数学一年级上册4 认识图形(一)精品教学ppt课件
展开小小一个长方体,肚里装着尺和笔,小朋友们来上学,把它放进书包里。
1.自己试着动手分一分。
2.在小组内说说自己分的结果。
摸一摸,滚一滚,你有什么发现?
直直的,上下一样粗,两头是圆圆的,平平的面。
你还能找到形状是圆柱的物体吗?
四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。
长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。
你能找到这样形状的物体吗?
哪些物体的形状是长方体?
哪些物体的形状是正方体?
哪些物体的形状是圆柱?
哪些物体的形状是球体?
根据叙述,联系长方体、正方体、圆柱和球的特征去拿。
3.找朋友。(连一连)
有( )个 有( )个 有( )个 有( )个
为什么不把足球设计成长方体?
因为长方体不易滚动,所以不把足球设计成长方体。
正方体 长方体 圆柱 球
(1)长方体有6个面,6个面有大小之分,相对的 两个面相同。(2)正方体有6个面,6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面; 侧面是曲面。(4)球的表面是曲面。
1.教材第37页练习八第1、2题;2.从课时练中选取。
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