应、悬索和桥面等部分组成,悬索具有增强桥面承重能力,C符合题意。
    故选:C。
    【点评】掌握对桥梁结构的特点认识,是解答本题的关键。
    11.(2.5分)放大镜的镜片具有(  )、透明的特点。
    A.中央薄边缘厚 B.中央厚边缘薄
    C.中央边缘一样厚 D.中央边缘一样薄
    【答案】见试题解答内容
    【分析】凸透镜是根据光的折射原理制成的,凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜,凸透镜分为双凸、平凸和凹凸(或正弯月形)等形式,凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜,较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用,这与透镜的厚度有关,远视眼镜是凸透镜。
    【解答】放大镜的镜片属于凸透镜,具有中间厚两边薄的结构特点。B选项符合题意。
    故选:B。
    【点评】本题考查了凸透镜的镜片特点。
    12.(2.5分)显微镜中接近眼睛的透镜叫做(  )
    A.透镜 B.目镜 C.物镜
    【答案】B
    【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界;显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。
    【解答】根据对显微镜的认识,显微镜有上,对着物体的透镜叫物镜(距被测物体较近),接近眼睛的透镜组叫目镜。
    故选:B。
    【点评】掌握对显微镜的结构认识,是解答本题的关键。
    13.(2.5分)要对新型冠状病毒进行有效观察,应选择的观察工具是(  )
    A.肉眼 B.放大镜 C.电子显微镜
    【答案】C
    【分析】电子显微镜按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜和发射式电子显微镜等。扫描式电子显微镜使人类第一次能够实时地观察单个原子在物质表面的排列状态和与表面电子行为有关的物化性质,在表面科学、材料科学、生命科学等领域的研究中有着重大的意义和广泛的应用前景,被国际科学界公认为20世纪80年代世界十大科技成就之一。根据不同显微镜的应用解答即可。
    【解答】要对新型冠状病毒进行有效观察,应选择的观察工具是电子显微镜,放大镜的放大倍数不够。
    故选:C。
    【点评】解决此题的关键是掌握不同显微镜的应用。
    14.(2.5分)如右图细胞的名称是(  )


    A.人血细胞 B.口腔上皮细胞
    C.洋葱表皮细胞 D.细胞
    【答案】C
    【分析】人和动物细胞的基本结构包括,细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
    【解答】不同类型的细胞在大小、形状等方面存在差异,每个格子就是一个细胞,细胞之间的界限不是很清晰。图片是洋葱表皮细胞。
    故选:C。
    【点评】本题考查了对细胞的认识。
    15.(2.5分)同学们最喜欢玩放大镜,常常用它观察物体,但是它不能(  )
    A.放大图像 B.聚焦光线
    C.观察物体内部的结构 D.观察物体的细节
    【答案】C
    【分析】放大镜是一种凸透镜,凸度越大,放大倍数越大。
    【解答】放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜
    1.放大镜的镜片特点是中间厚边缘薄、透明,放大倍数越大。
    2.成像特点是放大、正立、虚像。
    7.放大镜是凸透镜,具有放大物体图像的功能。所以放大镜只是不能观察物体内部结构。
    4.放大镜是凸透镜,即能会聚光线,我们都知道平行光线通过凸透镜,这样焦点处就会聚了大量的能量。
    故选:C。
    【点评】此题考察放大镜的原理以及作用。
    16.(2.5分)妍妍分别用5倍的放大镜和10倍的放大镜做成一个放大镜组合,那么这个放大镜组合的放大倍数是(  )
    A.15倍 B.50倍 C.10倍
    【答案】B
    【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
    【解答】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜倍数的乘积,所以妍妍分别用5倍的放大镜和10倍的放大镜做成一个放大镜组合。
    故选:B。
    【点评】了解放大镜的知识是解答此题的关键。
    17.(2.5分)妍妍打算制作一个植物表皮细胞的标本,她不需要的器材的(  )
    A.滴管 B.盖玻片 C.镊子 D.酒精灯
    【答案】D
    【分析】在制作植物表皮细胞标本时需要用到器材有小刀、滴管、镊子、碘酒、吸水纸、载玻片和盖玻片等。
    【解答】在制作植物表皮细胞标本时需要用到器材有小刀、滴管、碘酒、载玻片和盖玻片等。
    故选:D。
    【点评】结合制作植物标本器材的认识解答。
    18.(2.5分)波波在制作玻片标本时,首先要(  )
    A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    B.将撕下的表皮浸入水滴中,用镊子轻轻展开
    C.用镊子从植物器官上轻轻撕取一小块薄而透明的表皮
    D.用镊子夹起盖玻片,盖在植物材料上
    【答案】A
    【分析】制作表皮玻片标本六步骤是滴、取、展、盖、染、吸。
