初中数学青岛版七年级上册3.4 有理数的混合运算精练

3.4有理数的混合运算同步练习-青岛版数学七年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列各式中正确的是（    ）

A． B．0-（-5）＝-5

C． D．5-（+6）＝-1

2．若等式2□（﹣1）=3成立，则“□”内的运算符号是（ ）

A．+ B．﹣ C．× D．÷

3．计算的结果是（    ）

A．13 B．7 C．－13 D．－7

4．计算：=（ ）

A． B． C． D．0

5．计算等于（    ）

A．2 B．0 C． D．

6．下列说法正确的有（ ）

任何一个有理数的平方都是正数； 两个数比较，绝对值大的反而小；

不一定是负数；符号相反的两个数互为相反数．

A．个 B．个 C．个 D．个

7．用计算器计算时，其按键顺序为：则其运算结果为（　　）

A．-8 B．-6 C．6 D．8

8．我们在生活中经常使用的数是十进制数，如，表示十进制的数要用到10个数码（也叫数字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字和字母共16个计数符号，这些符号与十进制的对应关系如下表

例如：十六进制数，即十六进制数71B相当于十进制数1819．那么十六进制数2E8相当于十进制数（      ）

A．744 B．736 C．536 D．512

9．计算的结果是（　　）

A． B． C． D．

10．定义，则（　　）

A．2 B． C．0 D．

二、填空题

11．我们常用的数是十进制数计算机程序使用的是二进制数（只有数码0和1），它们两者之间可以互相换算如将（101）2，（1011）2换算成十进制数分别是（101）2＝1×22+0×21+1＝4+0+1＝5，（1011）2＝1×23+0×22+1×21+1＝11，按此方式将二进制（1001）2+（10110）2换算成十进制数的结果是     ．

12．已知整数的绝对值均小于5，且满足则的值为     ．

13．若a＜0，b＜0，c＞0，则     0．

14．在日历上，我们可以发现其中某些数满足一定的规律，如图是2021年1月的日历，我们任意选择其中如图所示的方框部分，将方框部分中4个位置上的数交叉相乘，再相减，结果都是一个常数，这个常数是       ．

15．如图是一个数值运算程序框图，如果输入的x的值为2，那么输出的数值是 　　　

16．在某一段时间里，计算机按如图所示的程序工作，若输入的数是，则输出的数是        ．

17．为了使学生能读到更多优秀书籍，某书店在出售图书的同时，推出一项租书业务，规定每租看1本书，若租期不超过3天，则收租金1.50元，从第4天开始每天另收0．40元，那么1本书租看7天归还，应收租金         元．

18．在数1，2，3，4，5，6，7，8，9前添加“＋”、“－”并依次运算，在所有运算结果中，最小非负数是        ，在数1，2，3……，2019前添加“＋”“－”并依次运算，所有运算结果中，最小非负数是        ．

19．已知m是-2的相反数，n是-1的倒数，则 =         ．

20．计算：                 ．

三、计算题

21．计算：

（1）

（2）

22．计算：

(1)－8－(－10)－7＋(－3)；

(2)5－23÷(－6＋4)；

(3)()÷()；

(4)－14－×[3－(－2)2]－││．

23．规定一种“&”运算：a&b=，如：2&3=．计算：

（1）&；

（2）（n为正整数）．

24．定义一种新运算：观察下列各式，并解决问题．

，，，请你想一想：

(1)　 　；　 　．

(2)若，那么　 （填入“＝”或“≠”）．

(3)计算：．

参考答案：

1．D

2．B

3．C

4．C

5．B

6．A

7．A

8．A

9．A

10．D

11．31

12．±4

13．＜

14．7或﹣7/﹣7或7/

15．1

16．-288

17．3.10

18．     1     0

19．1

20．0

21．（1）﹣1；（2）﹣9

22．(1)-8

(2)9

(3)-19

(4)

23．（1）；（2）

24．(1)23，

(2)≠

(3)