高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 五(20题含答案解析)
展开2020年高考生物 三轮冲刺练习
遗传、变异和进化 五
1.核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接,下列相关叙述错误的是( )
A.rRNA的合成需要DNA做模板
B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关
C.翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对
D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能
2.下列有关人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )
A.X、Y这对性染色体上不存在成对基因
B.正常人的性别决定于有无Y染色体
C.体细胞中不表达性染色体上的基因
D.次级精母细胞中一定含有Y染色体
3.20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有催化活性。他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47,它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是( )
A.在DNAE47中,嘌呤数与嘧啶数相等
B.在DNAE47中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基
C.DNA也有酶催化活性
D.DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的
4.下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中一定不带致病基因的个体是( )
A.Ⅱ5 B.Ⅱ6 C.Ⅲ9 D.Ⅲ10
5.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。如图是其成因遗传解释示意图,则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了( )
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体结构变异
D.染色体数目变异
6.将某细菌在含有15N标记的培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,6小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占DNA总量的比例为1/32,则某细菌的分裂周期是( )
A.1小时 B.1.6小时 C.2小时 D.4小时
7.一个家庭中,一对夫妇都表现正常,但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是( )
A.该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母
B.这对夫妇再生一个男孩,是白化病的概率是l/8
C.这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0
D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4
8.真核细胞中DNA复制如图所示,下列表述错误的是( )
A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成
B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代
C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化
D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则
9.一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( )
10.图1为某高等动物的一组细胞分裂图像,A、a、B、b、C、c分别表示染色体;图2表示该动物某种细胞分裂过程中染色体组数变化情况。下列有关叙述正确的是( )
A.a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换
B.若图1中的乙细胞对应图2中的d时期,则m所代表的数值是1
C.甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
D.丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
11.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图1~5为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.图2可能受物理、化学等因素的作用所致
B.图3使用的某种酶切开的是磷酸二酯键
C.图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用
D.DNA损伤修复降低了突变率,保持了DNA分子的相对稳定性
12.SP8噬菌体侵染枯草杆菌后,将产生的mRNA与分开的SP8噬菌体DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验,检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤的链形成杂交分子。下列分析,错误的是( )
A.上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的