    【解答】在制作玻片标本时,首先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水,再将撕下的表皮浸入水滴中,再用镊子夹起盖玻片,注意倾斜覆盖。
    故选:A。
    【点评】结合玻片标本制作的顺序解答。
    19.(2.5分)妍妍把制作好的标本放在显微镜上观察,她把低倍镜换成高倍镜,这时看到的细胞数量变化是(  )
    A.不变 B.少了 C.多了 D.没有了
    【答案】B
    【分析】显微镜的放大倍数与视野呈反比,也就是说放大倍数越大,看到的视野越小,看到的物体越大;相反的,放大倍数小则视野大。
    【解答】显微镜的放大倍数与视野呈反比,倍数高的显微镜,看到的范围小,看到的图像小。把制作好的标本放在显微镜上观察,放大倍数变大了。
    故选:B。
    【点评】结合显微镜放大倍数与视野关系的认识解答。
    20.(2.5分)植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由(  )组成的。
    A.水 B.表皮 C.细胞 D.颗粒
    【答案】C
    【分析】细胞体形极微,在显微镜下始能窥见,形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成,表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁,细胞质中常有质体,体内有叶绿体和液泡,还有线粒体。
    【解答】细胞是生物体结构和功能的最基本单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成、茎、叶、花、果实和种子都是由细胞组成的。
    故选:C。
    【点评】解答本题要明确考查的知识点是细胞的作用,运用所学,准确作答。
    21.(2.5分)如果小科想观察微生物,最好的水样是(  )
    A.鱼缸水 B.矿泉水 C.白开水 D.自来水
    【答案】A
    【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。
    【解答】培养液是供微生物、植物和动物组织生长的养料、含氮物质。如果小科想观察微生物,鱼缸水含有大量的微生物和矿物质等养分。
    故选:A。
    【点评】本题关键是抓住题干的主旨是微生物的特征,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。
    22.(2.5分)观察发霉物体上的霉菌,正确的做法是(  )
    A.直接用手触摸发霉的物体靠近观察
    B.用鼻子闻一闻霉菌的气味
    C.用舌头尝一尝霉的味道
    D.用镊子把霉菌放入塑料袋中观察
    【答案】D
    【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。
    【解答】发霉物体上的霉菌,会危害人体健康,不能直接用手触摸发霉的物体靠近观察,更不能用舌头尝一尝霉的味道。
    故选:D。
    【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是微生物的特征,然后依据课本内容分析作答即可。
    23.(2.5分)回南天的衣服很容易发霉是因为(  )
    A.回南天天气温暖
    B.回南天空气潮湿
    C.回南天的物体的光照不足
    D.以上都是
    【答案】D
    【分析】霉菌的生长需要适宜的环境和条件;霉菌含有对人体有害的物质,所以发霉的食物是绝对不能食用的。
    【解答】回南天是对中国南方地区一种天气现象的称呼,通常指每年春天时。温暖、繁殖,回南天空气潮湿,D符合题意。
    故选:D。
    【点评】解答本题要正确理解题意,明确考查了霉菌,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
    24.(2.5分)琪琪爸爸从海里捕回来很多大鱼,下面哪种办法可能让微生物繁殖。使大鱼变质?(  )
    A.把鱼晒干 B.把鱼制作成罐头
    C.把鱼用盐腌制 D.把鱼挂在角落里
    【答案】D
    【分析】微生物在适宜的环境条件下,不断地吸收营养物质,并按照自己的代谢方式进行代谢活动。
    【解答】微生物繁殖和生长需要的条件包括空气、适宜的温度,充足的营养物质、潮湿的环境微生物繁殖得较快,使大鱼变质。
    故选:D。
    【点评】解答本题关键是把握好菌类的特征,依据课本内容分析作答即可。
    25.(2.5分)很多微生物都是个体微小、肉眼看不见的单细胞生物,但是有一类真菌非常大,它们是(  )
    A.乳酸菌 B.感冒病毒 C.蘑菇 D.霉菌
    【答案】C
    【分析】微生物是包括细、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。
    【解答】有些微生物并不微小,如蘑菇,把它们归为微生物。蘑菇、高等的多细胞真菌。
    故选:C。
    【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是微生物的特征,然后依据教材知识作答。
    26.(2.5分)新冠病毒是通过(  )来传播的。
    A.生物 B.饮食 C.水源 D.空气
    【答案】D
    【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。
    【解答】新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、交叉感染等方式来实现。
    故选:D。
