山东省滨州市博兴县2022-2023学年四年级下学期期末质量检测数学试卷

山东省博兴县2022-2023学年四下数学期末质量检测试卷

一、用心思考，认真填写（共22分）

1．5.62828……是一个　     　小数，可以记作　        　。

2．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

3．根据19×23＝437，在横线上填上适当的数。

4．计算280÷40＋30×2时，应先算　     　法和　     　法，最后算　     　法，结果是　     　；如果要改变算式的运算顺序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为　                     　

5．如下图，计数器上表示的小数是　     　，把它精确到十分位约是　     　。

6．用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是　     　，最小的是　     　。

7．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的角是　     　度，原来这张纸片的形状是　     　三角形。

8．一个等腰三角形的其中两条边分别是5厘米和12厘米，它的第三边长　     　厘米。

9．左图是由　     　个正方体搭成的。

10．用小数表示下面各涂色部分。

11．一个两位小数，保留一位小数后的近似数是4.3，这个小数最大是　     　，最小是　     　。

二、仔细推敲，认真辨析（共10分）。

12．立体图形从左面看是。（　　）

13．大于而小于的分数只有。（　　）

14．7.8×0.001表示把7.8扩大到它的1000倍。（　　）  

15．平移不会改变图形的大小，旋转不改变大小但改变了形状。（　　）

16．小数点后面去掉零或添上零，小数大小不变。（　　）

三、反复比较，慎重选择（共10分）

17．大于4.5而小于4.7的小数有（　　） 

A．0个 B．1个 C．3个 D．无数个

18．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角(　　)

A．也是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 D．不能确定

19．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（　　）  

A．90分 B．88分 C．94分 D．92分

20．下面各图形中，正确画出图形的高的是(　　)。

A． B．

C． D．

21．三角形的一个角是45°，另外的两个角可能是（　　）。

A．95°， 20° B．45°， 80°

C．55°， 70° D．65°， 70°

四、细心计算，认真检查（共18分）

22．口算

23．计算下面各题，能简算的要简算

①8.64＋7.73＋1.27＋1.36

②36×102－36×2

③（125＋26）×8

24．用计算器计算下面各题。

①186+278×516

②859×67

③94240÷（325+264）

④44415÷45

五、操作题（共10分）

25．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

26．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

从前面看            从上面看                      从左面看

六、解决问题（共30分）

27．长途客车每小时行63千米，从甲城到乙城用了15小时。甲、乙两城相距多少千米？（先写出所用的数量关系式，再解答）  

28．甲、乙两车从同一地点向相反方向同时出发。甲车每小时行72千米/时，乙车前3小时共行驶204千米。两车照这样速度，经过5小时两车相距多少千米？

29．一块长方形的水稻田，长35米，宽28米，每平方米要施50克复合肥，这块水稻田一共要施多少千克复合肥？

30．小明5天共做了224道口算题，其中有四天平均每天做48道。另一天做了多少口算题？

31．水果店运来梨子和苹果各16箱，每箱梨子重18千克，苹果重22千克。运来的梨子比苹果少多少千克？

答案解析部分

1．【答案】循环；

【知识点】循环小数的认识

【解析】【解答】解：5.62828……是一个循环小数，可以记作。
故答案为：循环；。
【分析】循环小数是指从小数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数；
简写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环小数的首位和末位数字上各记一个圆点即可。

2．【答案】＝；＞；＞；＜

【知识点】多位小数的大小比较；分数与小数的大小比较；含小数的单位换算

【解析】【解答】解：2.05=2.050；17.72>17.27；
=0.3>0.25；4.05平方米<4平方米50平方分米。
故答案为：=；>；>；<。
【分析】小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；
比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；
1平方米=100平方分米。

3．【答案】1.9；23；19；2.3；1.9；2.3；0.23；19

【知识点】小数乘小数的小数乘法；积的变化规律

【解析】【解答】解：1.9×23=43.7；19×2.3＝43.7 ；
1.9×2.3＝4.37；0.23×19=4.37；
故答案为：1.9；23；19；2.3；1.9；2.3；0.23；19。
【分析】在乘法计算中，乘数一共缩小几倍，相应的积也缩小几倍。

4．【答案】除；乘；加；67；280÷[（40＋30）×2]

【知识点】含括号的运算顺序；不含括号的运算顺序

【解析】【解答】解：计算280÷40＋30×2时，应先算除法法和乘法，最后算加法，结果是67；如果要改变算式的运算顺序，先算加法，再算乘法，最后算除法，那么此算式应改为280÷[（40＋30）×2]。
故答案为：除；乘；加；67；280÷[（40＋30）×2]。
【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

