2022-2023学年河南省平顶山市叶县七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省平顶山市叶县七年级（下）期末生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河南省平顶山市叶县七年级（下）期末生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 进入青春期后，男性会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗、声调较低等第二性征，对这些变化起直接作用的是（　　）
A. 性激素 B. 促性腺激素 C. 雄性激素 D. 生长激素
2. 子宫是女性生殖系统的器官，其功能是（　　）
A. 胚胎发育的场所 B. 分泌营养物质利于胚胎发育
C. 卵细胞受精的场所 D. 产生卵细胞并分泌雌性激素的器官
3. 农村学生，由于父母外出打工，所以长时间远离父母。这些少年儿童容易产生孤独、闭锁、冷漠、叛逆等心理问题，且更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面政府、社会、学校、家庭要给予他们更多的关爱；另一方面，我们青少年自己也要（　　）
①宅在家里，坚决远离网络
②主动寻求帮助，调控心理矛盾
③正确认识自己，学会悦纳自我
④参加集体活动，主动与人交往
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4. 如图为女性生殖系统示意图，则产生卵子、形成受精卵、胚胎发育的场所分别是（　　）
​
A. ①②③
B. ①④③
C. ②③④
D. ①③④
5. 如图所示为正常情况下男女主要生殖器官的发育趋势，通过此图不能得出（　　）
​

A. 童年期性器官发育迟缓，几乎处于停滞状态
B. 青春期性器官的发育十分迅速
C. A表示的是睾丸的发育，B表示的是卵巢的发育
D. 青春期是智力发育的黄金期
6. 骨的基本结构是（　　）
A. 骨膜、骨髓、关节软骨 B. 骨膜、骨松质、骨密质
C. 骨膜、骨髓、骨质 D. 骨膜、骨髓腔、骨质
7. 决定骨硬度和弹性的是（　　）
A. 骨的粗细 B. 骨中有机物和无机物含量的比例
C. 骨的长短 D. 骨在人体内的位置
8. 用铁锅炒菜时，常会有微量的铁变为含铁的无机盐混入食物并被人体吸收。通过学习，你些知道这样做对身体是有益的，可以预防（　　）
A. 佝偻病 B. 大脖子病 C. 夜盲症 D. 贫血
9. 1913年，俄罗斯北极探险队的队员们在北冰洋的冰块间越冬。没过多久，他们就得了一种可怕的病。他们的牙床一块块裂开、充血、出血、牙齿松动，皮下有青一块紫一块的出血点。后来，医生将这些人分成几个小组，分别给他们每天补充果子酒、醋、柠檬、豆腐。一段时间后发现，每天吃两个柠檬水果的人恢复了健康。由此推测这种病是缺乏（　　）
A. 维生素D B. 维生素C C. 维生素B D. 维生素A
10. 每年的5月20日是学生营养日。2022年的统计数据显示，我国6～17岁少年儿童肥胖率达19%。绝大多数肥胖都是吃出来的。从饮食习惯考虑，造成他们肥胖的原因可能是（　　）
A. 食物多样，谷物为主 B. 喜欢吃较多的甜食和肉类食品
C. 经常吃奶类、豆类及其制品 D. 饮食主要以蔬菜、水果为主
11. 人的血液组成包括（　　）
A. 血清和血细胞 B. 血浆和血细胞
C. 血浆和红细胞 D. 红细胞、白细胞和血小板
12. 呼吸道的功能是（　　）
①气体进出肺的通道
②气体交换的场所
③清洁吸入的气体
④温暖吸入的气体
⑤湿润吸入的气体
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤
13. 人体所需能量的70%是由下列哪种物质提供的？（　　）
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
14. 如图为人体泌尿系统示意图，在泌尿系统中形成尿的器官是（　　）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4