    【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是微生物的特征,然后依据教材知识作答。
    27.(2.5分)地球内部构造由内到外是(  )
    A.地壳—地幔—地核 B.地核—地幔—地壳
    C.地幔—地核—地壳
    【答案】B
    【分析】科学家利用地震波来探测地球内部的结构。科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的地壳主要由各种岩石组成:地幔位于地壳和地核之间,是岩浆的发源地;地球中心部分的地核,温度和压力极高。地球的构造由内而外可分为:地核、地幔、地壳。
    【解答】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球表面薄薄的一层是地壳;把地球的中心部分叫做地核,所以地球的构造由内而外可分为:地核、地壳。
    故选:B。
    【点评】了解地球的内部结构是解答此题的关键。
    28.(2.5分)根据收集到的大量证据,科学家发现地壳是(  )的。
    A.不断运动 B.快速移动 C.停止不动
    【答案】A
    【分析】地壳运动是由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动,它可以引起岩石圈的演变,促使大陆、洋底的增生和消亡;并形成海沟和山脉;同时还导致发生地震、火山爆发等。
    【解答】地球的表面分布着陆地和海洋。无论是陆地还是在海洋底部,它们构成了地球的地壳,科学家发现地壳在不断运动着,在大部分的时间里。地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力,到一定程度不能承受时、快速的断裂。
    故选:A。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是地壳的运动,运用所学,具体分析作答。
    29.(2.5分)通过模拟实验了解岩石层褶皱形成的可能原因,用(  )模拟实验。
    A.书本 B.毛巾 C.橡皮泥
    【答案】A
    【分析】模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。
    【解答】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型。通过模拟实验了解岩石层褶皱形成的可能原因;②双手放在书本两端;③观察现象。
    故选:A。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是模拟实验,运用所学,具体分析作答。
    30.(2.5分)模拟火山喷发实验时,加入适量稀释的红墨水的作用是(  )
    A.染色模拟炙热的岩浆
    B.与洗衣粉反应产生红色泡沫
    C.与苏打粉反应产生气泡
    【答案】A
    【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100﹣150千米处,有一个“液态区“,区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山。
    【解答】地壳越往深处温度越高,压力越大。地壳运动破坏地下的平衡时,遇到薄弱的地壳时,形成火山,加入适量稀释的红墨水模拟的是炽热的岩浆,红墨水像岩浆一样向外喷发。
    故选:A。
    【点评】本题考查了对火山喷发模拟实验的认识,结合教材知识点分析解答此题。
    31.(2.5分)波波的教室在五楼,学校举行地震避险演习时,波波不能采用的避险方法是(  )
    A.靠墙角蹲下,用双手保护头和颈
    B.蹲在结实的桌子下面,紧紧握住桌脚
    C.不躲在黑板和电视的旁边
    D.快速跑到操场去
    【答案】D
    【分析】地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,以及频度较高,并产生严重次生灾害,对社会也会产生很大影响等特点,要学会地震时保护自己的方法。
    【解答】地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不可预测性,并产生严重次生灾害,要学会地震时保护自己的方法,在户外要跑到空旷的地方,可以迅速跑到教室外空旷处,来不及跑时可靠墙角蹲下,蹲在结实的桌子下面,用鼻子呼吸,并用衣物捂住口鼻,不躲在黑板和电视的旁边;D做法错误。
    故选:D。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是地震自救,运用所学,具体分析作答。
    32.(2.5分)6月10日,上海的日出时间为4:49分,而同一天乌鲁木齐的日出时间是6:27分(  )
    A.地球在不停地自转 B.地球在不停地公转
    C.太阳在不停地自转 D.太阳在不停地公转
    【答案】A
    【分析】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。
    【解答】地球自转形成昼夜交替现象,地球自转的方向不同。由于地球是自西向东自转的。
    故选:A。
    【点评】结合地球自转方向的认识解答。
    33.(2.5分)地球上四季交替出现,以下哪个原因是错误的?(  )
    A.地球距离太阳的远近不同
    B.地球一直在围绕太阳公转
    C.地球一直斜着身子转动
    D.地球是个球体
    【答案】A
    【分析】我们的地球在不停地自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。
