2022-2023学年山东省潍坊市高密市二年级下学期期末语文试卷（含解析）
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一、拼一拼，写一写。（10分）
1．拼一拼，写一写。
jiǎo bù | fèn fā | yǐ jīng | gōng fu | zǔ xiān |
qián bì | xiū xi | yóu xì | yè wǎn | shēn tǐ |
二、读一读，写出同音字。（7分）
1. bēi 我 的包里有水 。
2. jué 我 得，这 对是个很好的 定。
3. dì 邮 员叔叔给表 送来了一封信。
三、用“____”选出加点字的正确读音。（12分）
譬如（ pì bì ） | 挣脱（zhēng zhèng） | 饮水（yǐn yǐng） |
磨坊（fáng fǎng） | 洞穴（xué xuè） | 晌午（shǎng xiǎng） |
- 这里有大量（liáng liàng）的木板，你量（liáng liàng）量它们的长度。
- 春天的（dí de）景色的（dí de）确很美。
- 几百年前，中国漂（piāo piào）亮的青花瓷漂（piāo piào）洋过海来到了英国。
四、补充词语，并选词填空。（9分）
人注 | 力尽 | 不舍 |
亡羊 | 大笑 | 一 无 |
- 动物园里，最 的是高大的长颈鹿。
- 学习中出现问题，我们要及时补救， ，为时不晚。
- 天快黑了，我才 地离开动物园。
五、按要求，写一写。（10分）
1. “匹”是 结构，第2笔是 。
2. “蒸、煮、煎”这三个字的部首是 ，这些字都与 有关。我还能再写一个这样的字： 。
3. 例：（ 看 ）夕阳 鸡蛋 野果 指甲
4. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小红 ， 地走进学校。
六、根据课文内容填空。（23分）
1. 春风一吹，枯黄一片的草地又有了生机，这真是“ 烧不尽， 。”
2. “ ，忙趁 放纸鸢”出自《 》，这首诗为我们展现了 季生机勃勃的景象。
3. 一粒粟， 万颗子。
七、阅读短文完成练习。（18分）
（一）一棵树 一座桥
ㅤㅤ一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。
ㅤㅤ大树的不远处，有一条小河。河虽小，但水很深。涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。
ㅤㅤ两个行人在大树下议论，一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”
ㅤㅤ另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。”
ㅤㅤ大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”
ㅤㅤ于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。
ㅤㅤ从此，人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”
ㅤㅤ桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。”
ㅤㅤ鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”
ㅤㅤ桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”
- 从文中找出下列词语的近义词。（2分）
深思 心惊胆战
- 通过读文，我们知道在帮助人的问题上，（4分）
小鸟认为：
桥认为：
- 读了桥说的话，我想到了一句帮助人的名言或俗语： （2分）
（二）雷锋叔叔，你在哪里
ㅤㅤ沿着长长的小溪，
ㅤㅤ寻找雷锋的足迹。
ㅤㅤ雷锋叔叔，你在哪里，
ㅤㅤ你在哪里？
ㅤㅤ 小溪说：
ㅤㅤ昨天，他曾路过这里，
ㅤㅤ抱着迷路的孩子
ㅤㅤ冒着蒙蒙的细雨。
ㅤㅤ瞧，那泥泞路上的脚窝，
ㅤㅤ就是他留下的足迹。
ㅤㅤ顺着弯弯的小路，
ㅤㅤ寻找雷锋的足迹。
ㅤㅤ雷锋叔叔，你在哪里，
ㅤㅤ你在哪里？
ㅤㅤ小路说：
ㅤㅤ昨天，他曾路过这里，
ㅤㅤ背着年迈的大娘，
ㅤㅤ踏着路上的荆棘。
ㅤㅤ瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
ㅤㅤ就是他洒下的汗滴。
ㅤㅤ乘着温暖的春风，
ㅤㅤ我们四处寻觅。
ㅤㅤ啊，终于找到了——
ㅤㅤ哪里需要献出爱心，
ㅤㅤ雷锋叔叔就出现在哪里。
- 根据意思从短文中找出相应的词语。（3分）
①年纪大。
②因有烂泥而不好走。
③光洁而透明。
- 对画线句子理解正确的是 。（2分）
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
3. 照样子，写一写。（2分）
寻觅（前后意思相近）
4.在短文中，雷锋叔叔曾帮助了 、 ，我知道他是一个 的人。（3分）
八、写话（11分）
小朋友们，你或你的朋友有过帮助别人的经历吗？你们帮助别人做了什么？是怎么帮助的？试着用几句话写下来。
2022-2023学年山东省潍坊市高密市二年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、拼一拼，写一写。
【答案】脚步 奋发 已经 功夫 祖先
钱币 休息 游戏 夜晚 身体
【解答】故答案为：
脚步 奋发 已经 功夫 祖先
钱币 休息 游戏 夜晚 身体
二、读一读，写出同音字。
1-3【答案】（1）背 杯；
（2）觉 绝 决；
（3）递 弟。
【解答】（1）根据本题语境，结合字音“bēi”，应该是“背”的包和水“杯”。
（2）根据本题语境，结合字音“jué”，应该是“觉”得、“绝”对和“决”定。
（3）根据本题语境，结合字音“dì”，应该是邮“递”员和表“弟”。
故答案为：
（1）背 杯；
（2）觉 绝 决；
（3）递 弟。
三、用“____”选出加点字的正确读音。
【答案】pì zhèng yǐn
fáng xué shǎng
（1）liàng liáng；
（2）de dí；
