小学英语科普版四年级下册Lesson 2 What colour are the trousers?教学设计及反思
展开Lesson 2 What colour are the trousers?
Read What colour are Mrs Cow’s bananas?
【教学目标：】
知识目标：能听懂理解小故事，回答与短文内容有关的问题，并能根据关键词进行复述。
能力目标：能根据生活中的颜色作出一系列的叙述。
情感目标：培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。
【教学重难点：】
1．短文的理解和运用。
2．根据关键词进行复述。
【学情分析：】
短文中没有生词，学生基本上可以阅读，教师重点强调名词所有格，名词复数后跟are。句子中orange有两种意思：1.表示名词。2.表示形容词。
【学习流程：】
一、Warm up.
An English song: I can see a rainbow.
How many colours are there in a rainbow?
二、文本新授
学习故事：
1. Listen to the tape and answer the question.
How many colours can you hear?
2. Look at the picture.
Who is she?
What colour is Miss Dog’s hair?
Listen to the tape and answer the questions.
边讲边板书 ( hair , socks, is , are , her )
复述
3.同法学习后面四段。
4.看板书复述课文。
三、文本再构
1.模仿短文介绍自己的衣服颜色。
2. Draw and say
学生描述自己画的图片。
四、Homework.
Describe your picture to your parents.
小学英语科普版四年级下册Lesson 5 What are these?教案： 这是一份小学英语科普版四年级下册Lesson 5 What are these?教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
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