B.转录及上述核酸分子的杂交过程都遵循碱基互补配对原则
C.上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的链为模板转录而来的
D.为检测核酸的杂交结果,可用放射性同位素标记细菌的DNA
13. (多选)真核生物体内的基因突变和基因重组都( )
A.在有丝分裂过程中发生
B.导致生物性状的改变
C.可作为遗传育种的原理
D.能为生物进化提供原材料
14. (多选)下列有关人类遗传病调查和优生的叙述,错误的是( )
A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进行产前诊断等
C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查
D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但仍有可能患遗传病
15. (多选)某高等植物的红花和白花由3对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,3对等位基因中至少各含有1个显性基因时,才表现为红花,否则为白花。下列叙述正确的是( )
A.3对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上
B.该植物纯合红花、纯合白花植株的基因型分别有1种、7种
C.基因型为AaBbCc的红花植株自交,子代中白花植株占27/64
D.基因型为AaBbCc的红花植株测交,子代中白花植株占1/8
16. (多选)一对正常的夫妇婚配生了一个XO型且色盲的孩子。则下列有关说法正确的是( )
A.患儿的X染色体来自母方
B.患儿的母亲应为色盲基因的携带者
C.该患儿的产生,是由于精子的形成过程中性染色体未正常分离所致
D.该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为1条
17.果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:
(1)该小组做染色体组型实验时,发现了一种性染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的原因是___________________________________________________________。
(2)在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示,设圆眼、棒眼这对相对性状的基因由B、b表示,根据图中信息,显性性状是________,推测这对等位基因位于性染色体上,原因是_________________。
(3)为探究该基因在X、Y染色体上的位置,设计了下列实验:
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇。
②让步骤①得到的个体与________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。
③预期结果与结论:
若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于______________________;
若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于__________________________。
18.下图表示某哺乳动物体细胞内合成某种分泌蛋白的过程,其中①②③④表示相关过程。请据图回答下列问题:
(1)图中,②过程所需酶催化反应的底物是______________;
③过程可发生在有丝分裂的________时期;
④过程进行的场所有__________________(填细胞器)。
(2)一个mRNA上结合多个核糖体叫作多聚核糖体,
多聚核糖体形成的意义是______________________________________。
(3)拟构建②过程模板的物理模型,若仅用订书钉将五碳糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含12对碱基(C有5个)的片段,那么使用的订书钉个数为________个。
19.下图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家族系谱图,其中和甲病有关的基因是A和a,和乙病有关的基因是B和b,1号个体无甲病的等位基因,则:
(1)甲病是____________________遗传病,理由是____________。
(2)乙病是____________________遗传病,
理由是____________ _______________________________________________________。
(3)6号个体的基因型是____________________,
7号个体的基因型是_____________________________________________。
(4)若基因型和概率都分别和6、7号个体相同的两个体婚配,则生一个只患一种病的孩子的概率为________;生一个只患一种病的男孩的概率为________。
20.某植物叶的颜色与形状由两对同源染色体上的两对等位基因控制(叶色由A、a控制,叶形由B、b控制)。下表是实验获得的统计数据,分析回答问题:
(1)只根据实验组合________就可确定叶色的显性性状是_______,叶形的显性性状是_______。
(2)写出实验组合一亲本的基因型:________________。
(3)实验组合二的子代419株红色窄叶中,纯合子的比例是________(用分数表示)。
(4)实验组合三中,子一代自交,子二代中白色阔叶类型所占比例为________(用分数表示)。
答案解析
1.答案为:C;
