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    【开学摸底考】苏教版数学三年级上学期--秋季开学摸底考试卷(一)(A3+A4+答案解析)

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    2023-2024学年三年级上册数学开学摸底考(一)

    答案解析

    1.12÷5

    【分析】结合题意可知,用苹果总数除以每盘放的苹果数,据此列式解决即可。

    【详解】由题意分析得:

    12个苹果,每5个放一盘,求可以放几盘,还剩几个,用除法计算,列式为12÷5。

    【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用,要熟练掌握。

    2.3

    【分析】1小时=60分钟;

    算出了几个20相加的和等于60,就可以解决此题。

    【详解】20+20+20=60(分钟)

    60分钟=1小时

    即,播放3集儿童电视连续剧的时间是60分钟,也就是1小时。

    故,一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放3集是1小时。

    【点睛】此题主要考查的是时、分之间的换算,要熟练掌握。

    3.东     西

    【分析】根据“上北下南左西右东”来解决此题。

    背向北斗七星,说明背面就是北,前面就是南,左面是东,右面是西。

    【详解】由题意分析得:

    夜晚北斗七星出现在北方,小芳背向北斗七星,她的左面是东,右面是西。

    【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握辨别的方法。

    4.6000     101

    【分析】在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。

    用2颗珠子表示四位数,最大的是千位上拨1颗上珠和1颗下珠,即6000;

    用2颗珠子表示三位数,最小的是百位上拨1颗下珠,个位上拨1颗下珠,即101;据此求解即可。

    【详解】由题意分析得:

    用两颗算珠在算盘上拨出的最大四位数是6000,最小三位数是101。

    【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟练掌握。

    5.48     5

    【分析】用右边的刻度减去左边的刻度,结果就是这条线段的长度;

    右边的刻度接近7厘米,用7厘米减去左边的刻度,结果就是这条线段的大约长度;据此解答。

    【详解】6厘米8毫米-2厘米=4厘米8毫米

    4厘米8毫米=48毫米

    7-2=5(厘米)

    故,图上所示的线段长度是48毫米,大约是5厘米。

    【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量,要熟练掌握测量的方法。

    6.301

    7.6

    【分析】基本角有3个;由2个基本角组成的角有2个;由3个基本角组成的角有1个;3+2+1=6(个),一共有6个角。

    【详解】由题意分析得:

      

    6个角

    【点睛】此题主要考查的是图形的计数问题,要学会分类计数。

    8.7     5

    9.D

    【分析】先用加法算出坐船的总人数,再用总人数除以每条船最多可坐人数,求出商和余数,再把商加1,求出结果,即可解决此题。

    【详解】(3+53)÷6

    =56÷6

    =9(只)……2(人)

    9+1=10(只)

    至少要10只船才能一次就把他们送到对岸。

    故答案为:D

    【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用,取值时,要用“进一法”。

    10.C

    【分析】在有余数除法中,最小的除数比余数大1;据此解决。

    【详解】6+1=7

    故,□÷□=□ ……6 ,除数最小是7。

    故答案为:C

    【点睛】此题主要考查的是除数与余数之间的关系,要熟练掌握。

    11.C

    【分析】三位数与三位数的比较大小,先比较百位上的数,百位上大的数就大;百位上相同的,就比较十位上的数,十位上大的数就大;十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。

    【详解】由题意分析得:

    329>328 ,故,□里最小填2。

    故答案为:C

    【点睛】此题主要考查的是1000以内数的比较大小,要熟练掌握。

    12.B

    13.B

    【分析】短跑比赛中,用时越短,跑得越快。小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒,则小丽用时最短,其次是阳阳,小华用时最长,那么小丽跑得最快,小华跑得最慢。

    【详解】由分析得:

    三人跑步用时:小丽<阳阳<小华

    则三人跑步速度:小丽>阳阳>小华。

    小丽跑得最快。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查时间快慢的比较,关键是根据题意明确三人跑步用时的大小关系。

    14.B

    【分析】根据“从家去学校的方向与从学校回家的方向是相对的”来解决此题。

    南与北相对,东与西相对。

    【详解】由题意分析得:

    壮壮上学时先向东走,再向南走到学校。放学时应该先向北走,再向西走才能按原路回家。

    故答案为:B

    【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握辨别的方法。

    15.A

    【分析】通过观察图可知,铁丝①从3厘米5毫米处开始,10厘米处结束,长度是:6厘米5毫米。铁丝②从5厘米处开始,快到11厘米处结束,长度小于6厘米。则铁丝①长。

    【详解】根据分析可得:

    铁丝①的长度:6厘米5毫米

    铁丝②的长度:小于6厘米;

    铁丝①的长度>铁丝②的长度

    故答案为:A

    【点睛】当用直尺测量物体的长度,而物体的一段没有和零刻度对齐时,用物体一端对应的刻度减去另一端对应的刻度即可。

    16.B

    【分析】根据题图可知,鸡比鸭和鹅的总只数还多27只,则用鸭的只数加上鹅的只数,再加上多的27只,即可求出鸡的只数。

    【详解】根据图中提供的信息,列式正确的是56+54+27。

    故答案为:B。

    【点睛】解决本题时应先理清题图表示的鸡、鸭、鹅的只数这三个量的关系,再列出算式。

    17.×

    【分析】求每人分几块,用总块数除以人数即可。

    【详解】9÷2=4(块)……1(块)

    每人分4块,还剩1块,原题说法错误。

    故答案为:×

    【点睛】本题解答依据是平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。

    18.×

    19.×

    20.×

    21.5……5;551

    295;348

    【分析】根据整数加减法计算方法:计算时相同数位对齐,从低位算起,哪一位算得的得数,就和哪一位对齐,加法中,如果满十就向前一位进一;减法中,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和该位上的数加在一起再减。

    加减法的验算:根据被减数=差+减数,加数=和-另一个加数,带入数据进行验算;

    有余数的除法的计算方法:想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;将余数与除数比一比,余数必须必除数小。

    【详解】50÷9=5……5         78+473=551         

     

    760-465=295         296+415-363=348

    验算:

    22.22;90;1200;33;

    85;23;8000;59;

    170;480;900;80

    23.见详解

    【分析】根据上北下南、左西右东判断方向即可。

    【详解】如图:

    【点睛】本题主要考查了方向,解题的关键是根据上北下南、左西右东判断方向。

    24.7朵;1朵

    【分析】先用加法计算扎花的总人数,再用扎花的数量除以总人数,求出商和余数,即可解决此题。

    【详解】5+1=6(人)

    43÷6=7(朵)……1(朵)

    答:平均每人扎7朵;还剩1朵。

    【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,要熟练掌握方法。

    25.小强跑得最快;小明跑得最慢

    【分析】跑相同的距离,所用的时间越少,表示跑得越快;所用的时间越多,表示跑得越慢;据此解决。

    【详解】9<11<12<15

    答:小强跑得最快,小明跑得最慢。

    【点睛】此题主要考查的是时间快慢的比较,这是一道易错题。

    26.6969元

    【分析】这个四位数在6000与7000之间,所以千位上是6。任意相邻两个数字的和都是15,千位与百位、百位与十位、十位与个位上的数字之和都是15,所以百位上的数字是15-6=9,十位上的数字是15-9=6,个位上的数字是15-6=9,则这个四位数是6969。

    【详解】由分析可得,这台电脑的价格是6969元。

    答:淘淘家买的这台电脑6969元。

    【点睛】本题考查了根据各数位上数字的特点及关系写数。

    27.最多能一次测量出2分米、4分米、6分米这3种不同的长度。

    【分析】把一次能测量出来的长度都一一列举出来,再数一数,即可解决此题。

    【详解】6-2=4(分米)

    从左起到2分米打结处,可以测量出2分米的长度;

    从左起到6分米打结处,可以测量测6分米的长度;

    从2分米打结处到6分米打结处,可以测量出4分米的长度;

    答:最多能一次测量出2分米、4分米、6分米这3种不同的长度。

    【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识及计算,要熟练掌握。

    28.297人

    【分析】由题意可知,三年级的人数是96人,把三个年级的人数加起来解答即可。

    【详解】96+105+96

    =201+96

    =297(人)

    答:三个年级一共去了297人。

    【点睛】本题的关键是根据题意确定三年级的人数。

    29.(1)38;苹果;桔子;10;香蕉;梨

    (2)多买苹果,喜欢吃苹果的人数最多;少买桔子,喜欢吃桔子的人数最少。

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