5．【答案】14.95；15.0

【知识点】小数的近似数

【解析】【解答】解：计数器上表示的小数是14.95，把它精确到十分位约是15.0。
故答案为：14.95；15.0。
【分析】计数器上哪个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；
把一个小数精确到十分位，就是把百分位上的数进行四舍五入即可。

6．【答案】5.20；0.25

【知识点】多位小数的大小比较

【解析】【解答】解：2，0，5三个数字和小数点组成两位小数中，最大的是5.20，最小的是0.25。
故答案为：5.20；0.25。
【分析】因为要组成两位小数，那么最大的小数就是把这三个数中最大的数写在整数部分，然后把剩下的两个数从大到小写在小数部分；最小的小数就是把这三个数中最小的数写在整数部分，然后把剩下的两个数从小到大写在小数部分。

7．【答案】92；钝角

【知识点】三角形的分类；三角形的内角和

【解析】【解答】解：撕去角的度数=180°-53°-35°
=180°-（53°+35°）
=180°-88°
=92°，
因为92°＞90°，所以这个三角形是钝角三角形。
故答案为：92；钝角。

【分析】撕去的角的度数=180°-53°-35°，接下来将三角形三个角中度数最大的角与90° 进行比较，即可得出答案。

8．【答案】12

【知识点】三角形的特点；等腰三角形认识及特征

【解析】【解答】解：5+5=10<12，12+5=17>12，所以它的第三边长12厘米。
故答案为：12。
【分析】等腰三角形的两条腰相等；三角形的两边之和大于第三边。据此作答即可。

9．【答案】8

【知识点】组合图形的计数；立方体的切拼

【解析】【解答】解：是由8个正方体搭成的。
故答案为：8。
【分析】图中一共有两层正方体，下面一层是7个正方体，上面一层是1个正方形，一共8个正方体。

10．【答案】0.25；1.1

【知识点】小数的意义

【解析】【解答】解：第一个图表示0.25；第二个图表示1.1。
故答案为：0.25；1.1。

【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份是十分之几、百分之几，千分之几，……像这样的分数可以用小数表示。例如本题中第一个图形是，用小数表示为0.25。

11．【答案】4.34；4.25

【知识点】小数的近似数

【解析】【解答】解：这个小数最大是4.34，最小是4.25。
故答案为：4.34；4.25。
【分析】把一个小数保留一位小数，就是把百分位上的数进行四舍五入即可。

12．【答案】（1）正确

【知识点】从不同方向观察几何体

【解析】【解答】解：立体图形从左面看是。
故答案为：正确。
【分析】这个立体图形从左面看，是2个正方形排成的一列。

13．【答案】（1）错误

【知识点】分数的基本性质；同分母分数大小比较

【解析】【解答】解：=，=，
、、都是大于而小于的分数，原题错误。
故答案为：错误。

【分析】大于小于的分母是7的分数只有。

14．【答案】（1）错误

【知识点】小数乘小数的小数乘法

【解析】【解答】 7.8×0.001表示把7.8缩小到它的，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】0.001表示，一个数乘表示把这个数缩小到它的，据此判断。

15．【答案】（1）错误

【知识点】平移与平移现象；旋转与旋转现象

【解析】【解答】解：平移不会改变图形的大小，旋转不改变大小和形状。
故答案为：错误。
【分析】平移和旋转都不改变图形的大小的形状。

16．【答案】（1）错误

【知识点】小数的性质

【解析】【解答】解：小数的末尾去掉零或添上零，小数大小不变。
故答案为：错误。
【分析】根据小数的性质作答即可。

17．【答案】D

【知识点】一位小数的大小比较

【解析】【解答】大于4.5而小于4.7的一位小数有：4.6；

大于4.5而小于4.7的两位小数有：4.51，4.52，4.53，4.54，4.55…

大于4.5而小于4.7的三位小数^4.511，4.512，4.513，4.514，4.515，4.516…

大于4.5而小于4.7的四位小数有：4.5111，4.5112，4.5113，4.5114…

五位小数有：…

…

因为小数的位数没有限制，所以这样的小数有无数个．

故选：D．

【分析】解答此题先根据题意明确此题没有限制小数的位数，再写出几组符合条件的小数，确定这样的小数有无数个，最后进行选择．

18．【答案】D

【知识点】三角形的分类

【解析】【解答】解：一个三角形中有两个锐角，但不能确定第三个角的类型。
故答案为：D。
【分析】三角形中，至少有两个锐角，所以第三个角不能确定。

19．【答案】C

【知识点】平均数的初步认识及计算

【解析】【解答】解：（88+2）×3-88×2
=270-176
=94（分）
故答案为：C。
【分析】用原来的平均分加上2求出现在的平均分，用现在的平均分乘3求出总分数，用总分数减去语文和数学的总分数即可求出英语的分数。

