浙江省衢州市乐成寄宿中学2022-2023学年高一物理上学期11月期中试题（Word版附解析）

浙江省衢州市乐成寄宿中学高一物理期中测试卷

学校：_______；姓名：_______；班级：_______；考号：_______

一、选择题（本题共13题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. 下列关于质点的说法中，正确的是（　　）

A. 质量很小的物体都视为质点

B. 体积很小的物体都视为质点

C. 一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定

D. 在转动的物体一定不能视为质点

【答案】C

【解析】

【详解】AB．质量很小、体积很小的物体，它的形状和大小不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量和体积都很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故AB错误；

C．一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定，故C正确；

D．当物体的形状和大小在研究的问题中能忽略，物体能看成质点，比如：研究旋转的乒乓球从二楼掉到一楼的时间，乒乓球可以看成质点，故D错误。

故选C。

2. 下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（　　）

A. 学校早晨7：40开始上课

B. 刘翔110米跨栏的成绩是12.91s

C. 小红从家步行到学校需要15min

D. 小豪从井口释放一块小石块，经2.3s听到石块落水的声音

【答案】A

【解析】

【详解】A．上课时间是7：40分是指一个时间点，表示时刻，A正确；

B．刘翔跑完全程是一个过程，所以12.91s是时间间隔，不是时刻，B错误；

C．小红从家步行到学校为一个过程，所以15min是时间间隔，不是时刻，C错误；

D．经2.3s听到石块落水的声音，对应一个过程，所以2.3s是时间间隔，不是时刻，D错误。

故选A。

3. 一只皮球从离地2m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住，则皮球通过的路程和位移大小分别是（    ）

A. 3m，3m B. 3m，1m C. 1m，1m D. 1m，3m

【答案】B

【解析】

【详解】路程等于路径的长度，则皮球通过的路程为2m+1m=3m；位移是指从起点指向终点的有向线段，则皮球的位移大小为2m-1m=1m。

故选B

4. 某一物体做直线运动的位移—时间图像如图所示，根据图像可知，以下说法错误的（　　）

A. t=1s时物体距离出发点最远

B. 前四秒内物体的位移为2m

C. 第3s内物体以2m/s向规定正方向反方向运动

D. 前四秒内物体通过的路程10m

【答案】B

【解析】

【详解】A．由位移—时间图像可知，t=1s时物体距离出发点最远，为4m，故A正确；

B．前四秒内物体的位移为

位移为矢量，负号表示与规定的正方向相反，故B错误；

C．第3s内物体做匀速直线运动，故速度为

负号表示与规定的正方向相反，故C正确；

D．前四秒内物体通过的路程为

故D正确。

本题选错误项，故选B。

5. 火车以的初速度在平直轨道上匀加速行驶，加速度，当时火车的速度为（　　）

A.  B.  C.  D.

【答案】A

【解析】

【详解】由匀变速直线运动规律

代入数据可得

故选A。

6. 一辆做匀变速直线运动的汽车，初速度为10m/s，4s末速度变为20m/s。如果保持加速度不变，那么汽车在6s末的速度为（　　）

A. 25m/s B. 30m/s C. 35m/s D. 45m/s

【答案】A

【解析】

【详解】汽车的加速度为

汽车在6s末的速度为

故选A。

7. 一质点做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A. 在0~2s内，质点做匀减速运动

B. 质点在1~2s内的加速度与2~3s内的加速度方向相反

C. 在1-3s内，质点的平均速度为1m/s

D. 在第2s末，质点离出发点最远

【答案】D

【解析】

【详解】A．速度—时间图像的斜率表示加速度，在0~1s内，图像水平，加速度为零，质点做匀速运动，在1s~2s内，加速度为

质点做匀减速运动，故A错误；

B．由图像可知质点在1s~2s内的斜率和2s~3s内的斜率相同，加速度相同，故B错误；

C．图像与坐标轴围成的面积表示位移，在1-3s内，质点的平均速度为

故C错误；

D．前2s内位移为正值，2s后位移为负值，所以在第2s末，质点离出发点最远，故D正确。

故选D。

8. 两个物体质量分别为m和2m，分别从高度为h和2h的地方自由下落，它们的运动时间分别用t1和t2表示，落地速度分别用v1和v2表示，则（　　）

A. ； B. ；

C. ； D. ；

【答案】B

【解析】

【详解】由自由落体运动公式

解得

则

由速度位移公式得

解得

则

故选B。

9. “电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示，小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进，不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　）

