初中语文人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)第四单元15 白杨礼赞精品同步达标检测题
展开15 白杨礼赞
基础过关
1.阅读下面文段,完成问题。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁(yì)________斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天(sǒng)_________立,不折不(náo)_________,对抗着西北风。
(1)拼音处填写汉字,完全正确的一项是( )
A.翼 耷 挠 B.逸 耸 饶 C.逸 耷 挠 D.逸 耸 挠
(2)下面是《现代汉语词典》(第7版)中对“泛”字的解释,你认为文段中“微微泛出淡青色”的“泛”字的义项是_____________。(填序号)
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
当汽车在望不到边际的高原上奔驰,________你的视野的,是黄绿________的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力________成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是_______,便确是经过_________的语言的精华。
A.映入 交错 聚积 妙手偶得 锤炼
B.扑入 错综 堆积 妙手偶得 锤炼
C.扑入 交错 堆积 信手拈来 雕琢
D.映入 错综 聚积 信手拈来 雕琢
3.下面表述错误的一项是 ( )
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”属于感叹句,也是全文的主旨句。
B.“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!”句子的主干是“这是树”。
C.“哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许……”运用了拟人的修辞手法。
D.文中先说白杨树“算不得树中的好女子”,再说“它是树中的伟丈夫”,运用了拟人的手法。
能力提升
4.阅读选段,完成问题。(7分)
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!……难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(1)选段中画线部分的句子能否去掉?请说出理由。(4分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你结合选段和学过的历史知识,用四字词概括中国抗战军民的精神和意志。(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.阅读下文,完成问题。(19分)
萧萧白杨
许冬林
①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上,像毛笔的中锋,笔直指向天空。那些丫枝里,没有一个逃兵,哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝,在主干的统领下,奔向同一个方向,会让人心底涌起“忠诚”两字。
②和白杨相比,感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木,它们枝叶蓊郁,八方伸展,是一副柔媚多情的姿态。而白杨呢,它大约是乔木中的君子,行坐端庄,穆穆临风。
③以前读到“白杨多悲风,萧萧愁杀人”,我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡,秋色肃杀,和落叶一起沉寂于大地的,还有永不复返的生命。《古诗十九首》里,白杨就这么萧条冷落,似乎一直在很悲剧地落叶。
④后来做中学老师,给学生上《白杨礼赞》,依旧将信将疑,以为作者是怀着主观偏见,生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见,才惊觉白杨原来不那么萧索。
⑤在新疆,秋日朗照的天空下,看到水渠边的一排白杨树,我竟然也和上世纪四十年代初的茅盾先生一样,惊奇地叫了一声。
⑥白杨实在英挺,是纤尘不染的那种英挺伟岸。
⑦“微风吹,吹得绿叶沙沙响,太阳照得绿叶闪银光。”风吹白杨,万叶翻动,萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点,就是叶子要稀一点。叶子的间隙里,风可以张开膀子穿过去。不像南方的树,叶子太密太厚,永远是荷尔蒙旺盛的青春期,风一吹,声音模糊得没有重点。
⑧我喜欢白杨,喜欢它的这种疏朗与简洁,就像难得一遇的谦谦君子,儒雅、低调,懂得节制欲望,与攘攘[注]尘世总是保持一段距离,可又是有力量的。我站在白杨下,听风吹白杨,感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前,虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。
⑨白杨入画。但不是中国水墨,而是西洋油画。西北无边无际的阳光下,白杨被照得通体明亮,气宇轩昂。叶子翠绿,树干纯白,色彩饱和度强。而西洋油画,用色饱满,适宜画白杨。在油画框里,白杨用枝干和茂盛的叶子,来表达阳光醇厚,表达天空高远。
⑩去交河故城时,我在吐鲁番的一条路边停下,特意下车,亲手抚摸了一棵白杨。
⑪交河故城是唐朝安西都护府遗址,在吐鲁番。安西都护府是唐代西域的最高军政机构,首任都护是乔师望,他是唐朝将领,庐陵公主的驸马。后来接任的郭孝恪击败龟兹后,把安西都护府从交河城迁到了龟兹,即今天的新疆库车县。此后,都护府在唐蕃战火中几失几守,最后府衙基本稳定在龟兹。王维有《送元二使安西》:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”王维诗里的安西,已经是位于龟兹的安西都护府了。
⑫在唐代,从长安望向安西都护府,那是山长水阔,黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞的文武官员,那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵,一定在不遇故人的孤独中,用白杨的葱茏喂养着乡思和希望。
⑬“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。那时,怀着建功立业的志向,岑参第二次出塞任职。新的守边人来了,老的守边人回去,一拨拨人马轮换,用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行,“轮台东门送君去,去时雪满天山路”,那时,西北的白杨一定落光了叶子,在漫天风雪中伫立成千树万树梨花开的样子。
⑭当春天来临,交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天,白杨也在春风里萌发新叶。我想,那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们,是否在深深孤独中,慢慢就散发出白杨的气质?