20．【答案】B

【知识点】三角形高的特点及画法；平行四边形高的特点及画法

【解析】【解答】解：B项中图形的高的画法正确。
故答案为：B。
【分析】画三角形的高，就是从三角形底边所对的顶点作这条底边的垂线；
画平行四边形的高，就是从底边所对边上的一点作这条底边的垂线。

21．【答案】D

【知识点】三角形的内角和

【解析】【解答】解：A项中，95°+20°+45°=160°，所以不能组成三角形；
B项中，45°+80°+45°=170°，所以不能组成三角形；
C项中，55°+45°+70°=170°，所以不能组成三角形；
D项中，65°+70°+45°=180°，所以能组成三角形。
故答案为：D。
【分析】三角形的内角和是180°，据此作答即可。

22．【答案】

【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；多位小数的加减法

【解析】【分析】把一个数除以100，就是把这个小数的小数点向左移动两位；
把一个数除以1000，就是把这个小数的小数点向左移动三位；
把一个数乘10，就是把这个小数的小数点向右移动一位；
计算小数的加减法，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可。

23．【答案】解： ①8.64＋7.73＋1.27＋1.36
=（8.64+1.36）+（7.73+1.27）
=10+9
=19
  ②36×102－36×2
=36×（102-2）
=36×100
=3600
  ③（125＋26）×8
=125×8+26×8
=1000+208
=1208

【知识点】整数乘法分配律；小数加法运算律

【解析】【分析】在小数的连加计算中，可以把加起来是整数的数利用加法交换律和结合律进行简便计算；
乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）。

24．【答案】解：①186+278×516
=186+143448
=143634
②859×67
=57553
③94240÷（325+264）
=94240÷589
=160
④44415÷45
=987

【知识点】计算器的认识及使用；含括号的运算顺序

【解析】【分析】在没有小括号，既有乘除法，又有加减法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

25．【答案】

【知识点】从不同方向观察几何体

【解析】【分析】解：第一个立体图形从上面看，是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面；
第二个立体图形从上面看，是两行正方形，上面一行是2个正方形排成的一行，下面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的下面；
第三个立体图形从上面看，是2个正方形排成的一行正方形；
第四个立体图形从上面看，是两行正方形，上面一行是2个正方形排成的一行，下面一行是1个正方形，排在第二行右边正方形的下面。

26．【答案】

【知识点】从不同方向观察几何体

【解析】【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，从前面看，可以看到两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居左；从上面看，可以看到两行，后面一行3个正方形，前面一行3个正方形；从左面看，可以看到两列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，据此连线。

27．【答案】解：路程=速度×时间 

63×15=945（千米）

答：甲、乙两城相距945千米。

【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；速度、时间、路程的关系及应用

【解析】【分析】此题主要考查了速度、时间和路程的关系及应用，已知速度和时间，要求路程，用速度×时间=路程，据此列式解答。

28．【答案】解：204÷3=68（千米/时）
（72+68）×5
=140×5
=700（千米）
答：经过5小时两车相距700千米。

【知识点】相遇问题；速度、时间、路程的关系及应用

【解析】【分析】乙车每小时行驶的距离=乙车3小时行驶的距离÷3，所以经过5小时两车相距的距离=两车的速度和×5，据此代入数值作答即可。

29．【答案】解：35×28=980（平方米）
980×50=49000（克）=49（千克）
答：这块水稻田一共要施49千克复合肥。

【知识点】长方形的面积；三位数乘两位数的笔算乘法

【解析】【分析】这块水稻田的面积=长×宽，所以这块水稻田一共要施复合肥的质量=这块水稻田的面积×每平方米要施复合肥的克数，然后进行单位换算，即1千克=1000克。

30．【答案】解：48×4=192（道）
224-192=32（道）
答：另一天做了32道口算题。

【知识点】平均数的初步认识及计算；1000以内数的四则混合运算

【解析】【分析】小明前4天一共做的道数=这4天平均每天完成的道数×4，所以另一天做的道数=小明5天一共做的道数-小明前4天一共做的道数，据此代入数值作答即可。

31．【答案】解：16×18=288（千克）
16×22=352（千克）
352-288=64（千克）
答：运来的梨子比苹果少64千克。

【知识点】整数乘法分配律；1000以内数的四则混合运算

【解析】【分析】运来梨子的千克数=运来梨子的箱数×每箱梨子重的千克数，运来苹果的千克数=运来苹果的箱数×每箱苹果重的千克数，运来的梨子比苹果少的千克数=运来苹果的千克数-运来梨子的千克数，据此代入数值作答即可。