初三化学教学教案：《碳的几种单质》

初三化学教学教案：《碳的几种单质》

　　　　第五单元 第一课时

　　教学内容：教科书第78页至82页第一节《碳的几种单质》

　　教学目的：1、了解金刚石、石墨、木炭等的物理性质，并联系性质了解它们的主要用途。

　　2、通过对金刚石、石墨和常见炭的学习，对学生 进行共性、个性关系的认识人和学习方法的培养与教育。

　　教学的重点难点：1、 金刚石、石墨的重要物性和用途;

　　2、金刚石和石墨物性差异很大的原因。

　　教学过程

　　【引入】讲述金刚石、钻石样品或投影幻灯片等。展示具有金属光泽、深灰色、鳞片状的石墨样品。

　　【举例讲解】用玻璃刀切割玻璃，用铅笔写字、用电池做导电实验。引导学生观察彩图中金刚石、石墨的色态、硬度、导电性。

　　1.纯净的金刚石是一种 色呈 形透明状的晶体，硬度 。

　　2.石墨是一种 色有 不透明的细磷片状 体。它的硬度 ，有 感，能够 。

　　【讲述】实验证明，金刚石和石墨都能在氧气中燃烧，而且都生成同一种物质，这种物质能够使澄清的石灰水变浑浊。

　　【提问】(1)燃烧产物是什么?

　　(2)它们是由什么元素组成的?

　　根据学过的CO2检验方法得出结论。

　　(1)燃烧后都生成 。

　　(2)它们都是由 元素组成的单质。

　　【设问】为什么同一种元素的形成几种不同单质?为什么它们有不同的物理性质?由于 不同，所以形成了不同种单质，它们的 性质有较大的 。

　　【提问】根据金刚石和石墨的物理性质，它们有哪些重要的用途?

　　指导学生阅读课文后归纳总结：

　　1。金刚石的硬度居天然物质之冠，可制成玻璃刀、钻头或装饰品等。

　　2.石墨硬度很小，有滑腻感，可制成铅笔芯;能够导电、溶点高，可做干电池和电炉的电极、制造能熔融金属的坩埚等。

　　【出示】课堂练习一(见附1)指导学生完成

　　【过渡讲述】常见的无定形碳有木炭、焦炭、活性炭、炭黑，它们的主要成分是微晶石墨。

　　【讲解】1。木炭的吸附性(课本P80~P81实验5-2、5-3)

　　2.活性炭的吸附作用(课本P.80~P.81实验5-2、5-3)

　　【提问】木炭、活性炭为什么能除去有色气体、色素或异味气体?

　　【讲述】焦炭、炭黑的形成及主要作用

　　指导学生阅读课文-- 三、无定形碳

　　【出示】课堂练习二(见附2)指导学生完成

　　【本节小结】

　　1.碳的几种单质，金刚石、石墨及几种常见的碳，虽然它们都是由碳元素组成的单质，但在物理性质上却有较大的差异，这是由于它们的晶体中碳原子的排列方式没而引起的。

　　2.根据它们的性质掌握它们的主要用途。

　　附1：课堂练习一

　　1.自然界里存在的碳单质有 和 .在天然物质里硬度最大的是 ,它可以做 等。 是最软的矿物之一可用于制作 等。

　　2.金刚石和石墨在氧气里燃烧后，生成的产物都是 ，说明它们都是由 元素组成的 。但它们的物理性质却有很大的 ，这是由于它们的晶体中 而造成的。

　　3· 下列物质中，不属于碳单质的一组物质是 ( )

　　A. 金刚石和石墨(B)木炭和焦炭(C)活性炭和炭黑(D)一氧化碳和二氧化碳

　　4. 下列说法正确的是( )

　　(A)一种元素只能形成一种单质 ( B)一种元素可能形成几种单质

　　(C)同种元素组成的不同种单质性质相同(D)由碳元素形成的单质都是黑色的

　　附2：课堂练习二

　　1. 木炭可用来脱色、除臭味，这是利用它的 ( )

　　(A) 可燃烧(B)稳定性(C)还原性(D)吸附性

　　2. 木炭具有很强的吸附性，这是因为 ( )

　　(A)木炭比木材轻 (B)木炭不溶于水

　　(C)木炭具有疏松多孔的结构 (D)木炭不易跟其它物质发性化学反应

　　3. 将下面碳的单质与它的用途用短线联接起来：

　　碳单质 用途

　　木 炭 切割玻璃

　　活性炭 防毒面具

　　石 墨 制作电极

　　焦 炭 制黑火药

　　金刚石 治金

　　炭 黑 制油墨