中考化学一轮复习-碳和碳的氧化物课件PPT

这是一份中考化学一轮复习-碳和碳的氧化物课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了细鳞片，装饰品，切割玻璃，正八面体，铅笔芯，润滑剂，碳原子排列方式不同，疏松多孔，石墨烯的结构，碳化学性质稳定等内容，欢迎下载使用。

考点一 碳单质1. 碳单质的物理性质和用途金刚石：无色透明、_____________形状的固体，常用作_________，天然存在_______的物质，常用来作___________。石墨：深灰色，不透明，___________状固体，质软，常用作___________，有良好的导电性，可用作_______，还有滑腻感，可用作___________。金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是__________________。其他含有碳单质的物质，如木炭和活性炭具有___________结构，因此具有_______性，常用作净水剂、脱色剂、冰箱除味剂、用于防毒面具。焦炭常用作工业还原剂，炭黑常用于制作墨汁。
【知识补充】①C60由分子构成，每个分子由60个碳原子构成。②石墨烯是由碳原子构成的，又叫做单原子层石墨，属于单质，是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料，石墨烯被称为“黑金”，是“新材料之王”。
2. 碳单质的化学性质和用途（1）常温下，________________。
【典例1】用墨汁写的字画，年长日久都不褪色，这是因为碳( ) A.具有还原性 B.具有氧化性 C.能渗入纸中 D.常温下化学性质稳定
（2）点燃条件下，具有_______； 氧气充足时反应的化学方程式为________________； 氧气不充足时反应的化学方程式为________________。
（3）高温下，具有__________；碳还原氧化铜的化学方程式为__________________________；碳还原氧化铁的化学方程式为__________________________；碳还原二氧化碳的化学方程式为________________________。
（4）碳单质的用途：做燃料，用于冶金工业。
【典例2】 下列有关碳单质的说法错误的是（ ）A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.石墨和C60是由不同种原子构成的C.金刚石和石墨的化学性质相似D.活性炭包可放在冰箱中除异味
第六单元 碳和碳的氧化物
第2课时 碳的氧化物
考点一 一氧化碳CO1. 物理性质：无色无味的气体，密度比空气略小，___溶于水。2. CO的化学性质及用途(1)毒性:CO极易与血液中的___________结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。(2)可燃性：燃烧时火焰呈________色，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，燃烧的化学方程式：_________________________________，因此可以用来作燃料。(3)还原性： 还原氧化铜的化学方程式：___________________________； 还原氧化铁的化学方程式：___________________________。 因此可以用语冶金工业。
【特别提醒】在室内放一盆水或澄清石灰水不能防止煤气中毒，其原因为一氧化碳难溶于水，也不与水或澄清石灰水反应。
第3课时 二氧化碳的制取
考点一 二氧化碳的制取1. 工业制法：采用高温煅烧石灰石制取二氧化碳，反应的化学程式为：________________________________。2.实验室制法(1)药品选择：______________和______________。注意：“三个为什么”为什么不用碳酸钠代替石灰石？_____________________________________________________。为什么不用稀硫酸代替稀盐酸？_______________________________________________________。为什么不用浓盐酸代替稀盐酸？_______________________________________________________。
Na2CO3与稀盐酸反应太快，不利于反应的控制和气体的收集
生成的CaSO4微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止反应继续进行
浓盐酸会挥发出HCl气体，导致CO2不纯，还会影响CO2性质检验
(2)发生装置的选择：选择依据：________________________。 注意事项：长颈漏斗下端应插入 ________，防止________。 各装置的优点：
反应物状态及反应条件
可以控制反应的发生和停止
(3)收集装置的选择：选择依据：________________________。利用A装置收集二氧化碳的原因是_________________。 利用B装置收集二氧化碳，气体应该从_____进入。(4)操作步骤：连接仪器→________________→装入药品(先加固体，后通过长颈漏斗或分液漏斗加入液体)→收集→验满(5)验满：____________________________________，则集满。(6)检验：把气体通入_____________中，若_____________，则为二氧化碳。
气体的密度、溶解性
用燃着的木条放在集气瓶瓶口，若熄灭
【典例】 实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a____________ b____________（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是____________（填写装置字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：___________________________________，其中二氧化锰起_________作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是_______。
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋CO2↑＋H2O
请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：________________________________________________（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________、____________且密度比空气的大，因此二氧化碳可用于____________。
Ca(OH)2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O
【典例1】CO是一种无色无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是（ ） A.无色无味、具有可燃性都是CO的物理性质 B.CO探测器用语空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况 C.CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对O2的输送 D.发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中
考点二 二氧化碳CO21. 物理性质： 无色、无味的气体，密度比空气______，______溶于水。2. 化学性质(1)______________，______________，不能供给呼吸。(2)与水反应的化学方程式为_________________________，（碳酸分解的化学方程式为_________________________）。(3)与澄清石灰水反应：_________________________________，该反应一般用于检验二氧化碳。 与氢氧化钠反应:_________________________________，该反应一般用于吸收二氧化碳。(4)与碳在高温条件下反应的化学方程式为_________________。
3. 用途：_________(密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧)；参与光合作用，用作_________；溶于水且与水反应，用作_________；作化工原料用来制纯碱等固体二氧化碳叫______，用作___________________。(升华吸热)
【典例2】下列说法中不正确的是（ ） A.温室里施用CO2可以提高农作物产量 B.汽水是将CO2加压后溶解在水里制成的 C.干冰用于人工降雨是利用了它的化学性质 D.在氧气中完全燃烧生产CO2的物质不一定是碳
考点三 二氧化碳与环境的关系1.自然界中二氧化碳的来源：___________________________、______________________。2.自然界中二氧化碳的消耗：___________________________3.当大气中二氧化碳含量过高，会导致_______________增强。
【特别提醒】二氧化碳虽然能造成温室效应，但二氧化碳不是 空气污染物。
4.温室效应 (1)形成：主要由CO2形成，还有__________________________。(2)危害： ①导致两极冰川融化，使海平面上升，淹没部分沿海城市； ②使土地沙漠化，造成农业减产； ③引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候的增多； ④影响自然生态系统，改变生物多样性。(3)防治措施： ①全世界人们都应该保护地球，各国签订国际公约; ②控制二氧化碳的排放，如∶减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，开发利用太阳能、风能、地热能等清洁能源，促进节能产品和技术的普及和开发，提高能源的生产效率和使用效率，大力植树造林，严禁乱砍滥伐，采用物理或化学方法，人工吸收二氧化碳; ③传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。
O3、CH4、氟氯代烷（氟利昂）
“低碳”——较低的CO2排放