小学苏教版 (2017)12.轮子的故事教案设计

授课时间：   月    日                                    总第   课时

轮子的故事

教学内容：小学科学一年级上册第38—40页。

学习目标：

1.知道轮子的作用。

2.知道轮子的发展史。

3.感受轮子对人们生活的巨大影响。  

学习重难点：

教学重点：了解轮子的变化。

教学难点：说说轮子的应用。

教学过程：

一、激趣导入 

活动一：

1.先推书，再用铅笔做轮子，再推，说说轮子的作用。 

2.导入：今天我们就来学习轮子的故事。 

二、探索发现 

活动二：读一读轮子的历史。 

3.讨论：从古至今，轮子有了哪些改变？ 

4.完成活动手册第12页，评价活动手册。 

活动三：

5.小组活动：想办法给“小车”装上轮子。 

6.展示成果，相互评价。 

7.拓展：轮子还能应用在哪里？ 

8.完成活动手册第13页，评价活动手册。 

三、总结与拓展 

1.这节课你有什么收获？ 

2.拓展：问问长辈，他们认为轮子的出现对生活的影响？ 

板书设计：                  衣食住行的变化 

                      衣服 食物 住房 出行 

越来越好

作业设计：活动手册第12、13页

教学反思：