15. 健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液只有1.5升左右，主要原因是（　　）
A. 消化作用 B. 吸收作用 C. 重吸收作用 D. 滤过作用
16. 胎儿或婴幼儿期若缺少某种激素，会引起呆小症，其特征是表情呆板，智力低下，发育迟缓，身材矮小等。缺乏的激素是（　　）
A. 生长激素 B. 性激素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
17. 如图为正常人血糖含量变化的曲线图。由于消化和吸收作用，饭后1小时（BC段），血糖含量大幅上升，而CD段血糖含量明显下降，引起下降的激素是（　　）
​
A. 胰岛素
B. 生长激素
C. 甲状腺激素
D. 肾上腺激素
18. 酸雨对生态系统的破坏很大，被称为空中“死神”。酸雨形成的主要原因是（　　）
A. 火山爆发 B. 全球降雨量过多
C. 森林火灾频繁 D. 大量消耗煤、石油排放了较多的二氧化硫
19. 我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是（　　）
A. 发展风能、太阳能 B. 推广使用低能耗车辆
C. 砍伐树木，建设游乐场 D. 提倡节约能源
20. 据统计全球每年用掉5万亿个塑料袋，平均每人每年使用714个，而塑料在自然环境中的分解需要一百年之久，塑料污染造成的危害已经延伸到地球的每个角落。下列观点不利于解决塑料污染的是（　　）
A. 尽量不用或少用塑料袋 B. 对废旧塑料袋回收再利用
C. 推广使用生物质可降解塑料 D. 塑料污染与个人行为无关
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共6小题，共30.0分）
21. 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如图所示的实验。请分析解答下列问题：

​（1）要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”，应选用①、③号试管进行实验，那么图中③号试管处的“？”的处理方式是 ______ ；①、②号试管组成对照，实验变量是 ______ 。
（2）将三支试管放入37℃的温水中水浴保温，5分钟后取走滴加碘液，③号试管变蓝，那么①、②号试管呈现的现象分别是 ______ 、 ______ 。（填“变蓝”或“不变蓝”）
（3）将三支试管重新放入37℃的温水中水浴，发现③号试管的蓝色逐渐变浅，当继续到15分钟时，蓝色完全褪去，而①、②号试管中仍呈现原来[即（2）时]的现象。请推断馒头在口腔中的变化时，口腔内的唾液、牙齿和舌等起决定作用的是 ______ 。
22. 如图示为与人体生命活动相关的过程，请回答问题。

（1）左边图中，A代表的是消化道中的 ______ ，B是三种血管中的 ______ ，在B内单行通过的C是 ______ 。
（2）如图为肾单位，当血液流经其中时，血液中的葡萄糖流经的途径是[①][ ______ ][ ______ ][ ______ ][⑦]，血液中尿素的流经途径是[①][ ______ ][ ______ ][ ______ [⑧]（用图中序号表示）。
23. 运动需要多个器官系统协调配合。如图是某同学踢球时心脏与相关器官X的关系示意图。据图回答下列问题。

（1）运动后补充的糖类被吸收进入血液后，首先进入心脏的结构是[ ______ ]（填字母）。心脏内有防止血液倒流的 ______ ，以保证血液将营养物质运送到骨骼肌细胞，供运动所需。
（2）该同学进食一段时间后，血液中的葡萄糖浓度会暂时上升，此时X代表的内分泌腺 ______ 分泌的激素增多，以调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转换。
（3）若血液从B出发，经血管①到X后变为含氧丰富的动脉血，则X代表的器官是 ______ ，血液经血管② ______ 回到C左心房。
24. 如图是肺泡和血液间气体交换的示意图，其中①、②表示不同的血管，a、b、c、d表示不同的气体，箭头表示血液流动的方向或气体交换的方向。据图并运用所学知识完成下列各题。
​（1）外界气体按照图中d方向进入肺泡时，膈肌应处于 ______ 状态。
（2）肺内的气体排出体外依次经过肺→ ______ →鼻腔（不只填一个器官）。
（3）血管①和血管②中的血液相比较，含氧量高的是血管[ ______ ]内的血液（填标号）。
（4）字母a表示的气体是 ______ ，这种气体产生的部位是 ______ 。

