|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考数学一轮复习考点复习专题15 函数与行程问题【考点精讲】(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    中考数学一轮复习考点复习专题15  函数与行程问题【考点精讲】(含解析)01
    中考数学一轮复习考点复习专题15  函数与行程问题【考点精讲】(含解析)02
    中考数学一轮复习考点复习专题15  函数与行程问题【考点精讲】(含解析)03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考数学一轮复习考点复习专题15 函数与行程问题【考点精讲】(含解析)

    展开
    这是一份中考数学一轮复习考点复习专题15 函数与行程问题【考点精讲】(含解析),共16页。

     

     

     

    【例12021·山东)公路上正在行驶的甲车,发现前方20m处沿同一方向行驶的乙车后,开始减速,减速后甲车行驶的路程s(单位:m)、速度v(单位:m/s)与时间t(单位:s) 的关系分别可以用二次函数和一次函数表示,其图象如图所示.

    1)当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是多少?

    2)若乙车以10m/s的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?

    【答案】(187.5m;(26秒时两车相距最近,最近距离是2

    【分析】

    1)根据图像分别求出一次函数和二次函数解析式,令v=9求出t,代入求出s即可;

    2)分析得出当v=10m/s时,两车之间距离最小,代入计算即可.

    【详解】

    解:(1)由图可知:二次函数图像经过原点,

    设二次函数表达式为,一次函数表达式为

    一次函数经过(016),(88),

    ,解得:

    一次函数表达式为

    v=9,则t=7

    t=7时,速度为9m/s

    二次函数经过(230),(456),

    ,解得:

    二次函数表达式为

    t=7,则s==87.5

    当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是87.5m

    2t=0时,甲车的速度为16m/s

    10v16时,两车之间的距离逐渐变小,

    0v10时,两车之间的距离逐渐变大,

    v=10m/s时,两车之间距离最小,

    v=10代入中,得t=6

    t=6代入中,得

    此时两车之间的距离为:10×6+20-78=2m

    ∴6秒时两车相距最近,最近距离是2米.

    【例22021·浙江丽水市)李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计.当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1/千米,请根据图象解答下列问题:

    1)直接写出工厂离目的地的路程;

    2)求s关于t的函数表达式;

    3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油?

    【答案】(1)工厂离目的地的路程为880千米;(2;(3

    【分析】

    1)根据图象直接得出结论即可;

    2)根据图象,利用待定系数法求解函数表达式即可;再求出油量为

    3)分别求出余油量为10升和0升时行驶的路程,根据函数表达式求出此时的t值,即可求得t的范围.

    【详解】

    解:(1)由图象,得时,

    答:工厂离目的地的路程为880千米.

    2)设,将分别代入表达式,

    ,解得

    s关于t的函数表达式为

    3)当油箱中剩余油量为10升时,(千米),

    ,解得(小时).

    当油箱中剩余油量为0升时,(千米),

    ,解得(小时).

    t的增大而减小,

    的取值范围是

    【例32021·天津)在看图说故事活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

    已知学校、书店、陈列馆依次在同一条直线上,书店离学校,陈列馆离学校.李华从学校出发,匀速骑行到达书店;在书店停留后,匀速骑行到达陈列馆;在陈列馆参观学习一段时间,然后回学校;回学校途中,匀速骑行后减速,继续匀速骑行回到学校.给出的图象反映了这个过程中李华离学校的距离与离开学校的时间之间的对应关系.

    请根据相关信息,解答下列问题:

    )填表

    离开学校的时间/

    离学校的距离/

     

     

     

    )填空:

    书店到陈列馆的距离为________

    李华在陈列馆参观学的时间为_______h

    李华从陈列馆回学校途中,减速前的骑行速度为______

    当李华离学校的距离为时,他离开学校的时间为_______h

    )当时,请直接写出y关于x的函数解析式.

    【答案】(101220;(①8②3③28;()当时,;当时,;当时,

    【分析】

    )根据函数图象,利用待定系数法,分段写出函数解析式,根据表格中x,代入相应的解析式,得到y

    根据图象进行分析即可;

    根据图象进行分析即可;

    根据时的函数解析式可求;

    两种情况讨论,将距离为4km代入相应的解析式求出时间x

    )根据函数图象,利用待定系数法,分段写出函数解析式即可.

