山西省阳泉市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测生物试卷（含答案）

这是一份山西省阳泉市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测生物试卷（含答案），共15页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

山西省阳泉市2022-2023学年高一下学期期末教学质量监测生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1、假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是( )
A.提出问题是建立在纯合亲本正反交和F1自交的遗传实验基础上的
B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容
C.对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的
D.孟德尔发现的遗传定律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象
2、下列有关以玉米为材料进行人工杂交实验的叙述，错误的是( )
A.进行杂交时，母本植株不需人工去雄操作
B.等位基因在形成配子时随同源染色体分离
C.花粉落在同一植株的雌花的柱头授粉不属于自交
D.同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
3、甲、乙两位同学分别用小球做性状分离比的模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述正确的是( )

A.小桶Ⅰ和小桶Ⅱ中的每个小球分别代表的是雌配子和雄配子
B.每次要保证随机抓取，读取组合后不必将抓取的小球放回原小桶
C.甲同学模拟成对存在的遗传因子彼此分离和配子的随机结合，且Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的数量必须相等
D.乙同学模拟成对存在的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合
4、钟摆型眼球震颤是以眼球持续水平性、钟摆型震颤为特点的一种遗传病，由X染色体上的显性基因控制。下列有关该遗传病的说法，正确的是( )
A.人群中男性患者多于女性
B.男性患者的女儿一定患病
C.女性患者的致病基因一定来自其父亲
D.一对患病夫妇所生的孩子一定都患病
5、作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。下列有关遗传信息流向的说法错误的是( )

A.DNA、RNA都是遗传信息的载体
B.ATP可以为图中遗传信息的传递过程提供能量
C.过程b和c所需模板不同，所需的原料、酶都相同
D.e表示的过程需要逆转录酶参与
6、下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是( )
A. 艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B. 摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
C. 孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
D. 赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质
7、某种实验小鼠的毛色受一对等位基因（A、a）控制，当A基因的部分碱基被甲基化修饰后，其表达受到抑制。下列叙述正确的是( )

A.修饰不会遗传给后代
B.该修饰不会对生物的表型产生影响
C.该修饰会导致基因碱基序列的改变
D.DNA甲基化修饰是导致表观遗传的原因之一
8、新冠病毒（RNA病毒）和肺炎链球菌均可引发肺炎，下列叙述正确的是( )
A.两者都可以在培养基中直接培养
B.两者的蛋白质都是在自身的核糖体上合成的
C.与肺炎链球菌相比，新冠病毒更容易发生基因突变
D.两者均含有核酸，遗传物质中都含有胸腺嘧啶
9、如图为人体内基因对性状的控制过程，相关叙述错误的是( )

A.镰状细胞贫血致病的根本原因是发生了基因突变
B.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体
C.人体衰老引起白发增多的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降
D.该图只反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现的
10、某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的材料。有关叙述正确的是( )
A.制作脱氧核苷酸时，需在碱基上连接脱氧核糖和磷酸
B.制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连
C.制成的模型中，腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于胞嘧啶和胸腺嘧啶之和
D.制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接在内侧
11、如图为某真核细胞内发生的一系列生化反应流程示意图，下列叙述错误的是( )

A.rRNA是通过转录形成的
B.①过程mRNA的形成离不开解旋酶的催化
C.③过程需要多种tRNA，tRNA结构中存在氢键
D.某段DNA碱基发生突变，生物性状不一定发生改变
12、如图表示利用某种农作物的两个品种（①和②）培育出不同品种的过程，下列有关说法正确的是( )

A.由①和②培育出能稳定遗传的⑤的过程中，Ⅰ→Ⅱ途径比Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径所用时间短
B.由②获得⑧的过程利用了射线处理能够诱导基因定向突变的原理
C.常用花药离体培养先形成④，再用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗获得⑤
D.由④获得⑤与由③获得⑥的原理相同，Ⅰ→Ⅱ途径的原理在Ⅲ途径中有所体现
13、如图是某哺乳动物个体细胞分裂及分裂前的间期过程中，染色体数目变化及不同时期的分裂图像，下列说法正确的是( )

A.实验材料应选自该种生物的精巢或卵巢 B.与图1中EF段相对应的是图2和图3
C.图3所示的细胞中存在2对同源染色体 D.图4所示细胞中含有4个染色体组
14、预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关预防和减少出生缺陷的表述，正确的是( )
A. 禁止近亲结婚可杜绝遗传病患儿的降生
B. 遗传咨询可确定胎儿是否患唐氏综合征
C. 产前诊断可确定胎儿是否患猫叫综合征
D. 产前诊断可确定胎儿是否患所有的先天性疾病
15、某大型湖泊被地壳运动形成的小山所隔，形成湖泊Ⅰ、Ⅱ，原湖泊中某种鱼M在湖泊Ⅰ、Ⅱ中分别进化为不同种类的鱼（A、B、C、D），如图所示。下列叙述正确的是( )