A. 人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小

B. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力

C. 人对平衡车的压力是因为平衡车形变产生的

D. 人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消

【答案】A

【解析】

【详解】AB．根据牛顿第三定律，可知人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力，则人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小，故A正确、B错误；

C．人对平衡车的压力是因为人形变产生的，故C错误；

D．人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是相互作用力，作用效果不能抵消，故D错误。

故选A。

10. 行四边形定则的应用如图所示，是半圆的直径，为圆心，点是半圆上的一点，在点有三个共点力、、。若的大小已知，则这三个力的合力大小为（  ）

A.  B.  C.  D.

【答案】C

【解析】

【详解】因为AB是圆的直径，先求、的合力，以这两个力为邻边做平行四边形，如图所示

、的合力合力刚好沿方向，大小刚好是的两倍，故这三个力的合力等于3。

故选C。

11. 一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（　　）

A. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

D. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

【答案】C

【解析】

【详解】对物体受力分析，物体受首先重力，其次物体沿斜面向上滑动，摩擦力方向与运动方向相反，故受摩擦力，且摩擦力方向沿斜面向下，而且还受到斜面的支持力。

故选C。

12. 如图所示，在μ=0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为30N的拉力作用。则物体受到的摩擦力为（g=10m/s2）（　　）

A. 30N，向左 B. 30N，向右 C. 20N，向左 D. 20N，向右

【答案】C

【解析】

【详解】滑动摩擦力为

方向向左

故选C。

13. 两个共点力F1、F2的合力的最大值为7 N，最小值为1 N。当F1、F2的夹角为90°时，合力大小为（　　）

A. 5 N B. N C. 6 N D. 8 N

【答案】A

【解析】

详解】由题意知

F1＋F2＝7 N，F1－F2＝1 N

故

F1＝4 N，F2＝3 N

夹角为90°时

F合＝＝5 N

故选A。

二、选择题（本题共3题，每小题2分，共6分，每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分。少选得1分）

14. 甲、乙两物体运动的速度—时间图象如图所示，由图可知（　　）

A. 甲物体做匀速直线运动

B. 甲物体做匀加速直线运动

C. 乙物体做匀速直线运动

D. 乙物体做匀加速直线运动

【答案】BC

【解析】

【详解】根据图像的斜率表示加速度，可知甲物体做初速度为0的匀加速直线运动，乙物体做匀速直线运动，故选BC。

15. 下列关于重力、弹力的说法，正确的是（　　）

A. 质量分布均匀的规则物体的重心一定在物体的几何中心上

B. 劲度系数大的弹簧，产生的弹力越大

C. 物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下

D. 木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的

【答案】AD

【解析】

【详解】A、重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故A正确；

B、根据弹簧弹力的表达式F=kx，x为伸长量或压缩量，k为弹簧的劲度系数，可知：弹力不仅跟劲度系数有关，还跟伸长量或压缩量有关，故B错误；

C、物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下，故C错误；

D、木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故D正确；

故选AD．

【点睛】重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心；在弹性限度范围内，F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量或压缩量，k为弹簧的劲度系数；物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，方向总是竖直向下；弹力是发生形变的物体对其他物体的作用力．

16. 几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球，则可以判定（　　）

A. 由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比

B. 子弹在每个水球中运动的时间相同

C. 子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等

D. 子弹在每个水球中的速度变化量相同

【答案】AC

【解析】

【详解】AB．水球恰好能穿出第四个水球，将水球的运动看为反方向的初速度为0的匀加速直线运动，根据比例关系可知，子弹先后穿过每个水球的时间比为

A正确，B错误；

C．将水球的运动看为反方向的初速度为0的匀加速直线运动，若从右至左位移大小之比为1:3，则表明这两段位移内的运动时间相等，即子弹穿出第三个水球的瞬时速度为全程的中间时刻的速度，根据

即子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等，C正确；

D．根据加速度定义式有

解得

子弹穿过水球过程，加速度一定，根据上述，穿过每个水球的时间不相同，则子弹在每个水球中的速度变化量不相同，D错误。

故选AC。

三、实验题（本大题共计2小题，共计15分）

17. 用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。

（1）电火花计时器使用的是___________V的___________（填“直流”或“交变”）电源；计时器打点的时间间隔为0.02 s，每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。

（2）小车由静止开始运动，则纸带的___________（填“左”或“右”）端与小车相连；

（3）用刻度尺量得OA=1.20 cm，OB=2.80 cm，OC=5.80 cm，OD=7.20 cm，打B点时纸带的速度大小为___________ m/s，纸带运动的加速度大小为___________ m/s2；