    【详解】

    对函数图象进行分析:

    时,设函数关系式为,由图象可知,当x=0.6时,y=12

    ,解得

    时,设函数关系式为

    由图象可知,当时,

    时,设函数关系式为,由图象可知,当x=1时,y=12;当x=1.5时,y=20

    ,解得

    时,设函数关系式为

    由图象可知,当时,

    时,设函数关系式为,由图象可知,当x=4.5时,y=20;当x=5时,y=6

    ,解得

    时,设函数关系式为

    时,设函数关系式为,由图象可知,当x=5时,y=6;当x=5.5时,y=0

    ,解得

    时,设函数关系式为

    时,函数关系式为

    x=0.5时,.故第一空为10

    时,.故第二空为12

    时,.故第二空为20

    李华从学校出发,匀速骑行到达书店;在书店停留后,匀速骑行到达陈列馆.由图象可知书店到陈列馆的距离

    李华在陈列馆参观学习一段时间,然后回学校.由图象可知李华在陈列馆参观学的时间

    时,设函数关系式为,所以李华从陈列馆回学校途中,减速前的骑行速度为28

    当李华离学校的距离为时,

    由上对图象的分析可知:

    时,设函数关系式为

    ,解得

    时,设函数关系式为

    ,解得

    当李华离学校的距离为时,他离开学校的时间为

    )由上对图象的分析可知:

    时,

    时,

    时,

     

     

     

     

     

    1.(2021·陕西)在一次机器抓机器的展演测试中,先从起点出发,1min后,从同一起点出发去追,抓住并稍作停留后,抓着沿原路返回距起点的距离与时间之间的关系如图所示.

    1)在的过程中,的平均速度与的平均速度的差是______

    2)求的函数表达式;

    3)求从起点出发到返回至起点所用的时间.


     

    【答案】(11;(2;(3

    【分析】

    1)根据图象得到追上时的路程与它们的用时,再求平均速度差即可;

    2)找出A点和B点坐标,运用待定系数法求出直线AB的解析式即可;

    3)令,求出的值,再减去1即可得解.

    【详解】

    解:(1)从图象可以看出追上时,行驶距离为30米,用时6min用时(6-1=5min

    所以,的平均速度与的平均速度的差是

    故答案为:1

    2)由图象知,A730),B1018

    的表达式

    把点AB代入解析式得,

    解得,

    3)令,则

    14.5-1=13.5(min)

    ∴“从起点出发到返回至起点所用的时间为

    2.(2021·甘肃武威市)如图1,小刚家,学校、图书馆在同一条直线上,小刚骑自行车匀速从学校到图书馆,到达图书馆还完书后,再以相同的速度原路返回家中(上、下车时间忽略不计).小刚离家的距离与他所用的时间的函数关系如图2所示.

    1)小刚家与学校的距离为___________,小刚骑自行车的速度为________

    2)求小刚从图书馆返回家的过程中,的函数表达式;

    3)小刚出发35分钟时,他离家有多远?

    【答案】(13000200;(2;(3

    【分析】

    1)从起点处为学校出发去处为图书馆,可求小刚家与学校的距离为3000m,小刚骑自行车匀速行驶10分钟,从3000m走到5000m可求骑自行车的速度即可;         

    2)求出从图书馆出发时的时间与路程和回到家是的时间与路程,利用待定系数法求解析式即可;

    3)小刚出发35分钟,在返回家的时间内,利用函数解析式求出当时,函数值即可.

    【详解】

    解:(1)小刚骑自行车匀速从学校到图书馆,从起点3000m处为学校出发去5000m处为图书馆,

    小刚家与学校的距离为3000m

    小刚骑自行车匀速行驶10分钟,从3000m走到5000m

    行驶的路程为5000-3000=2000m

    骑自行车的速度为2000÷10=200m/min

    故答案为:3000200         

    2)小刚从图书馆返回家的时间:

    总时间:        

    设返回时的函数表达式为

    代入得:

    解得,

      

    3)小刚出发35分钟,即当时,

         

    答:此时他离家

    3.(2020•黑龙江)为抗击疫情,支持武汉,某物流公司的快递车和货车每天往返于物流公司、武汉两地,快递车比货车多往返一趟,如图表示两车离物流公司的距离y(单位:千米)与快递车所用时间x(单位:时)的函数图象,已知货车比快递车早1小时出发,到达武汉后用2小时装卸货物,按原速、原路返回,货车比快递车最后一次返回物流公司晚1小时.

