岭南版三年级上册2. 走近现代建筑优质ppt课件

教学过程

导入

欣赏感受

提出问题:

欣赏感受

提出问题

欣赏感受

提出问题

欣赏感受

提出问题

欣赏感受

提出问题

欣赏感受

知识讲解

课堂练习

一、提出问题:

1、你到过哪些城市旅游,看过哪些有名的建筑景点?

2、这些建筑你认识吗？

二、图片欣赏、认一认

1、北京国家大剧院

提出问题:

(1)、北京国家大剧院的基本形状，或者外形像什么形状？(半卵圆形)

(2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简约大方、流畅、对称、奇特、自由、平衡)

教师总结:

北京国家大剧院配以灯光效果,更像一副艺术作品,有湖中明珠的美誉,体现了建筑与环境的艺术融汇。

北京国家大剧院在造型上,流畅单一、朴拙 ,通过湖水的倒影组合,使北京国家大剧院就像漂浮在湖面上的一颗明珠，熠熠生辉。

材料：钢及新材料

色彩:柔和、淡雅,不同角度有不同层次的色彩变化

2、广州塔

提出问题:

(1)、广州塔的基本形状，或者外形像什么形状？(变形拉伸的圆柱形)

(2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简洁、新颖、扭曲、对称、平衡)

教师总结:

广州塔不仅是广州的新电视塔，而且已经成为广州新的标志性建筑之一。

广州塔采用凹凸有序、流畅的扭曲、对称造型 ,充分展示了新材料的造型特点及现代设计的审美元素。

广州塔不同角度的漫反射,相互影响、干涉,形成淡雅、柔和的色彩。

3、香港中国银行大厦

提出问题:

(1)、香港中国银行大厦的基本形状，或者外形像什么形状？(三角形的组合)

 (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简洁、刚强、成就、严肃)

教师总结:

香港中国银行大厦采用三角形几何结构组合 ,应用现代造型技术和现代建筑的新观念 ,体现现代设计的审美元素。

4、 法国巴黎的埃菲尔铁塔

提出问题:

(1)、埃菲尔铁塔的基本形状，或者外形像什么形状？(瘦长的三角形)

(2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (宏伟、庄严、平衡)

教师总结:

埃菲尔铁塔,1889年建成，是一座位于法国巴黎战神广场上的镂空建构铁塔，是世界建筑史上的艺术杰作。

埃菲尔铁塔造型简约大方、流畅、对称、整齐有序,有着欲与天公试比高的磅礴之势。

用材上体现了钢的造型优势。

色彩淡雅、展现现代设计的审美元素。

5、西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆

提出问题:

(1)、西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆的基本形状，或者外形像什么？(一艘大船)

(2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (神奇、新颖、翻转、独特、平衡)

教师总结:

西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆,外形像一艘大船，表明该城市是一个重要的港口

古根海姆博物馆采用流畅、高低不同、错落有致的造型 ,通过新材料的造型优势，产生奇特组合。

6、法属新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心

提出问题:

(1)、新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心的基本形状，或者外形像什么？(篱笆墙)

(2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简约大方、流畅、奇特、自由)

教师总结:

法属新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心, 外形模仿了当地村庄的传统茅屋 ,造型简朴流畅、轻松奇特,体现了传统与现代结合的文化特色。

三、比一比

1.现代建筑与中国传统民居有什么不一样的？

（材料、造型）

现代建筑比起传统的民居更重视功能，具有鲜明的个性，外表新颖简洁，仿佛是一首节奏感强烈的乐章。

2.现代建筑的材料（新工艺、钢、玻璃、合成材料）

3.现代建筑的特点

现代建筑轻、光、透、薄的特点，大幅度的延伸空间，体现高科技的新形象。

四、学一学,画一画:

教师引导:

现代建筑具有简洁的几何外观，拥有新颖、奇特的新功能，采用钢、玻璃、化工合成等新材料、新工艺，突出了轻、光、透、薄的鲜明个性特点，大幅度的延伸空间，体现了高科技的时代特征。

一栋栋宏伟的现代建筑，仿佛是一首首节奏感很强的乐章。

1、使用各种新型材料的现代建筑 ,对外观装饰并不多

2、现代建筑的功能比它的形状和样式更为重要。

3、注意现代建筑外形、屋顶、门窗等造型变化。

老师板书画法(以东方明珠为例):

第1步、画出东方明珠的根基部分。

第2步、画出东方明珠的第一个球形建筑。

第3步、画出东方明珠两个球形建筑的连接建筑结构。

第4步、画出东方明珠的第二个球形建筑。

第5步、画出东方明珠第二个球形建筑和第三个球形建筑的连接结构。

第6步、画出东方明珠的第三个球形建筑。

第7步、画出东方明珠顶部及装饰部分。

学生练习:

通过观看老师的示范，大胆想象，完成:

1、用合适的美术术语，对你见过的现代建筑,进行描述。

2、选择喜欢的画具材料，表现一个造型丰满、漂亮美观的现代建筑的几何造型。

要求： 

1、根据老师演示的方法,完成。

2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全

教师巡回指导

想一想:

1、你到过哪些城市旅游,看过哪些有名的建筑景点?

2、这些建筑你认识吗？

3、观察这些建筑与你见过的建筑有什么不同

说一说:

 (1)、各经典建筑的基本形状，或者外形像什么形状？

 (2)、用恰当的词汇表达自己对这个各经典建筑的感受？

感受现代建筑艺术的文化内涵,发现美

领略现代建筑艺术蕴含的科学意识

了解现代建筑关注新材料和新技术和简洁的外观造型

(3)、各经典建筑和见过的民居建筑有什么不一样？

学一学：

现代建筑的表现方法,以及各部分关系的处理

明确欣赏要点。
 

让学生对现代建筑景点有所了解

培养学生观察能力和表述能力

感知现代建筑材质，造型丰富多样的特点，

了解现代建筑，突出了轻、光、透、薄等特点

现代建筑大幅度延伸了空间，体现了高科技的新形象和鲜明的时代特点。

激发学生主动发现，分析现代建筑。

让学生了解现代建筑的优点。

引导学生从建筑的外形材料功能，等这方面来想象。

拓展学生图形组合，夸张的想象力,鼓励创新。

作品展示与评价

评价:

1、语言描述的是否清楚、是否生动、是否精彩

2、画的是否仔细和画得是否好

3、是否发现某些主要特征和细微特征？

肯定学生的欣赏和评价，激发学生对现代建筑的了解兴趣

鼓励学生对现代建筑大胆评价

课堂小结

通过PPT欣赏、 教师范例讲解,让学生掌握对现代建筑的评价和绘画方法.

对评价的方法和画法进行归纳

课后延伸

课余时间参观体育馆等现代建筑，观察建筑用的材料和其造型特点。

培养探究发现的精神

板书

现代建筑画法:

第1步、画出现代建筑主体结构。

第2步、画出现代建筑主体结构的门窗。

第3步、画出现代建筑屋顶。

第4步、涂抹出现代建筑结构颜色