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【中职专用】高中语文 人教版·基础模块上册 4《我的母亲》(教学课件)
展开老舍 原名舒庆春,字舍予, 中国现代作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家。长篇小说代表作:《骆驼祥子》《四世同堂》等。话剧代表作:《茶馆》《龙须沟》等。
老舍自幼丧父,由母亲独自带大,和母亲有着无比深厚的感情,老舍的母亲于1942年夏季病逝于北平(今北京)。 当时老舍孤身一人在中国抗战大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初他的家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他,害怕加重他的孤独痛苦,于1942年12月26日才在家信里透露噩耗。《我的母亲》便是老舍为纪念母亲而写。
缝补 敷衍 浇灌 款待 刮痧 筹划 私塾 疑虑 嘱咐
“我”一岁半 (庚子闹“拳”那一年)
第一层(1—6):母亲的家庭背景
第二层(7—12):母亲的种种优秀品质以及对“我”的影响。
第三层(13—17):母亲对“我”的关爱和“我”对母亲的遗憾、愧疚感情。
自读文章,划分段落层次
快速阅读课文,思考文章中作者叙述母亲的家世有何作用?
第12段从哪三个方面表现母亲的坚强个性?
请复述第13段中最令自己感动的一个故事,并拟标题。
写母亲筹备“巨款”,送“我”上学。这里作者没有对母亲作具体的描写,而是把镜头对准了这令母亲“作了半个月的难”的保证金上,这笔“巨款”岂止是母亲全部的爱,也是母亲对儿子的全部希望啊!写母亲送三姐出嫁。这一特写镜头的背后,我们看到了支撑着母亲的全部力量的就是她的一颗炽热的爱女之心。写除夕之夜母亲送“我”返校,重点写母亲的神态和语言,有母亲的理解,母亲对儿子全部的爱,令人潸然泪下。
思考:母亲对“我”的影响
从神态、语言、动作、外貌等方面找出每一个故事里有关母亲的细节描写语句。
文章以 时间 为序组织材料,以 母亲对“我”的生命的教育 为线索,记叙了母亲勤劳困苦的一生,塑造出了一位感人的母亲形象。表现了作者对母亲的感激、怀念,和失去母亲的痛心。母亲从性格、习惯、为人处世等方面都给了“我”很大的影响。母亲的勤俭认真、乐于助人、热情好客、软而硬的性格深深地影响着“我”。
思考:你知道哪些有关亲情的名句?请你和大家一起分享,一齐朗诵。
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