    1)求ME的函数解析式;

    2)求快递车第二次往返过程中,与货车相遇的时间.

    3)求两车最后一次相遇时离武汉的距离.(直接写出答案)

    【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式即可;

    2)利用待定系数法分别求出BCFG的解析式,再联立解答即可;

    3)根据题意列式计算即可.

    【解析】(1)设ME的函数解析式为ykx+bk≠0),由ME经过(050),(3200)可得:

    ,解得

    ME的解析式为y50x+50

     

    2)设BC的函数解析式为ymx+n,由BC经过(40),(6200)可得:

    ,解得

    BC的函数解析式为y100x﹣400

    FG的函数解析式为ypx+q,由FG经过(5200),(90)可得:

    ,解得

    FG的函数解析式为y﹣50x+450

    解方程组

    同理可得x7h

    答:货车返回时与快递车图中相遇的时间h7h

     

    3)(9﹣7×50100km),

    答:两车最后一次相遇时离武汉的距离为100km

    4.(2020•天津)在看图说故事活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境.

    已知小亮所在学校的宿舍、食堂、图书馆依次在同一条直线上,食堂离宿舍0.7km,图书馆离宿舍1km.周末,小亮从宿舍出发,匀速走了7min到食堂;在食堂停留16min吃早餐后,匀速走了5min到图书馆;在图书馆停留30min借书后,匀速走了10min返回宿舍.给出的图象反映了这个过程中小亮离宿舍的距离ykm与离开宿舍的时间xmin之间的对应关系.

    请根据相关信息,解答下列问题:

    )填表:

    离开宿舍的时间/min

    2

    5

    20

    23

    30

    离宿舍的距离/km

    0.2

         

    0.7

        

        

    )填空:

    食堂到图书馆的距离为     km

    小亮从食堂到图书馆的速度为     km/min

    小亮从图书馆返回宿舍的速度为     km/min

    当小亮离宿舍的距离为0.6km时,他离开宿舍的时间为       min

    )当0≤x≤28时,请直接写出y关于x的函数解析式.

    【分析】()根据题意和函数图象,可以将表格补充完整;

    )根据函数图象中的数据,可以将各个小题中的空补充完整;

    )根据()中的结果和函数图象中的数据,可以写出当0≤x≤28时,y关于x的函数解析式.

    【解析】()由图象可得,

    在前7分钟的速度为0.7÷70.1km/min),

    故当x2时,离宿舍的距离为0.1×20.2km),

    7≤x≤23时,距离不变,都是0.7km,故当x23时,离宿舍的距离为0.7km

    28≤x≤58时,距离不变,都是1km,故当x30时,离宿舍的距离为1km

    故答案为:0.20.71

    )由图象可得,

    食堂到图书馆的距离为1﹣0.70.3km),

    故答案为:0.3

    小亮从食堂到图书馆的速度为:0.3÷28﹣23)=0.06km/min),

    故答案为:0.06

    小亮从图书馆返回宿舍的速度为:68﹣58)=0.1km/min),

    故答案为:0.1

    0≤x≤7时,

    小亮离宿舍的距离为0.6km时,他离开宿舍的时间为0.6÷0.16min),

    58≤x≤68时,

    小亮离宿舍的距离为0.6km时,他离开宿舍的时间为(1﹣0.6÷0.1+5862min),

    故答案为:662

    )由图象可得,

    0≤x≤7时,y0.1x

    7x≤23时,y0.7

    23x≤28时,设ykx+b

    ,得

    即当23x≤28时,y0.06x﹣0.68

    由上可得,当0≤x≤28时,y关于x的函数解析式是y

    5.(2020•淮安)甲、乙两地的路程为290千米,一辆汽车早上800从甲地出发,匀速向乙地行驶,途中休息一段时间后.按原速继续前进,当离甲地路程为240千米时接到通知,要求中午1200准时到达乙地.设汽车出发x小时后离甲地的路程为y千米,图中折线OCDE表示接到通知前yx之间的函数关系.

