甘肃省兰州市永登县2022-2023学年二年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年甘肃省兰州市永登县二年级（下）期末语文试卷

1．（3分）正确、工整地抄写下面的词语。

游戏 　     　

立刻 　     　

洗澡 　     　

2．（16分）看拼音，写词语。

（1）jīn pí lì jìn 　       　

shì jiè dà tóng 　       　

（2）chāo shì 　     　里真热闹。我和妈妈一起买了烤鸭、píng 　   　 果、lán 　   　 莓，还买了一个手工biān zhī 　     　的cǎo mào 　     　。

3．（11分）选择 正确的读音或汉字。

（1）原来羊圈（juàn quān）  　       　破了个窟（kù kū）  　     　窿（lóng long）  　       　，夜间狼从窟窿钻（zuān zuàn）  　       　进去，把羊叼走了。

（2）人们为他的精彩表演大声喝（hē hè）  　     　彩。

（3）小明下定（绝   决） 　   　心，上课时（坐   座） 　   　在（坐   座） 　   　位上认真听讲，不辜负老师的期（忘  望） 　   　。

（4）这是他新（买 卖） 　   　的车子，所以他（到 倒） 　   　车时特别小心。

4．（8分）把词语补充完整，再选词填空。

从以上词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号）

（1）夕阳西下，我们 　   　地离开了黄山风景区。

（2）来自 　   　的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。

5．（1分）按照正确的顺序排列下面节日，正确的一项是（　　）

①元宵节    ②中秋节    ③端午节    ④重阳节

A．①②④③ B．①③②④ C．②①③④ D．③①②④

6．（1分）下列词语中，与其它三个不同的一项是（　　）

A．慢吞吞 B．徐徐 C．立刻 D．慢悠悠

7．（1分）“煎”“蒸”“煮”这三个字都与（　　）有关。

A．土 B．火 C．心情

8．（4分）土地渐渐　   　起来，花草树木渐渐　   　起来，江河　   　起来，大地上重新现出　   　。

A.繁茂

B.奔腾欢唱

C.勃勃生机

D.滋润

9．（9分）我会连。

（1）

（2）

（3）

10．（9分）照样子把句子补充完整。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李乐 　       　，　        　冲进了教室。（写写李乐高兴的心情）

（2）例：那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

好像 　           　。

（3）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

11．（12分）按课文内容填空。

（1）我们喜欢春天的柳树：　          　，万条垂下绿丝绦；我们也喜欢夏天的荷花：　          　，映日荷花别样红。

（2）我知道，大自然的指南针有 　     　、　      　、　     　。

（3）老师教育我们：“平时肯帮人，　        　。”相互帮助能让我们生活得更快乐。

（4）本学期，我们学习了两则寓言，分别是《　       　》和《　       　》。

（5）　          　，冬雪雪冬小大寒。

12．（10分）课外阅读。

乌鸦反哺

ㅤㅤ乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

ㅤㅤ乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。

ㅤㅤ这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

ㅤㅤ小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。

（1）“值”用部首查字法先查 　   　，再查 　   　画，给“值”换一个偏旁，变成新字是 　   　，组词为 　     　。

（2）短文主要写了 　   　。

①小乌鸦很勤劳

②小乌鸦孝顺父母

③小乌鸦聪明

（3）在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。

（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两句话写一写。

13．（15分）仔细观察图片，想一想：小鸭子和小公鸡要去哪里？它们遇到了什么困难？后来想到了什么办法？发挥想象，写一写。（不会写的字用拼音代替）

2022-2023学年甘肃省兰州市永登县二年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中词语，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

游戏

立刻

洗澡

2．【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）筋疲力尽 世界大同；

（2）超市 苹 蓝 编织 草帽。

3．【分析】本题考查多音字和选字词填空。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义

【解答】（1）圈：读“quān”时，意思是环形；环形的东西；画环形以做记号；范围或区域；划定范围；围；量词。读“juàn”时，意思是饲养牲畜、禽兽的有栅栏的地方。故“羊圈”的“圈”读音为：juàn。窟窿：读“kū long”，指洞；比喻亏空；比喻工作中不周密、严谨的地方。钻：读“zuān”时，意思是用钻子打孔；进入；穿过；深入研究；为自己找门路。读“zuàn”时，意思为穿孔洞的工具；金刚钻（钻石）的简称。故“钻进去”的“钻”读音为：zuān。

（2）喝：读“hē”时，意思是吸食液体或流质食物。读“hè”时，意思是大声叫嚷。故“喝彩”的“和”读音为：hè。

（3）决心：拿定主意；坚定的意志。选“决”。坐在：臀部放在物体上以支持身体。选“坐”。座位：供人坐的地方（多用于公共场所）；指椅子、凳子等可以坐的东西。选“座”。期望：指人们对某样东西的提前勾画出的一种标准，达到了这个标准就是达到了期望。选“期”。

（4）新买：刚刚买来。选“买”。倒车：使车向后退。选“倒”。

故答案为：

（1）juàn  kū  long  zuān；

（2）hè；

（3）决  坐  座  望；

（4）买  倒。

4．【分析】考查了补全词语、选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

【解答】①碧空如洗  ②四面八方  ③尽心竭力

④恋恋不舍  ⑤花草繁茂  ⑥生机勃勃

（1）恋恋不舍：十分喜爱、留恋，舍不得离开。

（2）四面八方：指各方面或各个地方。

故答案为：

①碧  如  ②面  方  ③心  力

④不  舍  ⑤繁  茂  ⑥生  机

（1）④；

（2）②。

5．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。

【解答】元宵节在正月十五。中秋节在农历八月十五。端午节在农历五月初五。重阳节在农历九月初九。

故选：B。

6．【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】因“慢吞吞”“徐徐”“慢悠悠”都表示时间慢。“立刻”表示时间短。所以选：C。

