初中语文人教部编版 (五四制)八年级上册（2018）5 国行公祭，为佑世界和平优秀课后作业题

5  国行公祭，为佑世界和平

基础过关

1.阅读下面文字，根据拼音写汉字，把加点字的读音填在括号内。

从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家， shǐ(    )志捍卫世界和平。铭(    )记历史、miǎn(    )怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰(    )显坚定的信念、磅bó(    )的力量。

2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(    )

A.中国航天人刻苦钻研、殚精竭虑、不懈奋斗，托起了中华民族的“航天梦”。

B.一化工厂成品仓库发生火灾，爆炸声振聋发聩，火光映红一片天。

C.侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。

D.在《美丽中国》大型纪录片交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心感悟。

3.下列填到横线处的句子衔接正确的一项是   (    )

当然，国家公祭鼎并非对文物楚大鼎的简单仿制,更多的是“借其神韵”。________

______________________________                       

①而国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文。

②而国家公祭鼎高165厘米，鼎上外口径126.6厘米，铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤，石质的底座重1213公斤，象征2014年12月13 日。

③用魏碑简体字，描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难，表达了对遇难同胞的祭奠之意。

④据悉，楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高113厘米，口径93厘米，重达400公斤。

⑤此外，楚大鼎口沿刻有12字铭文。

A.②①④⑤③       B.④②⑤①③        C.④②③①⑤        D.②①③⑤④

4.以下三个是我国以立法形式确定的国家级纪念日，请依照示例，选择“南京大

屠杀死难者国家公祭日”，写一条宣传标语。

示例：致敬伟大革命烈士，激发浓烈报国之情。(中国烈士纪念日)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读罢本文，你义愤填膺，在学习小组成果交流会上，你当着小组全体成员的面，斥责了至今还在保持沉默的日本当局者：_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提升

6.下列对三副对联分析不正确的一项是(    )

【铭记英雄历史】

对联一   斧头劈开新世界   镰刀割断旧乾坤

——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作

对联二   倭寇不除，有何颜面

国仇未报，负此头颅

——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联

对联三   铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑

红心灿灿，毅志任凭烈火烧

——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作

A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

7.从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为南京大屠杀死难者国家公祭日创作的三副楹联，请你依据下面三个选项，将其补充完整。(6分)

(1) 金陵响警钟，声声震耳，____________________，莫再坑前空拭泪

历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇

(2)    悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱

铭国耻,_______________,吾辈图强。

(3)    ____________________,积怨难消,万众同悲国耻事

枕戈而待旦，除倭务尽，千秋不怠警钟声

A.欣中华复兴       B.祭卅万亡灵        C.抚泪以追昔

8.阅读下面文段,回答问题。(10分)

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子扔在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

(1)这个语段的中心句是哪一句?(3分)

答:_________________________________________________________________________(2)语段中画横线的句子的引号能否删去?为什么?(4分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“那些装睡梦游的罪恶灵魂”指的是什么人的灵魂?(3分)

答:_________________________________________________________________________9.2021年12月13日是第8个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是死难同胞84周年祭，有同学收集到了下面一幅漫画，请你代同学描述画面内容并发表想法。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

基础过关

1.答案   矢  míng  缅  zhāng  礴

解析   “矢”勿写成“失”,“铭”读作“míng”,“礴”是左右结构，勿写成上下结构。

2.B   振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。此处用“震耳欲聋”来形容爆炸声更准确。

3.B   结合给出的语句可知，后面所接的第一句应该介绍楚大鼎的情况，故为④句。②句接着描述国家公祭鼎的情况。⑤句说明楚大鼎口沿的铭文。①句说明国家公祭鼎正面的铭文，紧跟⑤句。③句紧承①句，说明铭文的内容及意义。故选B项。

4.答案   缅怀无辜死难百姓，凝聚赤诚爱国之心。

解析   仿照示例的句式拟写即可。

5.答案   (示例)沉默的日本当局者们，扭曲历史，美化战争，不仅三十多万无辜死难者的亡灵不会答应，世界上爱好和平与正义的人民也不会答应。只有坦诚面对，勇于认错，才能得到人们的谅解，才能让和平之花在全球盛开！

解析   首先抓住题干中的“义愤填膺”，确定感情基调是斥责；然后结合课文内容作答。

能力提升

6.D   “都运用比喻、对比的修辞手法”说法不正确。对联一使用的修辞是借代，“斧头”“镰刀”指工人和农民。对联二使用的修辞是双关，“负此头颅”既指不做生意，又指辜负生命。对联三使用的修辞是对偶。

7.答案   (1)B     (2)A    (3)C

解析   根据上下联内容，结合对联词性相同、内容相对的原则作答。

8.答案   (1)历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

(2)不能。因为这是引用联合国人权理事会对日本的批评，有一定的权威性，更能从侧面表现出日本在历史问题上的不得人心。

(3)日本右翼分子。

解析   (1)本段围绕“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”进行评论，因此首句即中心句。

(2)画横线句中的引号表示引用，引用了联合国人权理事会提出218项建议中的话，具有权威性，也从侧面揭示了日本在历史问题上的不得人心。

(3)根据前句“唯有日本右翼分子仍在梦中呓语”可知，“那些装睡梦游的罪恶灵魂”指日本右翼分子。

9.答案   (示例)漫画中一名1937年身着戎装、守卫国土的年轻军人和一个21世纪生活富足的年轻人相对而望。八十多年转瞬即逝，祖国已从满目疮痍变得繁荣富强。这番变化，少不了一代又一代中国人的心血与付出。而中国梦的希冀，也寄托在了新一代青年的身上。我们要珍爱和平，努力奋斗。

解析   描述漫画画面，写出漫画寓意和自我想法。言之有理即可。