A.A和D之间存在生殖隔离，二者的基因库完全不同
B.长期的地理隔离从而产生生殖隔离是新物种形成的唯一途径
C.两湖泊中不同种鱼的形成，是因为环境不同导致的基因突变方向不同
D.自然选择直接作用于生物个体的表型，使种群的基因频率发生了定向改变
二、读图填空题
16、图1中DNA分子有a和d两条链，Ⅰ和Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶，将图1中某一片段放大后如图2，请回答下列问题：

（1）从图1可看出DNA复制的过程是______，Ⅰ是______酶，Ⅱ是______酶。
（2）图2中，DNA分子的基本骨架由______（填序号）交替连接而成，DNA分子两条链上的碱基通过______连接成碱基对，并且遵循______原则；该DNA片段中左侧单链的上端是______端（选填“3′”或“5′”）。
（3）图2中④名称是______，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间通过______连接。
（4）该过程发生的时间为______。
（5）DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的______为原料，合成与母链互补的子链。
（6）若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，两条链都含15N的占______。
17、如图是某家庭红绿色盲遗传图解。其色觉基因由B、b控制，且Ⅰ代3号不携带致病基因，请据图回答下列问题：

（1）红绿色盲是由______（填“常”“X”或“Y”）染色体控制的______（填“显性”或“隐性”）遗传病。该病的遗传特点之一是男性患病的机会______（填“多于”“等于”或“少于”）女性。
（2）图中Ⅰ代3号的基因型是______。
（3）Ⅲ代3号的致病基因来自Ⅰ代______号，Ⅲ代2号的基因型可能是______。
（4）Ⅵ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是______。
（5）Ⅲ代1号和Ⅲ代2号再生一个色觉正常男孩的概率为______。
三、实验题
18、1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，完成了一个很有说服力的实验。即“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”，请根据该实验的流程图，回答相关问题：