25. 如图表示同一只手遇火时产生缩手反射的过程模式图，请据图回答问题：
​
（1）神经系统结构和功能的基本单位是 ______ ，它包括细胞体和 ______ 。
（2）写出该反射的反射途径 ______ 。（用箭头和图中序号表示）
（3）手被火烫后立即缩手，此时反射的神经中枢在 ______ 内，手被烫后会产生痛觉感受，产生痛觉的中枢位于 ______ 。
26. “守道路通畅，保一方平安”是人们对交警工作的赞誉，下面左图为眼球结构示意图，右图为耳的结构示意图，请根据所学知识回答问题。
​
（1）一辆汽车由远而近驶来，交警自始至终都能观察到这一情况主要是由于左图中[ ______ ]的曲度可以调节，从而在[ ______ ]上形成清晰的物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（填标号）
（2）当司机看到交警做出“靠边停车”的交通手势时，会将车靠边停下，这属于 ______ 反射。
（3）“请出示您的驾照。”随着交警声音的响起，声音传到司机的耳内，司机的中耳内接受声波产生振动的是[③] ______ ；内耳里与听觉形成有关的结构是[⑤] ______ 。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，A正确。
故选：A。
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等。
只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现及其原因即可轻松答题。

2.【答案】A 
【解析】解：卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞和形成受精卵的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道，是精子进入和胎儿产出的通道。
故选：A。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
关键是把握女性生殖系统的组成和功能。

3.【答案】B 
【解析】解：①网络对青少年既有有益的一面，也有有害的一面，比如青少年可以利用网络平台可以去了解世界，可以去学习很多需要的东西，而宅在家里，坚决远离网络的做法不可取，①错误。
②正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，调控心理矛盾，②正确。
③人会经常犯错，这是正常现象，此时要正确认识自己，学会悦纳自我，勇敢面对错误，积极改正错误，③正确。
④参加集体活动，主动与人交往，应该树立远大理想，培养高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多样的兴趣都投入到学习科学文化知识上，参加集体活动，投入到培养自己多方面的才能上，④正确。
故选：B。
青春期正是长身体和智力发展的关键时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，做到心理和身体都健康。
解答此题要求我们要熟练掌握青春期发育的特点，结合题意灵活作答。

4.【答案】A 
【解析】解：、①是卵巢，是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素；②是输卵管，是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所；③是子宫，是胚胎发育的场所；④是阴道，是精子进入和胎儿产出的通道。因此产生卵子、形成受精卵、胚胎发育的场所分别是①②③。
故选：A。
观图可知：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键。

5.【答案】D 
【解析】解：A、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，A不符合题意。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，B不符合题意。
C、性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育，C不符合题意。
D、从10～20岁左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。但是从图中不能得出该结论，D符合题意。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化，分析解答。
解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点，结合分析图形灵活解答。

6.【答案】C 
【解析】解：骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成；骨的成分有有机物和无机物两种，有机物使骨韧性而有弹性，无机物使骨具有一定的硬度。
故选：C。
骨的基本结构组成及其功能如下图：

回答此题要明确骨的结构和骨的构成。

7.【答案】B 
【解析】解：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度。有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬。少年儿童的骨成分有机物超过1/3，无机物不到2/3，这样的骨柔韧，弹性大，不易发生骨折，但易变形。中年人的骨的成分有机物约为1/3，无机物约为2/2，这样的骨即坚韧，又有弹性。老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折。综上所述，可知决定骨的硬度和弹性，在于骨内有机物和无机物的含量之比。
故选：B。
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强；无机物越多，骨的硬度越大。
熟记骨的成分及其特性是解答此题的关键。

8.【答案】D 
【解析】解：人体血液中的红细胞数量过少或红细胞增多血红蛋白含量过少，就会患贫血症。贫血的患者应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。所以用铁锅炒菜时，常会有微量的铁变为含铁的无机盐混入食物并被人体吸收。可以预防贫血症。C正确。
故选：D。
人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
解答此题的关键是明确人体需要的主要营养物质。

9.【答案】B 
【解析】解：牙床一块块裂开，充血肿胀，牙齿都松了，脸也浮肿，皮下青一块紫一块，等等这些都是坏血病的症状，说明他们患有坏血病，是缺乏维生素C引起的。每天吃两个柠檬的人很快恢复健康，说明柠檬等水果中含有丰富的维生素C，能防治坏血病。
故选：B。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，分析资料解答。
维生素的作用以及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合资料答题。

10.【答案】B 
【解析】解：导致肥胖的饮食因素有：经常吃高脂肪、高热量、高糖类的食物会造成身体肥胖。所以从饮食习惯考虑，造成他们肥胖的原因可能是：喜欢吃较多的甜食和肉类食品。B正确。
故选：B。
良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体的正常发育，增强机体对疾病的抵抗力。我们应该科学安排一日三餐，合理搭配各种食物：食物尽量多样化，粗细搭配合理；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃牛奶、大豆或其制品；常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉；减少烹饪油用量，膳食要清淡少盐。
解答此题的关键是明确合理营养的注意事项。