解析:核糖体RNA(rRNA)在核仁中以DNA为模板通过转录形成,A、B正确;翻译时,mRNA的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,C错误;翻译时rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能,催化肽键的形成,D正确。
2.答案为:B;
解析:X、Y染色体在减数分裂过程中能够联会,属于同源染色体,在同源区段上存在成对基因;性染色体上的基因并不都与性别决定有关,如红绿色盲基因等,故性染色体上有的基因在体细胞中也表达;X、Y在减数第一次分裂时分离,分别进入两个次级精母细胞中,所以次级精母细胞中含有X或Y染色体。
3.答案为:C;
解析:DNAE47为单链,嘧啶数与嘌呤数不一定相等。DNA聚合酶的作用底物是游离的脱氧核苷酸,而DNAE47的作用底物为两个DNA片段。
4.答案为:B;
解析:红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,Ⅱ6表现正常,基因型为XBY,无致病基因。
5.答案为:D;
解析:阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体,属于染色体数目变异,D正确。
6.答案为:A;
解析:将某细菌在含有15N标记的培养液中培养数代后,某细菌的DNA分子的2条链可以认为是15N-15N,将该细菌转移到含有14N的普通培养液中培养,假设繁殖的次数是n,根据题意可得关系式:2/2n=1/32,解得n=6,由于该过程经过了6小时,所以该细菌的分裂周期是1小时。
7.答案为:C;
解析:设相关基因分别用A、a、B、b表示。白化病兼红绿色盲孩子的基因型为aaXbY,其中Xb肯定来自母亲,色盲基因不可能来自祖母,A错误;该夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb,他们再生一个男孩是白化病的概率是1/4,B错误;该夫妇的基因型为AaXBY×AaXBXb,他们再生一个色盲女儿的概率是0,C正确;父亲的基因型为AaXBY,其精子不携带致病基因的概率是1/2,D错误。
8.答案为:C;
解析:DNA复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化,氢键的形成不需要酶的催化。
9.答案为:D;
解析:本题考查减数分裂、伴性遗传、染色体变异等相关知识,意在考查考生的理解能力、识图能力和信息转换能力。色盲为伴X染色体隐性遗传病,一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,则正常夫妇的基因型分别为XBY和XBXb,孩子的基因型为XbXbY,是母本减数第二次分裂异常导致的,故选D。
10.答案为:C;
解析:交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,a和B染色体是非同源染色体;图1中的乙细胞是有丝分裂中期,染色体组数为2;甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组,丙细胞处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体;等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中。
11.答案为:B;
解析:图2是碱基改变引起的基因突变,可能受物理、化学等因素的作用所致;磷酸二酯键是一种化学基团,指一分子磷酸与两个醇(羟基)酯化形成的两个酯键,图3使用的某种酶切开的是脱氧核糖和碱基之间的键,不是磷酸二酯键;图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用;DNA损伤修复降低了突变率,保持了DNA分子的相对稳定性。
12.答案为:D;
解析:由题意可知:SP8噬菌体侵染枯草杆菌后,将产生mRNA,说明上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的,A正确;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,上述核酸分子的杂交过程是DNA单链与RNA分子杂交,因此都遵循碱基互补配对原则,B正确;“mRNA只和其中一条富含嘌呤的链形成杂交分子”,说明上述mRNA是以DNA中富含嘌呤的链为模板转录而来的,C正确;用放射性同位素标记细菌的DNA,不能区分DNA的两条单链,D错误。
13.答案为:CD;
解析:真核生物体内的基因重组只发生在减数分裂过程中;基因突变和基因重组不一定导致生物性状的改变;诱变育种的原理是基因突变,杂交育种的原理是基因重组;基因突变、基因重组与染色体变异均可以为生物的进化提供原材料。
14.答案为:ABC;
解析:调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。常见的优生措施有禁止近亲结婚、适龄生育和进行产前诊断等。对遗传病的发病率进行统计时,需在群体中随机抽样调查。人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病,通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但也可能患染色体异常遗传病。
15.答案为:AB;
解析:因为3对基因独立遗传,所以没有任意两对基因位于同一对同源染色体上;根据题可知,基因型为A_B_C_个体表现红花,其他均为白花,该植物纯合红花的基因型是AABBCC,纯合白花植株的基因型是AABBcc、AAbbCC、AAbbcc、aaBBCC、aaBBcc、aabbCC、aabbcc;基因型为AaBbCc的植株自交,后代中白花植株占1-3/4×3/4×3/4=37/64;测交是AaBbCc植株与aabbcc杂交,后代中白花植株占1-1/2×1/2×1/2=7/8。
16.答案为:ABC;
解析:由题意分析可知,母亲的基因型为XBXb,携带色盲致病基因,父亲的基因型为XBY,不携带色盲致病基因,孩子基因型为XbO,携带致病基因,所以患儿的X染色体来自母方。因为孩子的色盲基因来源于其母亲,所以受精的卵细胞形成过程是正常的,则不正常的应该是精子。该患儿在个体发育过程中细胞内性染色体最多时为2条(有丝分裂的后期)。
