初三化学环境监测实验教学大纲

这是一份初三化学环境监测实验教学大纲，共3页。教案主要包含了制订本课程实验大纲的依据，本课程实验教学的作用，教学形式，实验项目，成绩考核与评定方式等内容，欢迎下载使用。
初三化学环境监测实验教学大纲　　一、制订本课程实验大纲的依据根据2019级环境工程专业培养计划所规定的人才培养目标，特制定本课程实验大纲。二、本课程实验教学的作用环境监测实验课是环境工程专业的专业基础课之一。通过本课程的学习，使学生掌握环境监测实验的基本原理、基本操作和基本技能；掌握常见环境污染物分析有关方法的原理和分析化学实验的基本操作技能。通过实验加深对基础分析方法和原理的理解，巩固所学理论知识，使所学理论知识与实际实验操作相结合。从而为后续课程和今后的科研工作打下基础，同时培养学生实事求是、认真严谨的科学作风，独立观察、思考、分析和解决问题的综合能力。三、本课程实验教学目的及学生能力标准：环境监测实验课的教学目的是使学生获得一定的化学基本知识和基本理论，扎实的环境监测实验基本技能，并使学生能用所学的实验技能分析环境中常见的污染成分，为环境质量评价和环境工程的相关措施提供理论依据。能力标准：掌握751型紫外分光光度计、离心机、真空抽滤泵、大气采样器、噪声监测仪器的使用方法和注意事项；掌握水、大气中常见指标和污染物的测定方法和原理；了解不同环境中常见化学样品的取样、储存和预处理方法，以及简单的数据处理和质量评价方法。四、教学形式教学形式：在实验前学生要预习实验；指导教师向学生提问；指导教师概述实验的基本原理、方法、注意事项及初次使用仪器的方法；实验过程中教师作针对性的具体指导，并对学生在实验中出现的问题进行启发式的讨论，由学生个人独立完成实验步骤、记录数据、计算结果、上交实验报告，最终给予优、良、中、及格、不及格的实验成绩评定。五、实验项目、内容、学时分配及实验类型(一)必开实验序号 实验项目 实验内容 学时 实验类型 1 废水悬浮固体和浊度的测定称重法测定废水中悬浮物的方法 烘干至恒重的判断方法 水样浊度的测定原理及方法(分光光度法)4 综合性 2 色度的测定 1、目视比色法测定色度的方法 4 验证性 3 水中铬的测定水样预处理方法 工作曲线的制作 水样中铬的测定4 验证性 4 污水和废水中油含量的测定标准油使用液的配制 工作曲线的制作 紫外分光光度计测定水样中油含量4 验证性 5 校园空气质量监测 1、大气采样器的使用2、测定大气中的二氧化硫或氮氧化合物或TSP 4 验证性 6 环境噪声监测环境噪声监测仪器设备的使用 噪声数据处理4 验证性 (二)选开实验序号 实验项目 实验内容 学时 实验类型 1 头发中含汞量的测定头发样品的预处理 头发中汞含量测定4 验证性 2 废水中酚类测定含酚废水的的预处理方法；掌握含酚废水的测定方法4—氨基安替比林法。4 验证性 3 室内环境监测 1、室内空气采样2、室内环境各项主要指标的测定方法。 4 验证性 六、成绩考核与评定方式实验成绩评定：实验报告成绩占50%，实验考试成绩占50%。根据平时和考试成绩分为优、良、中、及格、不及格5个等级。