湖北省黄冈市红安县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

这是一份湖北省黄冈市红安县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案），共15页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年湖北省黄冈市红安县七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
1. “生命缘何起？漫漫进化路。”在人类的进化过程中，下列最先出现的变化的是（　　）
A. 产生语言 B. 人工取火 C. 直立行走 D. 制造工具
2. 为了顺利度过青春期，下列做法可取的是（）
A. 拒绝与家长和老师交流 B. 考试不理想，封闭自我
C. 沉迷网络游戏，打架斗殴 D. 与异性相处，有礼有节
3. DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的，其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
4. 以下有关人体血管的叙述错误的是（　　）
A. 动脉的管壁较厚，弹性大，一般分布较深
B. 静脉血管内血流速度最快，利于血液回流心脏
C. 人体四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D. 毛细血管管壁只由一层细胞构成，血流速度最慢，利于物质交换
5. 以下有关人体的说法中，正确的是（　　）
A. 人体最重要的供能物质是蛋白质
B. 水分、无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收
C. 人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量
D. 人体代谢废物可以通过粪便排出体外
6. 亮亮是一个足球迷，在观看一场比赛直播时，他时而欢呼雀跃，时而捶胸顿足。以下相关说法正确的是（　　）
A. 观看比赛画面的感受器为瞳孔，听解说的感受器为鼓膜
B. 亮亮情绪激动后面红耳赤、心跳加快，是神经调节和激素调节共同参与的结果
C. 生长激素能够促使人血压升高、心跳加快
D. 亮亮观看直播时欢呼雀跃不属于反射，没有反射弧参与
7. 下列对人体异常症状的解释，正确的是（　　）
A. 侏儒症是幼年时甲状腺激素分泌过少所致 B. 夜盲症是体内缺乏维生素A所致
C. 人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了小脑 D. 人近视是因为视觉感受器出现了问题
8. “人与自然和谐共处，建设美丽中国”，下列活动与此主题不一致的是（　　）
A. 购物时自带环保袋 B. 退耕还林还草
C. 长期使用一次性碗筷 D. 垃圾分类回收
9. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（　　）


A. 膈顶部下降  胸腔容积扩大  肺内气压变小
B. 膈顶部下降  胸腔容积缩小  肺内气压变小
C. 膈顶部上升  胸腔容积缩小  肺内气压变大
D. 膈顶部上升  胸腔容积扩大  肺内气压变大
10. 如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（　　）
A. 若B为脑部毛细血管网，则A中流着静脉血
B. 若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加
C. 若A为上、下腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A、C都流着动脉血，则B代表的是肾小囊
二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）
11. 如图是人的生殖发育过程，请据图回答：
​
（1）图中产生卵细胞的结构B是______ 。
（2）图中C是______ ，我们每个人的生命开始于结构C，它是在______ 中形成的，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成______ ，进而发育成胚胎。
（3）胎儿和胚胎发育的主要场所是______ 。胎儿通过______ 和______ 从母体获得所需要的营养物质和氧。
12. 如图为人体部分代谢示意图。图中a、b、c表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图分析作答：
​
（1）物质c是淀粉消化的最终产物，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括______ 。​
（2）图2中曲线DE段所对应的呼吸过程中，膈肌处于______ （填甲或乙）状态。​
（3）物质b进入血液后由______ 运输。b和c最终进入组织细胞被氧化分解，释放出其中的能量，用于各项生命活动。​
（4）图3所示的是进入和离开身体某器官时，血液内四种物质的相对含量变化情况，该器官是______ 。（选填：肾脏、小肠、大脑、肺）​
（5）图1健康人的Ⅱ末端流出中的液体与Ⅰ中液体相比，______ 的浓度大大增加，而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液，这一变化是生理过程______ （填图1中字母）完成的。​
（6）异氟烷是一种无色透明，易挥发的全身麻醉药，通过动物呼吸吸入肺内进入血管，经血液循环到达大脑，抑制中枢神经系统，可以达到止痛和无意识的双重功效。某人进行手术时，采用异氟烷麻醉，该药物最先进入心脏的哪个腔：______ 。​
（7）正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是因为______ （填激素名称）的量在不同年龄段会发生相应变化。​
13. 人体每天都要经由泌尿系统形成和排出尿液，以调节机体内水和无机盐的平衡、清除代谢废物，排尿是受中枢神经系统控制的反射活动。请回答问题：​

