乌鲁木齐市水磨沟区2022-2023学年第二学期期末八年级语文测试卷

乌鲁木齐市水磨沟区2022-2023学年第二学期期末测试卷

八年级语文（问卷）

（卷面分值：100分； 考试时间：120分钟）

注意：1.本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答卷两部分组成，答案务必写或涂在答卷的指定位置上。

2.答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答卷的密封区内。

一、积累（共20分）

阅读下面的文字，完成1~4题。

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处（   ），这便是“壹口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后涌，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰聘着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

1．请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格内。（2分）

2．下列加点字的注音，正确的一项是（2分）

A. 凹下去（āo）      B. 撞着（chuànɡ）    

C. 霎时（chà）        D. 寒噤（jìnɡ）

3．下列词语中字形正确的一项是（2分）

A. 壹口        B. 推推搡搡     C. 前呼后涌  　 D. 驰聘 

4．填入文中括号内的成语，下列最恰当的一项是（2分）

A. 瞬息万变    B. 深不可测    C. 叹为观止    D. 目眩神迷

5．下列各句中，没有语病的一项是（2分）

A. 我国现有的戏曲剧种据统计约有三百六十多种左右，是中华传统文化中重要的组成部分。

B. 今年春寒时间长，但当六月的熏风携着暑热来临时，令我感到乌鲁木齐的盛夏到来了。

C. 为防止电信诈骗案件的再次发生，各地的公安部门加强了防诈知识的宣传、普及工作。

D. 近日水磨沟区一所中学的同学前往社区掀起了一场“倡导绿色低碳生活”的实践活动。

6．下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（2分）

A．《礼记》相传是由西汉的经学家戴圣编纂的，是道家经典之一，《大道之行也》即表达了道家的大同社会理想。

B．《最后一次讲演》选自《闻一多全集》，作者闻一多是我国当代伟大的爱国主义者、民主战士、诗人和学者。

C.《登勃朗峰》的作者是英国作家马克·吐温，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

D.“老生”是戏曲的行当之一，扮演中年以上男子。“小旦”“老旦”也是戏曲行当，分别扮演年轻男子、老年女子。

7．古诗文名句默写。（8分，每空1分）

（1）               ，白露为霜。（《蒹葭》） 

（2）               ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

（3）海内存知己，               。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 

（4）拣尽寒枝不肯栖，               。（苏轼《卜算子·惠州定慧院寓居作》）

（5）《石壕吏》中，不仅点明投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱时代氛围的诗句是：               ，               。

（6）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，借钓鱼婉转含蓄地表露自己从政心愿的句子是：               ，               。

二、活动（共8分）

【活动一】乌鲁木齐市厚德中学将举办以“话说诗词”为主题的系列活动，请你参与活动。

8．为了鼓励更多同学参与活动，小柯同学作为学生会代表写了一段话，请你仿照前后文进行补充。（2分）

读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略到山的风采：有的明媚秀美，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，         。你能欣赏花的姿容：          ，有的灿烂盛开。

【活动二】红色经典作品是具有持久生命力，鼓舞人心的优秀作品。乌鲁木齐市厚德中学开展红色经典作品阅读活动，请你参与下列活动。

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了，活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗?”

每次回答都是:“是的，看来，是尽了一切努力了。”

9. 初识红色经典内容

（1）上面这段文字选自名著《___________》，“他”是___________。（2分）

（2）结合整部作品，文段中的“铁环”是指                          。（2分）  

10. 探究红色经典意义

八年级（2）班的同学在做名著阅读专题探究活动——“红色经典”的现实主义，如果请你在分享活动中发言，请谈谈你的认识。（2分）

三、阅读（共32分）

（一）阅读下面的古诗，完成第11题。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

11. 下列对《茅屋为秋风所破歌》的理解和分析，不恰当的一项是（3分）

A. 前两句直叙茅屋为秋风所破的情景，“卷”显示秋风的强劲狂暴，“三重”突出卷去的茅草之多，受害程度之重。

B. 诗人从风雨飘摇的茅屋想到国破家亡的时局，“长夜”用夸张手法，表现诗人盼天亮、盼过安定日子的迫切心情。

C.“娇儿恶卧踏里裂”是说孩子睡相不好，把被里蹬破了，这句从侧面表现出诗人一家此时处境的窘迫和生活艰难。

D. 最后一节“安得广厦千万间”这两句，诗人推己及人，心怀天下寒士，从中可见诗人炽热的情感和美好的理想。

（二）阅读下面的文言文，完成12~14题。（共10分）

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

12. 下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 水尤清冽      冽：凉       B. 可百许头      可：大约

C. 日光下澈      澈：清澈     D. 以其境过清    以：因为

13. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

14. 下列对选文的分析，不正确的一项是（3分）

A. 这篇短小精美的山水游记，开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦，同时也借水声烘托出环境的幽静。

B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”写出了作者为“石潭”命名的缘由，以及近岸石头的千态万状。

C. 第二段写游鱼，先总写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。

D. 本文在景物描写中巧妙地传达出作者思想情感的变化：听到水声的愉悦——游鱼似与游者相乐的物我相融——赏美景时的豁达。

（三）阅读下面文章，完成15~17题。（共9分）

会哭的人更健康

①常言道：“男儿有泪不轻弹”。长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。

②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。

③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。

④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。

⑤可见，哭有其生物学意义，哭是对人体的一种安全保护。

⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系密切。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有，男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。

⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。

（选自《阅读》，有删改）

15. 下列表述，不正确的一项是（3分）

A. 全文思路明晰，按照逻辑顺序说明了会哭的人才会更健康的原因。

B. 文章从生理学角度否定了传统观念后，自然引出本文的说明对象。

C. 画线句用作比较、列数字的说明方法，通过男女哭的频度比较，说明哭能使人更长寿。

D. 文章语言准确而不乏生动，第②段中加点的“过多的”就体现出说明文语言的生动性。

16. 下列对为什么“会哭的人更健康”的分析，不正确的一项是（3分）

A. 哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。

B. 眼泪不仅能排除体内的有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。

C. 泪腺自身分泌出的一种活性化合物有助于伤口修复，加速伤口愈合。

D. 哭是人进行自我心理调节的有效方式之一。

17. 下列说法，不正确的一项是（3分）

A. 这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见、为哭“正名”的科普文章。

B. 其实当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。

C. 人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。

D. 偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都与抑制情绪有密切关系。

（四）阅读下面的文字，完成18~20题。（共10分）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

18. 请根据以下不同要求，简要概括选文的主要内容。（3分）

（1）不超过20个字：                                    

（2）不超过5个字：                  

19. 请揣摩、分析选文中的画线句，体会“我”的心理。（3分）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

20. 选文的景物描写调动了“我”的多种感官，请结合选文任选两种加以分析。（4分）

四、写作（40分）

21. 题目：夏日里的一缕清凉

要求：（1）写一篇记叙文；不得套作，不得抄袭，要有真情实感。

（2）不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名。