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中职第十四课 人生价值与劳动奉献试讲课ppt课件
展开中国特色社会主义进入了新时代。近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。历史赋予当代中国青年要做“担当民族复兴大任的时代新人”的光荣使命,每个年轻人的劳动奉献与人生价值的创造,都是与这个社会发展的新时代紧密相关的。当代青年只有把自己融入新时代中国特色社会主义的建设当中,把自己的命运和祖国的命运、民族的命运紧密相连,才能使自己的人生价值得以实现。
一、人生价值贵在奉献
第十四课 人生价值与劳动奉献
人生价值不在于自己获得多少
人的价值是社会价值和自我价值的统一
社会价值是衡量人生价值大小的尺度
价值是指事物能够满足人的某种需要的有用性的关系。
满足人们精神生活的需要
满足人们物质生活的需要
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义.
人们生存的社会物质生活条件、社会地位以及体力、智力、思想道德素质等主客观条件不同,所创造的价值的表现形态、数量的多寡和质量的高低都不尽相同。
人生价值不在自己获得多少。而在于你为社会做了多少贡献。 谁对社会的贡献多,谁实现的人生价值就大。
马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为这两种利益是敌对的、互相冲突的。”
马克思所说的“人类的幸福”和“自身的完美”指的是什么?二者有何关系?
个人对社会的责任和贡献----社会价值(贡献)社会对个人的尊重和满足----自我价值(索取)
社会价值和自我价值的关系
我们应如何评价一个人的价值呢?
有人说,衡量人生价值,物质贡献比精神贡献更重要,你怎么看?
个人对社会的贡献是多方面的,归根到底是物质贡献和精神贡献两个方面。
有人说,一个人的贡献越多,索取越多,人生价值的两个方面是对等关系。 你赞成上述观点吗?为什么?
奉献是个人对社会的责任和贡献,索取是个人从社会的索要和获取。人是价值的创造者,也是价值的享用者。人的价值是社会价值和自我价值的统一,是创造、奉献与索取、享用的统一。
第一,坚持“能力有大小”与“贡献须尽力”相统一。 第二,坚持物质贡献与精神贡献相统一。 第三,坚持完善自身与贡献社会相统一。 第四,坚持动机与效果相统一。
对人生价值的评价,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下“四个坚持”:
“无论你成长为参天大树,还是森林中的低矮灌木,又或是原野上的小草,你都是自己的骄傲,因为对世界,你都奉献了自己的全部绿色。” 今后无论走上什么样的岗位,只要踏实肯干,热爱自己的岗位,为社会、为人民做出自己的贡献,就一定能实现我们的人生价值。人生的快乐就在于奉献。
1. 思考自己如何实现自我价值和社会价值的统一。 2. 结合自己的实际,谈谈未来在职业岗位上如何实现自己的人生价值?
部编高教版(2023)哲学与人生第12课 实现人生价值优秀备课示范课课件ppt: 这是一份部编高教版(2023)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037256_t3/?tag_id=26" target="_blank">第12课 实现人生价值优秀备课示范课课件ppt</a>,文件包含122人生价值贵在奉献全解全析版docx、122人生价值贵在奉献考试版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。
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