中考化学-酸的化学性质复习课件PPT
展开2、通过分析酸的定义总结盐酸和硫酸等酸为什么具有相似的化学性质
1、通过动手实验总结归纳盐酸和硫酸等酸的化学性质(五条)
任务一 酸的化学性质
将稀盐酸或者稀硫酸和分别和指示剂反应,观察现象。
活动1(分组实验)
活动要求:1.组长带领共同完成2. 观察现象3.记录实验现象并得出结论
酸能够使紫色石蕊变成红色,不能是无色酚酞变色
将稀盐酸或者稀硫酸分别于碱反应
活动2(分组实验)
没有明显现象, 酸能和碱反应
活动要求:1.注意胶头滴管的使用方法。2. 思考:如何证明酸和碱发生了反应
任务一 探究酸的化学性质
将稀盐酸或者稀硫酸和生锈铁钉反应,观察现象。
铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色
酸和金属氧化物反应,生成盐和水
活动4( 教师演示实验)
将稀盐酸和硝酸银溶液反应,观察现象。
酸和盐反应 生成新盐和新酸
实验结论:酸和活泼金属反应 ,生成盐和氢气
任务二 探究酸具有相似化学性质的原因
请同学们回忆我们实验时最常用的两种重要酸叫什么?写出它们的化学式。
盐酸、硫酸属于酸,它们在构成上有什么共同特点?
HCl → H+ + Cl-
H2SO4 → 2H+ + SO42-
盐酸、硫酸等酸,它们在水溶液中能解离出H+和酸根离子。
酸 → H+ + 酸根离子。
由此可以知道酸具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+离子。
1.下列关于H2SO4性质的描述中,不属于酸的通性的是( )A.使紫色石蕊溶液变红B.与氧化铁发生反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与镁反应放出氢气
2.社会上的一些不法分子常常用黄铜(铜锌合金)假冒黄金进行诈骗。为了区别黄铜和真金,以下方法简便可行的是( ) A.观察颜色 B.滴加稀硫酸 C.放入水中 D.用磁铁吸引
3.下列"家庭小实验"中,不能达到预期目的的是 ( ) A .用铜片和食醋混合制氢气 B .用某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C .用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 D .用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器
4.取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是( )
容器中铝元素的质量/g
A B C D
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