（1）用35S或32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，保温一段时间然后进行搅拌和离心处理，检测上清液和沉淀物中的放射性，上述操作中保温一段时间的目的是______，搅拌的目的是______。
（2）35S标记的噬菌体侵染细菌实验中，若搅拌不充分，上清液的放射性会______。
（3）32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，保温时间过短，上清液的放射性会______，保温时间过长，上清液的放射性会______。
（4）关于噬菌体是如何侵染大肠杆菌可做出多种合理的假设，其中的一种假设是噬菌体的DNA注入，蛋白质外壳未注入；除该假设外，可做出的假设还有______种。分别是______。
（5）获取含有放射性同位素35S标记的T2噬菌体的方法是______。
19、玉米是我国重要的农作物，研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新品种具有重要作用。我国科学家发现了甲品系玉米自交后的果穗上出现饱满和干瘪两种籽粒，其中干瘪籽粒无发芽能力。回答下列问题：
（1）已知籽粒饱满和干瘪是受一对遗传因子D/d控制的相对性状，控制该对性状的基因的遗传遵循孟德尔的______定律，该甲品系玉米的表型是______籽粒。
（2）玉米籽粒的黄色（Y）对白色（y）为显性，D/d、Y/y的遗传遵循自由组合定律。现让两株玉米植株杂交得到F1，若F1植株的表型及比例为黄色饱满籽粒：白色饱满籽粒：黄色干瘪籽粒：白色干瘪籽粒=3：3：1：1，则亲本的杂交组合为______，F1中具有发芽能力的籽粒（只考虑饱满和干瘪）中纯合子所占比例为______。
（3）科学家为避免干瘪籽粒的频繁出现，需要获取纯合的饱满籽粒玉米。请设计最简便的实验探究某甲品系玉米植株果穗上的饱满籽粒是否都是杂合子Dd,写出实验思路和预期结果。
①实验思路：______。
②预期结果：
若______，则该甲品系的玉米植株果穗上的饱满籽粒都是杂合子Dd；若______，则该甲品系的玉米植株果穗上的饱满籽粒______。
参考答案
1、答案：B
解析：A、提出问题是建立在纯合亲本杂交（如高茎和矮茎杂交）和F1自交（高茎自交）的遗传实验基础上的，A正确；
B、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，孟德尔没有提出遗传因子位于“染色体”上，B错误；
C、对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交（待测个体与隐性纯合子杂交）实验完成的，C正确；
D、孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，只能解释有性生殖生物部分细胞核遗传现象，D正确。
故选：B。
2、答案：C
解析：A、玉米的花是单性花，因此进行杂交时，母本植株不需人工去雄操作，A正确；
B、减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，B正确；
C、花粉落在同一植株的雌花的柱头授粉属于自交（同株异花授粉），C错误；
D、同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状，可以是相同基因，也可以是等位基因，D正确。
故选：C。
3、答案：D
解析：A、Ⅰ、Ⅱ两个小桶分别代表雌雄生殖器官，Ⅰ、Ⅱ两小桶内的小球分别代表雌雄配子，A错误；
B、每次抓取后的小球都要放回原桶内摇匀后进行下一次抓取，这样保证每次抓取每种小球的概率均为1/2，B错误；
C、一般情况下雌配子数目少于雄配子，故Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的数量不一定相等，C错误；
D、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验，基因自由组合定律是指成对存在的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，D正确。
故选：D。
4、答案：B
解析：A、伴X染色体显性遗传病的特点之一是患者中女性远多于男性，A错误；
B、伴X染色体显性遗传病的特点之一是患病男子的母亲和女儿都患病，B正确；
C、女性患者的致病基因可以来自父亲，也可以来自母亲，C错误；
D、一对患病夫妇所生的孩子不一定都患病，如妻子是杂合子时，所生儿子可能正常，D错误。
故选：B。
5、答案：C
解析：A、DNA、RNA都是遗传信息的载体，蛋白质是遗传信息表达的产物，A正确；
B、ATP作为直接能源物质，可以为图中遗传信息的传递过程提供能量，B正确；
C、过程b表示转录，过程c表示RNA自我复制，二者需要的原料相同，但二者需要的模板、酶都不相同，其中过程b的模板为DNA，而过程c的模板为RNA，过程b需要RNA聚合酶的催化，而过程c需要RNA复制酶的催化，C错误；
D、e表示逆转录，需要逆转录酶参与，D正确。
故选：C。
6、答案：A
解析：A、艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，A错误；
B、摩尔根及其学生利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上，采用的方法是假说-演绎法，B正确；
C、孟德尔利用统计学方法对实验结果进行数学统计分析，发现了基因分离定律，C正确；
D、赫尔希和蔡斯运用同位素标记法，通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，D正确。
故选A。
7、答案：D
解析：A、甲基化修饰属于表观遗传，甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，A错误；
B、A基因的部分碱基被甲基化修饰后，其表达受到抑制，进而影响生物的表型，B错误；
C、甲基化修饰仅使得部分碱基发生甲基化，但是不影响基因中碱基对的排列顺序，C错误；
D、表观遗传包括很多种，例如DNA甲基化、组蛋白甲基化、乙酰化等等，D正确。
故选：D。
8、答案：C