⑮如果有白杨,又何惧大地空旷。
(《散文》,2019.06有删改)
[注] 攘攘:世人追名逐利的样子。
(1)下面选项中对本文的理解与分析不正确的一项是(2分)( )
A.第①段说白杨的形象让人想起“忠诚”,也照应了后文那些忠诚的守边人。
B.第⑥—⑨段作者从听觉和视觉的角度来刻画白杨之美。
C.第⑬段“用人之颠沛换国之长安”一句中“长安”具体指的是唐代的都城长安。
D.作者对白杨的认识发生了变化,从认为它一贯萧索到喜爱感佩。
(2)请谈谈作者认为西洋油画比中国水墨更适合画白杨的原因。(3分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)作者和茅盾看到白杨树都“惊奇地叫了一声”,茅盾是因为恹恹欲睡之感被傲然挺立的白杨惊醒,而作者是为什么?请结合文本分析原因。(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)请结合上下文,分析第⑩段我特意下车亲手抚摸一棵白杨时的心理。(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)第⑪段作者为什么要引用王维的诗?(3分)
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)请结合文本分析第⑭段画线句中“白杨的气质”的内涵,并联系当今一则事例谈谈你的感想。(5分)
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.联系课文,结合下面材料,回答问题。
材料一:严冬里,白杨树迎着霜刀雪剑,伫立在寒冷的黄土地上,枝枝向上,树树挺拔。而此时,名贵的花草却在暖房里接受着养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二:白杨树生长在西北等地,耐严寒,抗风能力强,零下40摄氏度的条件下无冻害。它可作庭荫树、行道树,还可作固沙保土、护岩固堤及荒沙造林的树种。
(1)请对出下联。
上联:观翠竹仰慕谦逊品节
下联:__________________________________
(2)白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请写出你的探究结果。
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
基础过关
1.答案 (1)D (2)②
解析 (1)根据读音及语境判断,注意同音字。
(2)“微微泛出淡青色”句意是“略微地透出淡青的颜色”。“泛”是“透出;冒出”之意。
2.B 根据语境可知,“扑”与“奔驰”照应,写出了迎面而来的情景。妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。信手拈来:形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。“妙手偶得”与上文的“真心佩服昔人”以及下文的“语言的精华”相照应,应填“妙手偶得”。据此,可用排除法得出正确答案。
3.D 此种手法不是拟人。
能力提升
4.答案 (1)不能。画线部分的句子先说白杨树“算不得树中的好女子”,紧接着说它“伟岸,正直,朴质,严肃”,夸它是“伟丈夫”,先抑后扬,突出了白杨树的精神风貌。如果去掉,就收不到如此强烈的表达效果了。
(2)坚强不屈,紧密团结,不畏牺牲,等等。(意思对即可)
解析 (1)画线部分的句子先承认白杨树“算不得树中的好女子”;接着用“但是”一转,肯定它是“树中的伟丈夫”。这样先抑后扬,突出了白杨树的与众不同。
(2)联系学过的历史知识,重点抓住选段中对白杨树的赞美。根据“坚强不屈与挺拔”“枝枝叶叶靠紧团结,力求上进”“纵横决荡,用血写出”等,用四字词语概括即可。
5.答案 (1)C
(2)因为阳光下,白杨被照得通体明亮,叶子翠绿,树干纯白,色彩饱和度强。而西洋油画,用色饱满,所以适合画白杨。
(3)因为白杨英挺伟岸、纤尘不染,毫无晦暗苍凉之色,且它的“疏朗与简洁”深深吸引了作者。惊叫是因为兴奋。
(4)此刻的心情,当是十分兴奋。亲眼看到无比崇敬的白杨,自然兴奋;消除了对白杨“晦暗苍凉”的误解,自然兴奋;看到白杨的“疏朗与简洁”,联想到谦谦君子,自然兴奋。
(5)引用王维的诗,证明了历史的变迁;引用诗句,增强了文章的文学韵味。
(6)“白杨的气质”指的是:忠诚,伟岸,耐得住寂寞,坚强不屈、默默奉献。袁隆平院士扎根农田,几十年如一日地坚守在农田与科研一线。他不为名利,不求热闹,只在工作岗位上兢兢业业。他种的是“稻子”,可谁又能说他的形象不像一棵参天的白杨呢?