11.【答案】B 
【解析】解：血液包括血浆和血细胞。如图所示：

    血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。
故选：B。
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解答此类题目的关键是知道血液的组成。

12.【答案】B 
【解析】解：呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成，是气体进出肺的通道，鼻腔位于呼吸道的前端，内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
故选：B。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。

13.【答案】B 
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．
故选：B
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
关键点：人体主要的供能物质是糖类．

14.【答案】A 
【解析】解：泌尿系统由1肾脏、2输尿管、3膀胱和4尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官，尿道排出尿液。
故选：A。
观图可知：1肾脏、2输尿管、3膀胱、4尿道。
关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能。

15.【答案】C 
【解析】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右。主要原因是发生了肾小管的重吸收作用。
故选：C。
尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。该题考查了尿的形成过程，特别是肾小管的重吸收过程。
本题考查学生对尿的形成过程知识点的理解，尿的形成是中考（学考）的重点内容。

16.【答案】D 
【解析】解：A．生长激素能促进儿童青少年骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长过程中起着关键性作用。幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，故A不符合题意。
B．性激素主要功能是促进性器官的成熟，同时还可以维持第二性征，故B不符合题意。
C．胰岛素的作用主要是降低血糖，胰岛素是体内唯一可以降低血糖的一种激素，故C不符合题意。
D．甲状腺激素的作用包括促进新陈代谢、生长发育，提高神经兴奋性。胎儿或婴幼儿期若缺少甲状腺激素，会引起呆小症，故D符合题意。
故选：D。
激素是由身体的内分泌腺分泌的化学信息物质，激素在人体内的含量很少，却有着非常重要的作用，不同的激素有着不同的功能。
掌握内分泌腺的功能及缺乏症是解题的关键。

17.【答案】A 
【解析】解：从图中可以看出：正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。饭后1小时，血糖含量出现大幅度上升（BC段），其原因是由于食物中的淀粉（或糖类）经吸收进入血液，使血糖含量上升。在血糖浓度升高后胰岛素分泌将增加，正常人胰岛素浓度会随着血糖的升高而上升，当血糖浓度恢复正常时，其分泌量下降，因此，CD段出现血糖含量下降的原因是：由于胰岛素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。
故选：A。
胰岛素的作用：促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
掌握胰岛素的主要功能即可解答。

18.【答案】D 
【解析】解：酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象。煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的化学反应生成硫酸、硝酸和亚硝酸等。可见D正确。
故选：D。
二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质，这些物质和水反应能生成显酸性的物质，当雨水的pH＜5.6时，形成酸雨。
本题考查了形成酸雨的原因，完成此题，可以依据已有的知识进行。

19.【答案】C 
【解析】解：A、发展风能、太阳能，可降低二氧化碳的排放总量，利于实现碳中和。
B、推广使用低能耗车辆，可降低二氧化碳的排放总量，利于实现碳中和。
C、砍伐树木，建设游乐场，会破坏环境，不利于实现碳中和。
D、提倡节约能源，能降低二氧化碳的排放总量，利于实现碳中和。
故选：C。
人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。

20.【答案】D 
【解析】解：ABC、尽量不用或少用塑料袋、对废旧塑料袋回收再利用、推广使用生物质可降解塑料，都可减少塑料制品对环境的污染，利于环境保护，ABC不合题意。
D、“塑料污染与个人行为无关”的思想是很危险的，会加重塑料污染，不利于环境保护，D符合题意。
故选：D。
人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

21.【答案】不搅拌  唾液  不变蓝  变蓝  唾液 
【解析】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌；因此，以①、③号试管形成对照实验，除对馒头块不做处理外，加入唾液后还不能进行搅拌，所以，图中“？”处的处理方法是：不搅拌。①号试管和②号试管形成了以唾液为变量的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
（2）将三支试管放入37℃温水中，5分钟后取出，滴加碘液，①号试管中馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不会变蓝；而②号试管中的清水不能消化淀粉，淀粉依然存在，因此滴加碘液会变蓝。
（3）由实验可知，馒头分解与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系，其中唾液起决定作用。
故答案为：（1）不搅拌；唾液；
（2）不变蓝；变蓝；
（3）唾液。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：①号试管和②号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管和③号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。
掌握淀粉的消化过程是解题的关键。

