小学综合实践活动海天版(深圳用)二年级户外活动小行家教课ppt课件

导入新课

1、观看视频：小猪佩奇露营片段

2、同学们，视频中提到了露营，大家有没有类似的露营经历呢？想不想和家人或者朋友们来一场露营活动呢？露营之前我们都需要准备什么呢？这节课我们就一起来规划一下我们的露营活动吧！

3、板书课题：露营知识知多少

观看视频

交流

思考

齐读课题

 通过学生喜欢的动画片片段入手，激发学生的学习热情，进而导入新课。

讲授新课

活动2：露营装备要齐全

1、出示：

露营效果好不好，得看露营装备知多少。一次周全的露营活动，露营装备、用具的准备很重要。

2、下面列出来的是露营常用的装备、用具，让我们一起来动手整理吧！

3、出示图片：教材中的各种用品图片

露营的装备必需品清单：

1.头灯或者手电(蓄电池灯)(晚上扎营走路会更安全些)

2.帐篷、睡袋、防潮垫

3.花露水

4.救生箱：解毒剂、消粉、感冒药、腹泻药、云南白药、镇痛药、纱布、胶带、绷带

5.绳索、小刀、多功能折刀、指南针、地图

6.水壶、多功能野炊锅、餐具

7.洁净的水（适量）

8.充足的食品

9.湿巾、纸巾

10.保暖用衣物

11.防身器具：如喷剂、高压电棍等

12.太阳镜

13.背包

14.望远镜

15.颜色醒目的衣物或飘带，最好为大红色

16.登山鞋、冲锋衣、冲锋裤

4、找一找

哪些装备、用具是大家一起用的？哪些又是自己单独用的呢？

5、学生自主独立完成分类。

6、注意家庭露营、小队露营、班级露营须准备的装备、用具的不同。

7、仔细想一想，除了上面的物品，还应该带上哪些物品？

蚊虫喷雾剂、打火机等

8、说一说：说出上图中装备、用具的名称和用途。

登山鞋：是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子，非常适合户外运动。

帐篷：撑在地上遮蔽风雨、日光，并供临时居住的棚子。

指南针：指南针磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。

活动2：理想营地要选择

1、出示：

选择理想的营地，是露营活动的第一步。

2、思考：哪些营地可供露营呢？需要具备哪些条件呢？

安全最重要，

场地条件要便利，

营地选址要理想。

3、说一说：

（1）安全最重要：

有危险的地方不能去；

有猛兽的地方不能去；

有污染的地方不能去；

有毒蛇害虫的地方要回避；

有医院警察局的地方最好。

（2）条件要便利：

水源要充足，取水要方便；

联络要方便，通信要良好；

交通要便利，出行要便捷；

市场要临近，补给有保障。

（3）场地要理想：

有草地，有空地，做起活动真方便；

有树林，有花草，环境优美不受干扰；

地面平坦，地势略斜，下起雨来易排水。

4、写一写

究竟哪些营地可供露营呢？让我们一起搜集一下曾经去过或离学校、家较近的营地的资料，并勾选理想营地的条件，选择出最理想的目标营地。

5、连一连

营地有各种各样的类型，下面让我们看看最典型的营地有哪些？试着连一连。

森林型露营地

海岛型露营地

湖畔型露营地

山地型露营地

乡村型露营地

海滨型露营地

6、欣赏各种露营地的图片

7、思考：这些营地有哪些不同？

位置不同，环境不同，体验不同。

8、交流：想一想，不同类型的营地会带来怎样不同的露营体验呢？

9、除了营地条件，选择营地时，还需要考虑哪些因素呢？

通常情况下，冬季风力较大，且经常刮风的海滨不宜作为营地。夏季，山洪暴发常到的溪谷不宜露营。

适合活动方式：按参与人员的数量等因素决定营地大小、扎营时间等。

活动3帐篷搭建

1、户外帐篷是撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。多用帆布做成，连同支撑用的东西，可随时拆下转移。

2、思考：你知道户外露营帐篷有哪些类型的吗？这些类型的帐篷都有什么特点呢？

3、出示：

户外露营帐篷从用途及款式来说，常见的有圆顶形帐篷、三角形帐篷、六角形帐篷、船底型帐篷、屋脊形帐篷。其中最常见的可能就是采用双杆交叉支撑、拆装都比较方便的圆顶形帐篷。

