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    冀少版 初中生物 七年级上册 1.4.1田野动物调查(学案)
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    冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第一节 田野动物调查优质学案

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    这是一份冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第一节 田野动物调查优质学案,共4页。学案主要包含了学习目标,导学过程,自主检测,达标测评,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

     

    第一单元 第多种多样的动物

    1  田野动物调查

    【学习目标】

        1.尝试调查某一区域内的动物

        2.了解动物的数量、种类

      【导学过程】

     1.阅读教材P2P5页的内容,回答下面的问题:

       (1)观察动物可以在不同的环境中进行:小型的、活动较缓慢的动物,宜在       观察;活动性较强的动物,可放在       内观察;较大的动物,可放在     进行观察

    (2)观察动物的             ,应尽可能在适宜的野生环境中进行。

    (3)在野外调查动物时,除了要观察动物的                                外,还要注意观察它们的                   

    (4)通过野外调查,我们可以了解某一区域的野生动物资源状况,为保护与合理           野生动物资源提供科学的依据。

    (5)目前,地球上活着约        种生物。

    6)我国是世界上拥有野生动物种类最     的国家之一。

    7动物的外表颜色往往与周围环境颜色      ,这种现象在生物学上被称为保护色。    

    【自主检测】

    1.调查田野的动物时,你认为不应该属于调查内容的是  

    A.种类、数量        B.形态结构         C.能否食用        D.生活习性

    2.关于观察动物时应注意的一些问题,下列说法正确的是(   

    A.小型的、活动较慢的动物,宜在容器内观察

    B.较大的动物,可在野外观察

    C.活动性较强的动物,可放在笼内观察

    D.观察动物时,不要伤害动物,也不要被动物所伤害

    3.下列哪项内容要尽量在动物生存的环境下进行观察(    

    A.动物的形态结构    B.动物的外部特征    C.动物运动方式    D.动物的生活习性

    4.在野外进行动物调查时应注意哪些问题(    

    A.要避免被动物所伤害                    B.不要伤害动植物

    C.要制定调查计划,准备好调查工具        D.以上都是

    5.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是(   

    A.为了了解黄冈市八年级学生的近视情况,可以采用问卷调查的方式

    B.用观察法研究动物的行为,必须将动物圈养起来观察

    C.测定种子的发芽率要多次重复实验,并计算多次的平均值

    D.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中可见一些近似长方体的结构

    【达标测评】(4人组大组长组织评价,2人小组互改,大组长检查,组内交流、达成共识)

    1.地球生的动物约有   

    A.160万种           B.150万种           C.100多万种      D.80多万种

    2.调查校园的动物时,你认为不属于调查内容的是(   

    A.生活环境           B.分布情况          C.生活习性        D.外表是否好看

    3.在野外进行动物调查时应注意哪些问题(    

    A.不要随便采摘野果吃                     B.不要伤害动物,更要避免被动物所伤害

    C.要如实的进行记录                       D.A、B、C三项都是

    4.关于野外动物调查,下列说法不恰当的是(    

    A.要先制定调查计划,确定调查路线         B.要先设计好调查表格

    C.要目的有计划地进行调查                 D.熟悉的动物简单记录,稀奇的动物详细记录

    5.在对农田生物进行调查时,下列做法正确的是(   

    A.对自己熟悉的动物详细记录,对不熟悉的动物只做简单的记录

    B.看到不喜欢的动物就把它弄死

    C.对自己过于熟悉的动物不做记录,对不熟悉的动物做详细记录

    D.一边仔细观察,一边认真做记录

    【拓展延伸】

    仔细阅读下文,并回答问题

    某校课外活动小组为了弄清食用野生动物的现状及危害,维护生态平衡和人类的持续发展,创建一个与大自然和谐相处人类文明的美好新家园,对菜市场、餐馆进行调查。通过明察暗访发现:被人们取食的野生动物虎纹蛙、青蛙、野兔、蛇斑鸠、麻雀、雉、鹁鸪等。虽然经营野生动物被区环保查到罚款,但暗中还照常买卖。他们还通过调查村民得到信息:过去周围山上树木葱郁,各式各样的鸟多的不得了,到外都看得到,现在偌大的山里偶尔听到一两声鸟叫,甚至20多岁的青年连猫头鹰、老鹰也没有看过。经常看到的小麻雀也好长一段时间悄无踪影。他们还通过查阅相关资料发现:吃野生动物对身体健康状有两大害处,一是野生动物体内所带的寄生虫和某些疾病不被人们所认识和发现,食后容易在人体内发作二是食用被污染的环境中长大野生动物或被毒饵捕杀的野味,很可能在人体内积累毒素,为害非浅

    捕食野生动物有哪些危害?请从文中找到答案。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     第一节 生物的基本特征

    【自主检测】 1.C    2.D    3.D    4.D    5.B

    【达标测评】 1.B    2.D    3. D    4.D  5. D

    【拓展延伸】捕食野生动物有哪些危害:(1)破坏生态环境,使周围环境变得没有生机。(2)有害于身体健康。野生动物体内所带的寄生虫和某些疾病容易使人患病;食用被污染的环境中长大野生动物或被毒饵捕杀的野味很可能在人体内积累毒素

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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