解析 (1)“长安”应指国家的“长治久安”。
(2)根据第⑨段中的“西北无边无际的阳光下⋯⋯色彩饱和度强”可知,白杨树有色彩饱和度强的特点,而“西洋油画,用色饱满”,所以比中国水墨更适合画白杨。
(3)根据“白杨实在英挺,是纤尘不染的那种英挺”“我喜欢白杨,喜欢它的这种疏朗与简洁,就像难得一遇的谦谦君子,儒雅、低调”等概括作答即可。
(4)结合上下文可知,作者亲眼看到无比崇敬的白杨,消除了对白杨“晦暗苍凉”的误解,看到白杨的“疏朗与简洁”,联想到谦谦君子,这一切都让作者喜不自胜,激动兴奋。
(5)根据“王维诗里的安西,已经是位于龟兹的安西都护府了”可知,引用王维的诗证明了历史的变迁;同时,引用古诗,极大地增强了文章的文学韵味,使文章更具可读性。
(6)“白杨的气质”,根据第①段中的“看着那样统一步调的丫枝⋯⋯涌起‘忠诚’两字”,可以概括出“忠诚”;根据第⑥段中的“白杨实在英挺,是纤尘不染的那种英挺伟岸”,可概括出“伟岸”;根据第⑫段中的“一定在不遇故人的孤独中,用白杨的葱茏喂养着乡思和希望”,可以概括出“耐得住寂寞”;根据第⑬段中的“新的守边人来了⋯⋯用人之颠沛换国之长安”,可概括出“坚强不屈、默默奉献”。事例可以选择疫情中坚守岗位的医护人员,可以选择中印边境上为国捐躯的英雄,可以选择航天英雄⋯⋯总之,结合时事,并与“白杨的气质”关联即可。
6.答案 (1)(示例)赏白杨崇敬傲骨精神
(2)(示例)白杨树不畏严寒,有极强的生命力,在很多方面发挥了巨大作用。我们也应该具有白杨树一样的品格。
解析 (1)对联分上下两联,两联字数相等、语意相关、词语词性相同。据此拟写即可。
(2)材料一用对比手法,突出了白杨树的不畏严寒。
材料二主要对白杨树的生长环境、特性和用途进行了介绍。据此分析作答即可。
人教部编版 (五四制)15 白杨礼赞优秀随堂练习题: 这是一份人教部编版 (五四制)15 白杨礼赞优秀随堂练习题,共3页。试卷主要包含了总结等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)20* 蝉精品习题: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)20* 蝉精品习题,共5页。试卷主要包含了阅读文段,回答问题,下列对课文的理解不恰当的一项是,班级准备出一期特刊,宣传谷爱凌,阅读下面的文章,完成各题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)15 白杨礼赞精品习题: 这是一份人教部编版 (五四制)八年级上册(2018)15 白杨礼赞精品习题,共7页。试卷主要包含了阅读下面文段,完成问题,下面表述错误的一项是,阅读选段,完成问题,阅读下文,完成问题,06有删改)等内容,欢迎下载使用。