4、出示各种类型的帐篷图片，分析不同类型帐篷的用法、特点。

（1）三角形帐篷：前后采用人字形铁管作支架，中间架一横杆连接，撑起内帐，装上外帐即可，这是早期最常见的帐篷款式。

（2）六角形帐篷：采用三杆或四杆交叉支撑，也有的采用六杆设计，注重了帐篷的稳固性，是“高山型”帐篷的常见款式。

（3）圆顶形帐篷：采用双杆交叉支撑，拆装都比较简便，是目前市面最流行的款式。

（4）船底形帐篷：撑起后像一条反扣过来的小船，又可分为二杆、三杆不同的支撑方式，一般中间为卧室，两头为厅棚，在设计上注重了防风流线，也是常见的帐篷款式之一。

（5）屋脊形帐篷：形状似一间独立的小瓦房，支撑通常是四角四根立柱，上面架一个脊形似的结构式屋顶，这种帐篷一般比较高大、笨重，适合于驾车族或相对固定的野外作业露营使用，故有车载帐篷之称。

5、交流：你喜欢什么样类型的帐篷？为什么？

6、搭一搭，观看视频：简易帐篷搭建（可参考书本25页的搭建过程）

7、画一画：尝试设计一款属于自己的帐篷。

我设计的帐篷

8、做一做：

（1）班级统一购买或家庭单独购买圆顶形帐篷，大家一起动动手，搭建帐篷。

（2）班级分组（6-8人为一组），进行搭帐篷比赛。

拓展延伸：

中国著名的露营地：

1、内蒙古希拉穆仁草原

希拉穆仁，蒙语意为“黄色的河”，位于呼和浩特以北100公里。因在希拉穆仁河边有清代喇嘛庙“普会寺”而得名。在阿勒宾包山上观赏草原风光。一望无际的景色，让人如醉如痴。

2、仙女山

仙女山位于武隆县双河乡，因山上有一峰酷似翩跹起舞的仙女而得名。凡春夏，但见蓝天白云，草绿如茵，鸟语花香，牛羊成群，一派生机，有高山牧场之誉。这是草原上的羊群。

3、海南亚龙湾森林公园

亚龙湾森林公园热带雨林保护基本完好，雨林景观颇具一定代表性、观赏性，更深得紧临三亚市区、位处亚龙湾畔之地利，在雨林的帐篷里，可以非常方便地一睹中国热带雨林景观。

4、巴丹吉林沙漠

巴丹吉林沙漠年降水量不足40毫米，但是沙漠中的湖泊竟然多达100多个。高耸入云的沙山，神秘莫测的鸣沙，静谧的湖泊、湿地，构成了巴丹吉林沙漠独特的迷人景观，而在茫茫沙漠中露营，听风沙吹过，感受的是非同凡响的。

5、青岛金沙滩

金沙滩是中国沙质最细、面积最大、风景最美的沙滩之一，被喜爱它的人们冠以“亚洲第一滩”的美称。金沙滩有青岛最美的海滩和波涛，金沙滩东侧临山敞开的喇叭型，让从黄海上吹来的强劲海风在这里掀起的浪涛总是三五成群涌上海滩，让狭长海滩显得格外壮观。

相机出示图片欣赏

指名读

思考交流

学生说一说安全的重要性

学生了解便利的条件都有哪些

学生了解理想的场地的标准

小组合作交流

写一写

试着连一连

欣赏各种露营地图片

思考交流

交流

小组交流

指名读

学会根据图片整理

学生独立完成分类

小组交流

指名读

说一说

指名读

思考交流

了解帐篷的类型

观察图片

了解帐篷

观察图片

了解帐篷

观察图片

了解帐篷

观察图片

了解帐篷

观察图片

了解帐篷

交流

试着画一画

观看视频

尝试动手操作

学生了解中国著名的露营地

学生了解中国著名的露营地

学生了解中国著名的露营地

学生了解中国著名的露营地

学生了解中国著名的露营地

学生完成本节课练习

引导学生去思考、探究什么样的场地才适合露营，并分析理想的露营营地应具备的条件：安全、条件便利、场地理想。

教导学生掌握露营所要准备的基本装备、用具，包括集体装备及个人装备等，通过看画分类，加强学生们对装备、用具的了解。

引导学生认识不同的露营帐篷，分析不同类型的帐篷用法及特点；选择一款适合在当地搭建的帐篷，并动手搭建，让小朋友尝试设计一款自己的帐篷。

拓展著名的露营场所，激发学生的露营热情。

作业布置

制定自己的露营计划。

课堂小结

我们在制定露营计划时，首先要选择安全、理想的营地，其次要准备周全的装备、用具，最后要知道帐篷的类型及特点，并学会了搭建帐篷的简易方法。

对本节课内容进行总结概括。

板书

第一单位    露营计划我会做

理想营地要选择    安全  便利  理想

露营装备要周全    周全

帐篷搭建          圆顶形帐篷