解析：A、新冠病毒属于病毒，病毒只能寄生生活，不可以在培养基中直接培养，A错误；
B、肺炎链球菌是原核生物，含有核糖体，能合成蛋白质，但是新冠病毒没有核糖体，B错误；
C、新冠病毒是RNA病毒，单链结构容易发生变异，肺炎链球菌是原核生物，遗传物质是DNA，故与肺炎链球菌相比，新冠病毒更容易发生基因突变，C正确；
D、新冠病毒（RNA病毒）和肺炎链球菌均含有核酸，但新冠病毒的遗传物质是RNA，不含胸腺嘧啶，而肺炎链球菌的遗传物质是DNA，含胸腺嘧啶，D错误。
故选：C。
9、答案：D
解析：A、镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因发生了突变，A正确；
B、图中①表示转录；②表示翻译，其场所是细胞核，细胞质中的核糖体，B正确；
C、人体衰老引起白发增多的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降，无法使酪氨酸形成黑色素，C正确；
D、正常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构是正常的，而异常基因编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常，说明基因通过控制血红蛋白的结构直接控制生物性状；缺乏酪氨酸酶会导致黑色素无法合成，说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状，D错误。
故选：D。
10、答案：C
解析：A、制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接碱基和磷酸，碱基不能直接与磷酸相连，A错误；
B、制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连，B错误；
C、根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，A=T、C=G，则A+G=T+C，即制成的模型中，腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于胞嘧啶和胸腺嘧啶之和，C正确；
D、制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接在外侧，构成基本骨架，D错误。
故选：C。
11、答案：B
解析：A、RNA（包括mRNA、tRNA和rRNA）是通过转录形成的，A正确；
B、①过程mRNA的形成不需要解旋酶的催化，需要的酶是RNA聚合酶，B错误；
C、③过程需要多种氨基酸的参与，则需要多种tRNA，tRNA虽然属于单链，但存在局部的双链区，含有氢键，C正确；
D、某段DNA碱基发生突变，尽管转录成的mRNA上相应部位的密码子发生改变，但由于密码子的简并性，可能会出现不同的密码子决定相同的氨基酸，故蛋白质不一定发生改变，生物性状不一定发生改变，D正确。
故选：B。
12、答案：D
解析：由①和②培育出能稳定遗传的⑤的过程中，Ⅰ→Ⅱ途径是杂交育种，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途径是单倍体育种，杂交育种操作简便与单倍体育种相比，杂交育种所用时间较长，A项错误。由②获得⑧的育种方式是诱变育种，利用了射线处理能够诱导基因突变的原理，基因突变是不定向的，B项错误。用花药离体培养形成的④为单倍体，单倍体植株高度不育，无法形成种子，故不能用秋水仙素处理④的种子获得⑤，C项错误。由④获得⑤与由③获得⑥的原理相同，都是染色体数目变异；Ⅰ→Ⅱ途径是杂交育种，其原理是基因重组，Ⅲ途径涉及减数分裂过程，减数分裂过程中也会发生基因重组，D项正确。
13、答案：D
解析：A、根据图2可知，该生物的性别为雄性，且实验材料中的细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，应该取自生物的精巢，A错误；
B、图1中EF段为减数第二次分裂后期，相对应的是图3，B错误；
C、图3为减数第二次分裂后期的次级精母细胞，不存在同源染色体，C错误；
D、图4为有丝分裂后期的细胞，此时染色体数目加倍，含有4个染色体组，D正确。
故选：D。
14、答案：C
解析：A、禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率，但不能杜绝遗传病患儿的降生，A错误；
B、遗传咨询可分析新生儿可能患某些遗传病的概率是否偏高，但不能确定胎儿是否患唐氏综合征，唐氏综合征是染色体异常遗传病，可以通过产前诊断（羊水检查）确定，B错误；
C、猫叫综合征是染色体异常遗传病，产前诊断可初步确定胎儿是否患病，C正确；
D、产前诊断可以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，但不能确定所有的先天性疾病，D错误。
故选C。
15、答案：D
解析：A、根据题干信息，鱼A、D属于不同的物种，即存在生殖隔离，但是因为有共同的祖先，所以二者基因库中的某些基因是相同的，A错误；
B、新物种形成的标志是生殖隔离，而不是地理隔离，某些物种的形成不需要经过地理隔离，如四倍体西瓜的形成，B错误；
C、基因突变是不定向的，环境只起到选择的作用，C错误；
D、自然选择是定向的，直接作用于生物个体的表型，使种群的基因频率发生了定向改变，D正确。
故选：D。
16、答案：（1）边解旋边复制解旋DNA聚合
（2）②③氢键碱基互补配对5'
（3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
（4）有丝分裂前的间期或减数分裂I前的间期
（5）脱氧核苷酸
（6）7/8
解析：（1）从图1可看出DNA复制的过程DNA双链没有完全解开的情况下，已经开始合成子代DNA分子，所以是边解旋边复制，Ⅰ的作用是解开DNA双链中的氢键，为解旋酶，Ⅱ的作用是合成DNA子链，为DNA聚合酶。
（2）从图2中可知，DNA分子的基本骨架由②脱氧核糖和③磷酸交替连接而成，DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循A-T、C-G配对的碱基互补配对原则；磷酸基团连接在脱氧核糖的5号碳原子上，所以该DNA片段中左侧单链的上端是5'端。