    【解答】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,地球一直斜着身子转动,都是产生四季交替的原因,不是产生四季交替的原因。
    故选:A。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是四季的形成,运用所学,具体分析作答。
    34.(2.5分)北斗七星属于(  )
    A.猎户座 B.大熊座 C.小熊座 D.仙后座
    【答案】B
    【分析】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来,人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。
    【解答】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座,这就是著名的北斗七星。北斗七星属于大熊座。
    故选:B。
    【点评】了解星座的知识是解答此题的关键。
    35.(2.5分)以下不属于太阳系八大行星的是(  )
    A.水星 B.北极星 C.地球 D.土星
    【答案】B
    【分析】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括太阳、八大行星(由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、矮行星、小天体以及围绕行星运转的卫星组成。
    【解答】太阳系是以太阳为中心,由八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、小天体(包括小行星、彗星)组成的一个天体系统,金星,火星,土星,海王星。
    故选:B。
    【点评】掌握太阳系的八大行星等知识,是解决这类题目解答的关键所在。
    36.(2.5分)整个银河系包含了(  )颗恒星。
    A.几万 B.几千万 C.几亿 D.千亿
    【答案】D
    【分析】银河我国民间又称“天河”。它看起来像一条白茫茫的亮带,从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点,就像撒了白色的粉末一样,辉映成一片。
    【解答】银河系,是太阳系所在的棒旋星系、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃,不是银河系的中心。
    故选:D。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是银河系,运用所学,具体分析作答。
    37.(2.5分)仙女座星系是我们肉眼可见的最遥远的天体,距离我们有数百万光年,光年是一个(  )
    A.时间 B.长度 C.亮度 D.质量
    【答案】B
    【分析】人类对太空的认识随技术的改进而深化和拓展,人类为了探索宇宙奥秘付出了艰辛。
    【解答】光年是计量天体间空间距离的单位,一般被用于衡量天体间的空间距离。
    故选:B。
    【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是人类对宇宙的探索历史,运用所学,具体分析作答。
    38.(2.5分)神舟十二号飞船与(  )核心舱成功对接历史性一刻!中国首次进入自己的空间站。
    A.问天 B.梦天 C.天和
    【答案】C
    【分析】宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一。宇宙是物质世界,不依赖于人的意志而客观存在,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头,要掌握宇宙知识的相关内容。
    【解答】人类对宇宙的认识过程,是一个从有限到无限的过程。神舟十二号飞船与天和核心舱成功对接历史性一刻,为中国航天梦征程再次写下浓墨重彩的一笔。
    故选:C。
    【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了人类对宇宙的探索,以此解答即可。
    39.(2.5分)2023年5月30号,神舟十六号载人飞船飞向太空,本次飞行乘组人员是(  )
    A.杨利伟、费俊龙、聂海胜 B.聂海胜、翟志刚、刘伯明
    C.聂海胜、刘伯明、汤洪波 D.景海鹏、朱杨柱、桂海潮
    【答案】D
    【分析】“神舟”飞船是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。
    【解答】2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空、朱杨柱和桂海潮组成。
    故选:D。
    【点评】结合对我国神舟系列飞船的认识解答。
    40.(2.5分)当我们进行科学探究时,需要对现象进行的原因进行假设和验证,下列方法不正确的是(  )
    A.天马行空地想象 B.认真观察科学现象
    C.依据已有知识进行论断 D.设计实验方法进行论证
    【答案】A
    【分析】假设只是凭借已有知识和经验对可能出现的结论进行的大胆猜测,并没有在实践中得到证实。只有通过动手操作,在实践中进行验证,才能得出相对准确的答案和结论进而验证自己的假设是否正确。
    【解答】当我们进行科学探究时,需要对现象进行的原因进行假设和验证,依据已有知识进行论断,而不能天马行空地。
    故选:A。
    【点评】结合对科学探究方法的认识解答。

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