【同步教案】牛津译林版英语三年级上册--Unit8（第2课时）教案

　Unit8 第2课时参考教案

教学内容:Fun time,   Song time

一、教学目标：

复习巩固第一教时学习的日常用语和句型、单词，培养学生运用这些语句进行交流的能力。

二、教学准备：

1.多媒体、挂图，服装类、食品类、玩具类图片和单词卡片,写有Story time对话句子的条卡。

2.学生准备服装类、食品类、玩具类图片和单词卡片，组成扑克，准备游戏。

三、教学过程

A.Greetings

B.Sing a song

1) 播放歌曲，学生欣赏歌曲旋律。

2) 教师领读歌词，边做动作引导学生理解。

3) 听录音跟唱

C. Revison

1)出示课文句子条卡，学生认读，读得好的，教师把卡发给他，让他站到讲台前领读。

2)出示Story time部分图片，随着图片的出示让站在前面的学生相应举起卡片编对话领读，其余学生跟读。

3)出示玩具类单词卡片，学生认读、拼读。

4)Free talk

　   教师把一些物品（包括食物、玩具、衣服等）的字卡或图片组成扑克，让学生抽取，师生对话

　　T: What’s this?

　　S1: It’s a cake.

　　T: Would you like a cake.

　　S1: Yes, please.

　　T: This cake is for you.

　　S1: Thank you.

　　T: What’s this?

　　S2: It’s a skirt.

　　T: What colour is it?

　　S2: It’s yellow.

　　T: You’re right. This is for you.

S2: Thank you

D. Fun time

1.引导学生看课本P52，了解游戏规则

2.师生示范

　　T: What’s this?

　　S1: It’s a CD.

　　T: No, it isn’t.

　　S2: It’s a robot.

　　T: You’re right. This is for you.

　　S2:Thank you.

3.学生分组游戏。