（3）图2中①为碱基T，所以④名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基A和T之间通过—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—连接。
（4）DNA复制过程发生的时间为有丝分裂前的间期或减数分裂I前的间期。
（5）DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，合成与母链互补的子链。
（6）若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，共获得24=16个DNA分子，但其中有两个DNA分子一条含有14N，一条链含有15N，则最终获得的子代DNA分子中，两条链都含15N的占7/8。
17、答案：（1）X隐性多于
（2）XBXB
（3）4XBXB或XBXb
（4）1/4
（5）3/8
解析：（1）红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。该病的遗传特点之一是男性患病的机会多于女性。
（2）Ⅰ代3号不携带致病基因，其基因型为XBXB。
（3）人类的红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，儿子的致病基因直接来自母亲，故图中Ⅲ代3号的致病基因直接来自Ⅱ代2号。Ⅱ代2号基因型为XBXb，Ⅱ代2号的Xb基因来自于Ⅰ代4号。Ⅱ代1号基因型为XBY，Ⅱ代2号的基因型为XBXb，他们的正常女儿Ⅲ代2号的基因型为1/2XB、XBXb。
（4）Ⅲ代2号的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ代1号的基因型为XBY，第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性1/2×1/2=1/4。
（5）Ⅲ代1号基因型为XBY，Ⅲ代2号的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，二者再生一个色觉正常男孩的概率为3/4×1/2=3/8。
18、答案：（1）给噬菌体吸附大肠杆菌并注入遗传物质提供时间使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
（2）降低
（3）升高升高
（4）2噬菌体的DNA未注入，蛋白质外壳注入；噬菌体的DNA和蛋白质外壳都注入
（5）在含有放射性同位素35S的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记的T2噬菌体
解析：（1）在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，需要保温一段时间，目的是给噬菌体吸附大肠杆菌并注入遗传物质提供时间，但注意保温的时间不能过长也不能过短，否则会影响实验结果；搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，而离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。
（2）35S标记的噬菌体侵染细菌实验中，若搅拌不充分，含35S的噬菌体蛋白质外壳会随细菌进入沉淀物中，从而导致上清液的放射性降低。
（3）32P标记的噬菌体侵染细菌实验中，若保温时间过短，则有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后这些噬菌体分布于上清液中，使上清液的放射性升高；若保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌细胞内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液，使上清液的放射性升高。
（4）关于噬菌体是如何侵染大肠杆菌可做出3种合理的假设，分别是：噬菌体的DNA注入，蛋白质外壳未注入；噬菌体的DNA未注入，蛋白质外壳注入；噬菌体的DNA和蛋白质外壳都注入，实验结果表明第1种假设是正确的。
（5）因为T2噬菌体是病毒，只能寄生在活细胞内，不能用培养基直接培养，故获取含有放射性同位素35S标记的T2噬菌体的方法，是先在含有放射性同位素35S的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记的T2噬菌体。
19、答案：（1）基因的分离饱满
（2）YyDd×yyDd1/3
（3）取某甲品系玉米植株果穗上的饱满籽粒种植后进行自交，统计后代籽粒的表现型情况后代饱满籽粒：干瘪籽粒=3：1后代饱满籽粒：干瘪籽粒＞3：1不都是杂合子Dd
根据题干信息分析，甲品系玉米自交后的果穗上出现饱满和干瘪两种籽粒，后代发生了性状分离，说明甲品系是显性性状；又因为其中干瘪籽粒无发芽能力，说明甲品系是饱满籽粒，且饱满籽粒对干瘪籽粒为显性性状。
解析：（1）己知籽粒饱满和干瘪是受一对遗传因子D/d控制，D/d是一对等位基因，其遗传遵循基因的分离定律；根据以上分析可知，干瘪籽粒无发芽能力，故甲品系玉米的表型是饱满籽粒。
（2）已知玉米籽粒颜色受另一对等位基因Y、y的控制，D/d、Y/y的遗传遵循自由组合定律。现让两株玉米植株杂交，得到的子一代的表现型及其比例为黄色饱满籽粒：白色饱满籽粒：黄色干瘪籽粒：白色干瘪籽粒=3：3：1：1，单独考虑两对相对性状，子代中黄色：白色=1：1，饱满：干瘪=3：1，分别为测交和杂合子自交类型，因此亲本的基因型为YyDd×yyDd；单独考虑第二对性状，子一代中具有发芽能力的籽粒的基因型及其比例为DD：Dd=1：2，其中纯合子占1/3。
（3）①根据题意分析，现要用最简单的方法探究某甲品系玉米植株果穗上的饱满籽粒是否都是杂合子Dd,则应该用自交法，即取某甲品系甲品系玉米植株果穗上的饱满籽粒种植后进行自交，统计后代籽粒的表现型情况。
②若后代饱满籽粒：干瘪籽粒=3：1，则说明该甲品系的玉米植株果穗上的饱满籽粒都是杂合子Dd；若后代饱满籽粒：干瘪籽粒＞3：1，则说明该甲品系的玉米植株果穗上的饱满籽粒不都是杂合子Dd,还存在纯合子DD。