故选：C。

7．【分析】考查了偏旁部首。对于偏旁部首所表示的意思的掌握情况，根据课内所学完成。

【解答】     带“灬”的字大多和 火有关，故答案为：B。

故选：B。

8．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】繁茂：繁密茂盛。

奔腾欢唱：形容声势极大。

勃勃生机：形容生命力旺盛的样子，一般指自然界充满生命力，或社会生活活跃。

滋润：水分多；不干燥。

结合语境依次应选“滋润“繁茂”“奔腾欢唱”“勃勃生机”。

故答案为：

D A B C

9．【分析】本题考查了词语搭配、选字词填空。词语搭配，完成这类题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。

【解答】（1）此题是形容词修饰名词的搭配，作答时注意根据平时的阅读积累，即可正确作答。如：清爽的——微风、广阔的——天空、碧绿的——草坪。

（2）此题为同音字的辨析，“元宵”一词，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”。“元宵”有两层意思，一为中国传统节日即农历正月十五的元宵节；二为一种食物名称。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。此处的“宵”应为“宵”。“削”，多音字，“削苹果”用刀把苹果的皮去掉。故“削”的读音是“xiāo”；用刀斜着去掉物体的表皮，读“xuē”。“霄”：指云；云气。亦指天；天空。故“九霄云外”的“霄”是雨字头的这个字。据此填入的字依此为：宵、削、霄。

（3）此题为填写动词，是动词与名词的搭配，根据平时的阅读知识及日常的积累即可正确作答，如：抓蝴蝶、挖野菜、数星星。

故答案为：

（1）清爽的——微风

广阔的——天空

碧绿的——草坪

（2）宵     削    霄

（3）抓蝴蝶

挖野菜

数星星

10．【分析】考查了补充句子和句子仿写。补充句子，词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。

【解答】（1）考查了补充句子。例句通过神态描写“害怕极了”和AABB式词语“慌慌张张”表现了太阳害怕的样子，据此补充句子：李乐高兴极了，蹦蹦跳跳地冲进了教室。

（2）考查了仿写句子。例句是一比喻句，把“大枫树”比喻为“绿色太阳伞”，仿写比喻句，如：一棵棵笔直的小树好像一个个站岗的士兵。

（3）改为“把”字句，可将“我们”作为施动者，“公主”作被动者，句中的“被”改为“把”，故句子为：我们把公主救出来了。

故答案为：

（1）高兴极了 蹦蹦跳跳地；

（2）一棵棵笔直的小树      一个个站岗的士兵；

（3）我们把公主救出来了。

11．【分析】考查了古诗文默写、谚语俗语及惯用语、课文理解。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。

【解答】（1）考查古诗文默写。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》，全诗为：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（2）考查课文理解。阅读《要是你在野外迷了路》可知，大自然的指南针有太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。

（3）考查谚语。平时肯帮人，急时有人帮：平时在别人遇到困难的时候，你第一时间出手相助，等到你遇到急事的时候，也会有人帮助你的。

（4）考查课文理解。本学期为二年级下册，学习的寓言《亡羊补牢》《揠苗助长》。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《揠苗助长》讲的是古时候有个种田人用拔苗的办法帮禾苗长高，结果禾苗都枯死了。告诉人们做事情不能违背事物发展的客观规律，不能急于求成，否则会受到惩罚。

（5）考查古诗文默写。出自《二十四节气歌》，原文：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

故答案为：

（1）碧玉妆成一树高     接天莲叶无穷碧；

（2）太阳     北极星     大树；

（3）急时有人帮；

（4）亡羊补牢     揠苗助长；

（5）秋处露秋寒霜降；

12．【分析】这篇短文记叙了小乌鸦疼爱自己爸爸妈妈的事。通过小乌鸦给爸爸妈妈找吃的，叼回食物喂爸爸妈妈，表现了小乌鸦的勇敢、孝顺和坚强。我们要向小乌鸦学习，做一个孝顺父母的好孩子。

【解答】（1）考查学生查字典的能力。“值”用部首查字法先查“亻”，再查8画，给“值”换一个偏旁，变成新字是“植”，组词是：植树。

（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文主要写了小乌鸦孝顺父母。

（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“不管是‘呼呼’地刮着大风，还是‘哗哗’地下着大雨，小乌鸦一点也不怕”可知答案。

（4）考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：多帮父母做些家务，事事为父母着想，在父母生日与节日时给他们一些小惊喜及说些感谢祝贺父母的话。

故答案为：

（1）亻 八、植 植树；

（2）②；

（3）不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。

（4）多帮父母做些家务，事事为父母着想。在父母生日与节日时给他们一些小惊喜及说些感谢祝贺父母的话。

13．【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。

【解答】图画的主角是小公鸡和小鸭子，他们之间发生了什么故事？结合图画的内容进行合理的想象。

故答案为：

小公鸡和小鸭子要去小狗家做客，它们高高兴兴地走在环形路上。小公鸡在前面走着，小鸭子手舞足蹈地跟着后面，东看看，西瞧瞧，一不小心掉进了路边的坑里，怎么也爬不上来。小公鸡想：这可怎么办，小狗还等着我们呢。忽然它看到了路边的水管里正汩汩地流水，灵机一动，何不把水倒进坑里，小鸭子会游泳，水满了，小鸭子不就上来了？这真是个好办法，小鸭子在小公鸡的帮助下，终于从坑中上来了。

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