17.答案为:
(1)精子异常,减数第二次分裂后期两条Y染色体没有分到两个精细胞中
(2)圆眼 F2中棒眼果蝇全部是雄性,性状与性别相关联
(3)②野生型圆眼 ③X染色体的区段Ⅰ X、Y染色体的同源区段Ⅱ
解析:
(1)该果蝇只有一条X染色体,则X染色体由亲本雌果蝇提供,两条Y染色体来自亲本雄果蝇产生的精子,产生这种类型精子的原因是含Y染色体的次级精母细胞在减数第二次分裂后期两条Y染色体没有分离。
(2)分析图1,F1都是圆眼,而F2既有圆眼又有棒眼,则圆眼是显性性状。F2中棒眼都是雄果蝇,说明眼形和性别相关联,因此推断控制眼形的等位基因位于性染色体上。
(3)假设该基因只位于X染色体的区段,即区段Ⅰ,则F2中棒眼雄果蝇的基因型为XbY,F1中雌果蝇的基因型为XBXb,两果蝇交配,得到的棒眼雌果蝇的基因型为XbXb,让其与野生型圆眼雄果蝇XBY交配,则后代为XBXb(圆眼雌)、XbY(棒眼雄)。假设该基因位于X、Y染色体的同源区段,即区段Ⅱ,则F2中棒眼雄果蝇的基因型为XbYb,F1中雌果蝇的基因型为XBXb,则得到的棒眼雌果蝇的基因型为XbXb,让其与野生型圆眼雄果蝇XBYB交配,则后代为XBXb(圆眼雌)、XbYB(圆眼雄)。
18.答案为:
(1)核糖核苷酸 所有(或各) 内质网和高尔基体
(2)在短时间内能合成较多肽链(少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质)
(3)99
解析:本题结合图解考查基因表达、分泌蛋白的合成和分泌、DNA分子结构等相关知识,意在考查学生识图和识记能力,解题的关键是掌握相关知识点。据图分析,①表示DNA自我复制;②表示转录,即在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;③表示翻译,在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程;④表示分泌蛋白的加工和运输过程。
(1)②过程表示转录过程,原料是核糖核苷酸,产物是RNA,所以②过程所需酶催化反应的底物是核糖核苷酸;③过程表示翻译,可发生在有丝分裂的所有(或各)时期;④过程表示多肽链经过加工形成分泌蛋白,需要内质网和高尔基体参与。
(2)多聚核糖体形成的意义在于可以在短时间内能合成较多肽链(少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质)。
(3)②过程的模板是DNA,构建DNA分子的物理模型时,每个脱氧核苷酸的三部分间需2个订书钉,每条链上的12个脱氧核苷酸间需11个订书钉,两条链间的5对G—C碱基对需要3×5=15个订书钉,两条链间的7对A—T碱基对需要2×7=14个订书钉,故构建该DNA片段共需订书钉数量为2×24+2×11+15+14=99个。
19.答案为:
(1)伴X染色体显性 由Ⅰ1和Ⅰ2生Ⅱ7(无甲病)可知,甲病为显性遗传病,Ⅰ1无甲病的等位基因,则甲病为伴X染色体显性遗传病
(2)常染色体显性 由Ⅰ1和Ⅰ2生Ⅱ6(无乙病)可知,乙病为显性遗传病,因甲病与乙病是独立遗传,故乙病为常染色体显性遗传病
(3)bbXAXA或bbXAXa BBXaY或BbXaY
(4)5/12 5/24;
解析:由Ⅰ1和Ⅰ2生出Ⅱ7(无甲病)可知,甲病是显性遗传病,Ⅰ1无甲病的等位基因,故甲病是伴X染色体显性遗传病。由Ⅰ1和Ⅰ2生出Ⅱ6(无乙病)可知,乙病为显性遗传病,因甲、乙病是独立遗传的,故控制乙病的基因位于常染色体上,可知乙病是常染色体上的显性遗传病。Ⅱ6的基因型是bbXAXA、bbXAXa的概率都是1/2,Ⅱ7的基因型是BBXaY的概率是1/3,是BbXaY的概率是2/3,基因型和概率都分别和Ⅱ6、Ⅱ7相同的两个体婚配生一个不患甲病孩子的概率=(1/2)×(1/2)=1/4,生一个患甲病孩子的概率是3/4,生一个不患乙病孩子的概率=(2/3)×(1/2)=1/3,生一个患乙病孩子的概率是2/3。生一个只患一种病的孩子的概率=(3/4)×(1/3)+(1/4)×(2/3)=5/12;生一个只患一种病的男孩的概率=1/2×(3/4×1/3+1/4×2/3)=5/24。
20.答案为:
(1)三 红色 阔叶;
(2)aaBB×Aabb;
(3)1/3;
(4)3/16
解析:
(1)从实验组合二和实验组合三可知红色为显性,从实验组合三可知阔叶为显性性状,因此只从实验组合三即可确定。
(2)实验组合一中子代均为阔叶,表明双亲为BB和bb;子代红色∶白色=1∶1,表明亲代符合测交,应为Aa和aa,因此亲本基因型为:aaBB和Aabb。
(3)实验组合二的子代中,红色∶白色=3∶1,表明亲代基因型为Aa和Aa,子代的红色窄叶基因型为AAbb和Aabb,其中AAbb的比例为1/3。(4)实验组合三中子代基因型为AaBb,子二代中白色阔叶基因型为aaB_,比例为1/4×3/4=3/16。
高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 一(20题含答案解析): 这是一份高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 一(20题含答案解析),共9页。试卷主要包含了A2和A3控制,且A1,4杂交,观察后代花色等内容,欢迎下载使用。
高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 四(20题含答案解析): 这是一份高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 四(20题含答案解析),共10页。试卷主要包含了2的基因型分别是aabb等内容,欢迎下载使用。
高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 三(20题含答案解析): 这是一份高考生物 三轮冲刺练习 遗传、变异和进化 三(20题含答案解析),共10页。试卷主要包含了子房二室与多室等内容,欢迎下载使用。