22.【答案】小肠  毛细血管  红细胞  ③  ④  ⑤  ③  ④  ⑤ 
【解析】解：（1）淀粉是在小肠内被消化分解为葡萄糖，因此甲图中的A是小肠；葡萄糖被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液中，因此B是毛细血管，在B（毛细血管）内单行通过的C是红细胞。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此血液流经肾脏时，血液中葡萄糖的流经途径是①入球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾小管外毛细血管、⑦肾静脉，血液中尿素的流经途径是①入球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑧集合管；肾单位由图中③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成。
故答案为：
（1）小肠；毛细血管；红细胞。
（2）③；④；⑤；③；④；⑤。
（1）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。
（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（3）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（4）图中，A是小肠、B是毛细血管、C是红细胞、D是组织细胞；①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾小管外毛细血管、⑦肾静脉、⑧集合管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。

23.【答案】A  瓣膜  胰岛  肺  肺静脉 
【解析】解：（1）葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后，经下腔静脉首先进入A右心房。心脏内有瓣膜，作用是防止血液倒流。
（2）进食血糖含量出现大幅度上升，其原因是由于食物中的淀粉（或糖类）经吸收进入血液，使血糖含量上升。在血糖浓度升高后胰岛素分泌将增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。
（3）氧气由肺泡扩散到血液里，与血红蛋白结合，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。动脉血由肺静脉运回左心房，而后随血液循环运往全身。
故答案为：（1）A；瓣膜；
（2）胰岛；
（3）肺；肺静脉。
图示中：A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、①动脉、②静脉。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

24.【答案】收缩  支气管→气管→喉→咽  ②  二氧化碳  组织细胞中的线粒体 
【解析】解：（1）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，外界气体按照图中d方向进入肺泡时，属于吸气过程，膈肌应处于收缩状态。
（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道。可见，肺内的气体排出体外依次经过肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔。
（3）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。可见，血液流经肺部毛细血管后，氧气的含量升高。可见，血管①和血管②中的血液相比较，含氧量高的是血管②内的血液。
（4）生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要场所是细胞中的线粒体。结合上述分析可知，字母a表示的气体是二氧化碳，这种气体产生的部位是组织细胞中的线粒体。
故答案为：（1）收缩；
（2）支气管→气管→喉→咽；
（3）②；
（4）二氧化碳；组织细胞中的线粒体。
题图是肺泡与血液间气体交换的示意图，根据箭头表示血液流动或气体进出的方向，可以确定：①表示肺动脉、②表示肺静脉，a表示二氧化碳、b表示氧气、d表示吸气、c表示呼气。
掌握呼吸的过程是解题的关键。

25.【答案】神经细胞（神经元）  突起  ①→③→⑤→④→②  脊髓  大脑皮层 
【解析】解：（1）神经元又称神经细胞，由突起和胞体组成，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。
（2）缩手反射的神经冲动传导过程是①感受器→③传入神经→⑤神经中枢→④传出神经→②效应器。
（3）缩手反射属于简单（非条件）反射。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层。
故答案为：
（1）神经细胞（神经元）；突起；
（2）①→③→⑤→④→②；
（3）脊髓；大脑皮层。
（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（2）图中：①感受器、②效应器、③传入神经、④传出神经、⑤神经中枢。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。

26.【答案】①  ⑨  条件（复杂）  鼓膜  耳蜗 
【解析】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过①晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了⑨视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）当司机看到交警做出“靠边停车”的交通手势时，会将车靠边停下，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件（复杂）反射。
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起③鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
故答案为：
（1）①；⑨；
（2）条件（复杂）；
（3）鼓膜；耳蜗。
左图中①晶状体，②虹膜，③瞳孔，④角膜，⑤睫状体，⑥巩膜，⑦脉络膜，⑧视神经，⑨视网膜，⑩玻璃体。
右图中①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④听小骨，⑤耳蜗，⑥听神经。
正确识图是做好该题的关键。