【同步练习】冀教版数学四年级上册--第八单元《求平均数》一课一练（含答案）

《求平均数》习题

一、知识积累，过程检测

（一）基础过关

1．移一移，使每行方块个数同样多。

2．判断。

（1）甲组有4名同学，体能测试的最高分是100分；乙组有3名同学，体能测试的最高分是98分，因为100分高于98分，所以甲组的成绩好。（   ）

（2）电梯里有8人，他们体重的总和是402千克，平均每人的体重大约是50千克。（   ）

（3）一班和二班的同学共栽树124棵，一班同学栽的树不可能超过62棵。（   ）

（二）综合提升

1.算一算下面四个小朋友平均每人跳了多少下。

2.下面是201 3年7月1 5日～7月20日某市的气温变化记录。

（1）7月15日～7月20日共有几天多云？求出这几天里最高气温的平均温度。

[中~国&^教育出%版网@]

(2)求出7月17日～7月20日这几天里最高气温的平均温度。

二、方法应用，能力训练

1. 解决问题。

（1）晶晶第四次体育达标测试的成绩是96分，她前三次测试的平均成绩是92分。晶晶四次测试的平均成绩是多少？

（2）晶晶和三个伙伴的平均体重是35千克，加上小亮的体重后，平均体重多了1千克，小亮的体重是多少千克？

三、情感抒发，实践拓展

1.小刚、小红、小芳、小明、小玲5个同学每分钟跳绳比赛成绩分别是：30下、50下、20下、50下、55下，他们每分钟的跳绳成绩平均是多少下？

2.某次演讲比赛，10位评委对演讲者打分如下：

8    8    8    7    9    6    8    9    10    7

去掉一个最高分和一个最低分后，该演讲者最后得分是多少分？

答案

一、知识积累，过程检测

（一）基础过关

【参考答案】

1．移一移，使每行方块个数同样多。

2．判断。

（1）×

（2）√

（3）×

（二）综合提升

【参考答案】

1.算一算下面四个小朋友平均每人跳了多少下。

（68+65+52+71）÷4=64（下）

2.（1）4天    （35+32+33+32）÷4=33℃

  （2）（32+31+33+32）÷4=32℃

二、方法应用，能力训练

【参考答案】

1.（1）（92×3+96）÷4=93（分）

  （2）（35+1）×5-35×4=40（千克）

【关联知识】

学生掌握计算平均数，了解求平均数的实际意义。

【思路分析】

学生通过掌握认识平均数，能计算并了解平均数的实际意义。

【评价标准】

通过了解平均数的意义，会解决求平均数的简单问题，在这个过程中，让学生体会到数学与日常生活的密切联系，培养应用数学的意识。

三、情感抒发，实践拓展

【参考答案】

1.（30+50+20+50+55）÷5=41（下）

2.（8×4+7×2+9×2）÷8=8（分）

【设计说明】

通过练习，使学生熟练掌握求平均数的过程。

【评价标准】 

    通过本课学习，知道求平均数以及平均数意义的过程，能计算平均数，通过计算，积极参加数学活动，体会数学与日常生活的密切联系。