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    第17章一元二次方程知识归纳(沪科版八下)
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    第17章一元二次方程知识归纳(沪科版八下)01
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    第17章一元二次方程知识归纳(沪科版八下)

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    这是一份第17章一元二次方程知识归纳(沪科版八下),共3页。

    一元二次方程知识点总结

    一元二次方程知识点:

    1. 一元二次方程的一般形式: a0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b、 c; 其中a 、 b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.

    2. 一元二次方程的解法: 一元二次方程的四种解法要求灵活运用, 其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.

    3. 一元二次方程根的判别式: 当ax2+bx+c=0 (a0)时,Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题:

    Δ>0 <=> 有两个不等的实根;     Δ=0 <=> 有两个相等的实根;

    Δ<0 <=> 无实根;               Δ≥0 <=> 有两个实根(等或不等).

    4. 一元二次方程的根系关系: 当ax2+bx+c=0  (a0) 时,如Δ≥0,有下列公式:

    5. 一元二次方程的解法

    (1)       直接开平方法  (也可以使用因式分解法)

                          解为:

                    解为:

                   解为:

          解为:

    (2)       因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法

    如:  此类方程适合用提供因此,而且其中一个根为0

          

       

        

       

    (3)       配方法

    二次项的系数为1的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示:

    示例:

    二次项的系数不为1的时候:先提取二次项的系数,之后的方法同上:

    示例:

    (4)公式法:一元二次方程,用配方法将其变形为:

    时,右端是正数.因此,方程有两个不相等的实根:

    时,右端是零.因此,方程有两个相等的实根:

    时,右端是负数.因此,方程没有实根。

    备注:公式法解方程的步骤:

    把方程化成一般形式:一元二次方程的一般式:,并确定出

    求出,并判断方程解的情况。

    代公式:(要注意符号)

     

    5.当ax2+bx+c=0  (a0) 时,有以下等价命题:

    (以下等价关系要求会用公式 Δ=b2-4ac 分析,不要求背记)

    (1)两根互为相反数    = 0且Δ≥0    b = 0且Δ≥0;

    (2)两根互为倒数    =1且Δ≥0    a = c且Δ≥0;

    (3)只有一个零根    = 0且0    c = 0且b0;

    (4)有两个零根      = 0且= 0    c = 0且b=0;

    (5)至少有一个零根      =0    c=0;

    (6)两根异号    <0    a、c异号;

    (7)两根异号,正根绝对值大于负根绝对值 <0且>0 a、c异号且a、b异号;

    (8)两根异号,负根绝对值大于正根绝对值 <0且<0 a、c异号且a、b同号;

    (9)有两个正根    >0,>0且Δ≥0    a、c同号, a、b异号且Δ≥0;

    (10)有两个负根    >0,<0且Δ≥0    a、c同号, a、b同号且Δ≥0.

    6.求根法因式分解二次三项式公式:注意:当Δ< 0时,二次三项式在实数范围内不能分解.

    ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)    ax2+bx+c=.

    7.求一元二次方程的公式:   

    x2 -(x1+x2)x + x1x2  = 0.    注意:所求出方程的系数应化为整数.

    8.平均增长率问题--------应用题的类型题之一 (设增长率为x):

       (1) 第一年为 a , 第二年为a(1+x) , 第三年为a(1+x)2.

    (2)常利用以下相等关系列方程:     第三年=第三年     第一年+第二年+第三年=总和.

    9.分式方程的解法:

    10. 二元二次方程组的解法:

    11.几个常见转化:

        

      

      

     

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