    1)根据图象可知,休息前汽车行驶的速度为     千米/小时;

    2)求线段DE所表示的yx之间的函数表达式;

    3)接到通知后,汽车仍按原速行驶能否准时到达?请说明理由.

    【分析】(1)观察图象即可得出休息前汽车行驶的速度;

    2)根据题意求出点E的横坐标,再利用待定系数法解答即可;

    3)求出到达乙地所行驶的时间即可解答.

    【解析】(1)由图象可知,休息前汽车行驶的速度为80千米/小时;

    故答案为:80

     

    2)休息后按原速继续前进行驶的时间为:(240﹣80÷80=(小时),

    E的坐标为(3.5240),

    设线段DE所表示的yx之间的函数表达式为ykx+b,则:

    ,解得

    线段DE所表示的yx之间的函数表达式为80x﹣40

     

    3)接到通知后,汽车仍按原速行驶,则全程所需时间为:290÷80+0.54.125(小时),

    1200﹣8004(小时),

    4.1254

    所以接到通知后,汽车仍按原速行驶不能准时到达.

    6.(2020•齐齐哈尔)团结奋战,众志成城,齐齐哈尔市组织援助医疗队,分别乘甲、乙两车同时出发,沿同一路线赶往绥芬河.齐齐哈尔距绥芬河的路程为800km,在行驶过程中乙车速度始终保持80km/h,甲车先以一定速度行驶了500km,用时5h,然后再以乙车的速度行驶,直至到达绥芬河(加油、休息时间忽略不计).甲、乙两车离齐齐哈尔的路程ykm)与所用时间xh)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:

    1)甲车改变速度前的速度是     km/h,乙车行驶     h到达绥芬河;

    2)求甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程ykm)与所用时间xh)之间的函数解析式,不用写出自变量x的取值范围;

    3)甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程还有     km;出发    h时,甲、乙两车第一次相距40km

    【分析】(1)结合图象,根据速度=路程÷时间即可得出甲车改变速度前的速度;根据时间=路程÷速度即可得出乙车行驶的时间;

    2)根据题意求出甲车到达绥芬河的时间,再根据待定系数法解答即可;

    3)根据甲车到达绥芬河的时间即可求出甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程;根据路程差=速度差×时间列式计算即可得出甲、乙两车第一次相距40km行驶的时间.

    【解析】(1)甲车改变速度前的速度为:5005100km/h),乙车达绥芬河是时间为:800÷8010h),

    故答案为:10010

     

    2乙车速度为80km/h

    甲车到达绥芬河的时间为:

    甲车改变速度后,到达绥芬河前,设所求函数解析式为:ykx+bk≠0),

    将(5500)和(800)代入得:

    解得

    y80x+100

    答:甲车改变速度后离齐齐哈尔的路程ykm)与所用时间xh)之间的函数解析式为y80x+100);

    3)甲车到达绥芬河时,乙车距绥芬河的路程为:800﹣80100km),

    40÷100﹣80)=2h),

    即出发2h时,甲、乙两车第一次相距40km

    故答案为:1002


     

    相关试卷

    中考数学一轮复习考点复习专题22 函数与公共点问题【考点精讲】(含解析): 这是一份中考数学一轮复习考点复习专题22 函数与公共点问题【考点精讲】(含解析),共23页。

    中考数学一轮复习考点复习专题19 函数与角度有关问题【考点精讲】(含解析): 这是一份中考数学一轮复习考点复习专题19 函数与角度有关问题【考点精讲】(含解析),共60页。试卷主要包含了综合与探究,,与y轴交于点C,顶点为点D等内容,欢迎下载使用。

    中考数学一轮复习考点复习专题18 函数与线段、面积等最值问题【考点精讲】(含解析): 这是一份中考数学一轮复习考点复习专题18 函数与线段、面积等最值问题【考点精讲】(含解析),共44页。试卷主要包含了二次函数与线段的和差,二次函数与周长,二次函数与距离,二次函数与面积,三点等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map