（4）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值___________（填“偏大”或“偏小”）；

（5）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是___________。

A.电磁打点计时器使用是8 V的直流电源

B.在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动

C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小

D.电源的电压越高，打点的时间间隔就越小

【答案】    ①. 220    ②. 交变    ③. 左    ④. 0.23    ⑤. 0.40    ⑥. 偏小    ⑦. BC

【解析】

【详解】（1）[1][2]电火花计时器使用220 V的交变电源。

（2）[3]小车从静止开始做加速运动，相邻计数点间距变大，可知小车与纸带的左端相连；

（3）[4][5]打B点时纸带的速度

由逐差法得加速度大小为

（4）[6]如果在实验中，交流电的频率变大，那么实际打点周期变小，根据运动学公式

得，测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小；

（5）[7]A．电磁打点计时器使用的是8 V的交变电源，故A错误；

B．为了充分利用纸带，在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动，故B正确；

C．由

可知，使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故C正确；

D．打点的时间间隔与电压无关，故D错误。

故选BC。

18. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

（2）本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法     B．等效替代法

C．控制变量法     D．建立物理模型法

（3）实验时，主要的步骤是：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的标号是________和________；

②遗漏的内容分别是________________和________________________________。

【答案】    ①. F′    ②. B    ③. C    ④. E    ⑤. C中应加上“记下两条细绳的方向”    ⑥. E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”

【解析】

【详解】（1）[1]由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一定沿AO方向；而根据平行四边形定则作出的合力，由于误差的存在，不一定沿AO方向。

（2）[2]一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，它们的作用效果可以等效替代，故本实验采用等效替代法。

故选B。

（3）[3][4]根据实验的操作步骤可知，有重要遗漏的步骤的标号是C、E。

[5][6]在C中未记下两条细绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置O。

四、解答题（共计40分）

19. 如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是，那么：

（1） 弹丸击穿木板后速度大小变为，方向不变，求弹丸击穿木板时的加速度大小及方向；

（2） 足球与木板作用后反向弹回的速度大小为，求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向。

【答案】（1），方向与初速度的方向相反；（2），方向与初速度的方向相反

【解析】

【详解】（1）设弹丸初速度方向为正方向，则知弹丸的初速度为，末速度为，根据加速度的定义知，此过程中弹丸的加速度为

负号表示加速度方向与初速度的方向相反。

（2） 设足球初速度方向为正方向，则知足球的初速度为，末速度为，根据加速度的定义知，此过程中足球的加速度

负号表示加速度的方向与初速度的方向相反。

20. 一小石块从空中自由下落后掉入淤泥，落到淤泥底时速度恰好为零，全过程用时，假设石块在游泥中的加速度恒定，空气阻力忽略不计，取。求：

（1）石块在淤泥里下落的时间。

（2）石块陷入淤泥的深度d。

（3）求石块在淤泥中运动的加速度？

【答案】（1）0.2s；（2）1m；（3）

【解析】

【详解】（1）石块落入淤泥后做减速运动，设石块自由落体时间为，则有

解得

则石块在淤泥里下落的时间

（2）石块落入淤泥时的速度为

石块落到淤泥底时速度恰好为零，则陷入淤泥的深度为

（3）由运动学公式

石块在淤泥中运动的加速度为

21. 如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度头10.5cm，已知弹簧的劲度系数k=200N/m。求：

（1）物体所受的滑动摩擦力的大小；

（2）物体与地板间的动摩擦因数是多少。（g均取）

【答案】（1）5N；（2）0.25

【解析】

【详解】（1）当物体匀速滑动时，弹簧的伸长量为

根据胡克定律可得弹簧的弹力为

此时物体所受的滑动摩擦力等于弹簧的弹力，即

（2）由滑动摩擦力公式可得

解得物体与地板间的动摩擦因数是

22. 如图所示，物块A悬挂在轻绳和的结点上，与竖直方向的夹角为，水平，且经光滑定滑轮与木块B相连，连接B的轻绳与水平方向的夹角为。已知A的质量，B的质量，木块B静止在水平面上。，，取。求：

（1）轻绳的拉力大小和轻绳的拉力大小；

（2）木块B与水平面间的摩擦力大小和水平面对木块B的支持力大小。

【答案】（1）10N，6N；（2），

【解析】

【详解】（1）对P点受力分析，由平衡条件得

解得

，

（2）对B受力分析，由平衡条件得

解得