科普版四年级下册Lesson 1 Whose watch is it?导学案及答案
展开Whose watch is it?
【学习目标】
1.掌握并熟练运用单元单词.
2.理解并掌握课文内容.
【学习重难点】
1.认识新的单词及理解.
2.背诵课文主干内容.
【学习过程】
一、新知学习
1.翻译单词:(手表)_____,(瓶子)_____.
2.翻译单词:(请)_____,(篮子)_____.
3.翻译单词:(问)_____,(杂乱的)_____.
4.翻译单词:(谁的)_____,(现在)_____.
5.翻译单词:(钟)_____,(玩具)_____.
二、达标检测
1. 翻译句子:看!这是个手表.
2.翻译句子:看,这里有块手表.
3.翻译句子:非常感谢你.
4.翻译句子:妈妈,请来看看房间.
5.翻译句子:这是个漂亮的书包.
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