（3）piào piāo。
【解答】“譬如”的“譬”应读“pì”，指打比方；比喻。
“挣脱”的“挣”应读“zhèng”，指用力支撑。读“zhēng”时，指尽力支撑或摆脱（困境）。
“饮水”的“饮”应读“yǐn”，指喝。读“yìn”时，指给牲口水喝。
“磨坊”的“坊”应读“fáng”，指磨面粉等的作坊。也作磨房。读“fāng”时，指店铺。
“洞穴”的“穴”应读“xué”，指土室；洞窟。
“晌午”的“晌”应读“shǎng”，指中午。
（1）量：多音字，读“liáng”时，指用尺、容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质。读“liàng”时，指古代指测量东西多少的器物。根据字义，结合语境应依次读：liàng、liáng。
（2）的：多音字，读“dí”时，副词。确实；实在。读“de”时，指对中心语加以修饰、描绘。根据字义，结合语境应依次读：de、dí。
（3）漂：多音字，读“piāo”时，指浮在液体表面不下沉；浮游。读“piào”时，指冲洗；洗涤。根据字义，结合语境应依次读：piào、piāo。
故答案为：
pì zhèng yǐn
fáng xué shǎng
（1）liàng liáng；
（2）de dí；
（3）piào piāo。
四、补充词语，并选词填空。
【答案】引 目 筋 疲 依 依
补 牢 哄 堂 览 余
（1）引人注目；
（2）亡羊补牢；
（3）依依不舍。
【解答】引人注目 筋疲力尽 依依不舍
亡羊补牢 哄堂大笑 一览无余
（1）引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（2）亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。
（3）依依不舍：形容舍不得离开。
故答案为：
引 目 筋 疲 依 依
补 牢 哄 堂 览 余
（1）引人注目；
（2）亡羊补牢；
（3）依依不舍。
五、按要求，写一写。
【答案】（1）半包围 丿；
（2）灬 水 熟；
（3）吃 摘 剪；
（4）高兴极了 开开心心。
【解答】（1）“匹”是半包围结构，第二笔是丿。
（2）“蒸、煮、煎”这三个字的部首是“灬”，这些字都与“水”有关。我还能再写一个这样的字：“熟”。
（3）吃鸡蛋 摘野果 剪指甲。
（4）小红 高兴极了，开开心心地走进学校。
故答案为：
（1）半包围 丿；
（2）灬 水 熟；
（3）吃 摘 剪；
（4）高兴极了 开开心心。
六、根据课文内容填空。
【答案】（1）野火 春风吹又生；
（2）儿童散学归来早 东风 村居 春；
（3）春种 秋收。
【解答】（1）考查古诗文默写。出自白居易的《赋得古原草送别（节选）》，全诗为：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
（2）考查古诗文默写、诗歌词句理解。出自高鼎的《村居》，全诗为：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗中“草长莺飞二月天”写时间和自然景物，生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。故这首诗为我们展现春季生机勃勃的景象。
（3）考查古诗文默写。出自李绅的《悯农（其一）》，全诗为：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
故答案为：
（1）野火 春风吹又生；
（2）儿童散学归来早 东风 村居 春；
（3）春种 秋收。
七、阅读短文完成练习。
（一）【答案】（1）沉思 担惊受怕；
（2）为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐 帮助了别人，其实自己也得到了快乐；
（3）赠人玫瑰，手有余香。
【解答】（1）考查找近义词。先理解所给词语的意思，再从文中找出近义词即可。“深思”的意思是：是深刻思考；深入地考虑。文中其近义词是“沉思”。“心惊胆战”意思是：形容非常害怕。文中其近义词是“担惊受怕”。
（2）考查读文获取有用信息的能力。仔细读文，由句子“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”和“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”可知答案。
（3）考查对名言和俗语的积累。答案不唯一，只要是帮助人的名言或俗语即可，如：赠人玫瑰，手有余香。
故答案为：
（1）沉思 担惊受怕；
（2）为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐 帮助了别人，其实自己也得到了快乐；
（3）赠人玫瑰，手有余香。
（二）【答案】（1）年迈 泥泞 晶莹；
（2）B；
（3）冰冷、隐藏、攀登、安装、藐小等；
（4）迷路的孩子 年迈的大娘 乐于助人。
【解答】（1）考查根据意思从短文中找出相应的词语。①年纪大是文中的“年迈”一词。②因有烂泥而不好走是文中的“泥泞”一词。③光洁而透明是文中的“晶莹”一词。
（2）考查句子含义理解。结合诗歌内容可知，“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。故选B。
（3）考查仿写词语。前后两个字意思相近意思相近的词语有词语：冰冷、隐藏、攀登、安装、藐小等。
（3）考查诗歌内容及人物形象。《雷锋叔叔，你在哪里》主要回忆了雷锋叔叔在雨天送迷路的孩子回家，背着年迈的大娘在充满荆棘的路上行走的故事，从中可以看出雷锋叔叔是一个乐于助人的人。
故答案为：
（1）年迈 泥泞 晶莹；
（2）B；
（3）冰冷、隐藏、攀登、安装、藐小等；
（4）迷路的孩子 年迈的大娘 乐于助人。
八、写话
【答案】
帮助别人，快乐自己
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好像在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
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