（1）肾单位由图甲中的______ （填序号）组成，它是形成尿液的基本单位。当血液流经③时，经其过滤到②中的液体称为______ 。​
（2）正常情况下，图甲中流经④后的液体与②中液体相比，最大的区别是流经④后的液体不含有______ ，且流经④后的液体可作为农家肥，主要是因为含有水、无机盐和______ 等。​
（3）乙图为尿液的形成和排出的调节过程。排尿反射的反射弧各部分中，感受器和效应器都位于______ 壁内。​
（4）乙图中①和②表示大脑与脊髓之间的神经通路，因故损伤了①的成年人，造成②向下的神经通路也受损伤，而脊髓不受影响，此时，最可能出现的结果​是______ 。
A.能形成尿意，不能完成排尿反射
B.不能形成尿意，不能完成排尿反射
C.不能形成尿意，能完成排尿反射
D.能形成尿意，能控制排尿反射​
（5）据乙图分析可知，婴幼儿经常尿床的原因是______ 发育尚未完善，对脊髓的控制作用弱。​

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
14. 图中甲、乙、丙三条曲线表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答：
（1）图中曲线乙表示      的消化。
（2）从图中看，脂肪最终在      中被彻底消化。脂肪的消化过程中先在      的作用下变成微小的含脂肪颗粒，再通过消化酶的作用进行彻底消化。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，设计的实验方案如下表所示。分析完成下列问题：
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
等量碎屑
等量碎屑
等量馒头块
等量碎屑
等量碎屑
唾液有无
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
2mL唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用      号试管进行对照实验。
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是      对唾液淀粉酶的消化有影响吗？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象末达到预期效果，呈现了浅蓝色，可能的原因是      （写出一种即可）。


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，是最先出现的变化，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。
故选：C。
在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。

2.【答案】D 
【解析】解：A、进入青春期，同学间应互相帮助，跟老师、父母应密切交流，健康地度过这人生的金色年华，拒绝与家长和老师交流的做法不可取，故A错误。
B、考试不理想，应该寻求师长、父母的帮助，不能封闭自我，做法不可取，故B错误。
C、沉迷网络，打架斗殴，不仅会影响学习，也不利于身心的健康发展，做法不可取，故C错误。
D、进入青春期后，同学们要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，要正确认识两性上的差别，正确的处理同学关系，男女同学相处中做到有礼有节，互相帮助，做法可取，故D正确。
故选：D。
青春期心理卫生：①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期。

3.【答案】B 
【解析】解：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核。
故选：B。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
解题的关键是知道血细胞的功能，对这些基础性的知识，平时要注意识记。

4.【答案】B 
【解析】解：A、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快。A正确。
B、静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管内血流速度慢，B错误。
C、四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的瓣膜，C正确。
D、毛细血管管壁只由一层细胞构成，血流速度最慢，利于物质交换，D正确。
故选：B。
三种血管的结构特点、功能如下表：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢

解题的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能。

5.【答案】C 
【解析】解：A、人体最重要的供能物质是糖类，A错误。
B、水分和无机盐不经消化可直接被吸收，而麦芽糖被彻底消化为葡萄糖后才能被吸收，B错误。
C、在人体呼出的气体中，氧气的含量大约为16%，二氧化碳的含量约为4%，氧气的含量都高于二氧化碳的含量，C正确。
D、排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，不属于人体代谢废物，体内粪便排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，D错误。
故选：C。
（1）食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
（2）吸入气、呼出气之间，各种成分比例不同，见下表：

氧气含量/%
二氧化碳含量/%
其他气体/%
吸入气体
20.96
0.04
79.00
呼出气体
16.40
4.10
79.50
（3）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
掌握食物消化和吸收、人体的呼吸过程以及排泄和排遗的区别是解答此题的关键。

6.【答案】B 
【解析】解：A、观看比赛画面时的感受器为视网膜，听解说的感受器为耳蜗，故A错误；
B、亮亮情绪激动后面红耳赤、心跳加快是神经调节以及肾上腺素等激素共同调节的结果，故B正确；
C、肾上腺素能够促使人血压升高、心跳加快，故C错误；
D、亮亮观看直播时欢呼雀跃这一过程属于反射，有反射弧的参与，故D错误。
故选：B。
（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成：中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成：内膜是含有感光细胞的视网膜：内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。
（2）在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。
此题考查的知识点比较多，略有难度。

7.【答案】B 
【解析】解：A、侏儒症是幼年时生长激素分泌过少所致，错误；
B、夜盲症是体内缺乏维生素A所致，正确；
C、人醉酒时语无伦次是因为酒精麻痹了大脑，错误；
D、近视是指如果眼球的前后径过长，或者晶状体由度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，视觉感受器是视网膜，错误。
故选：B。
1.大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区域—神经中枢。
2.如果眼球的前后径过长，或者晶状体由度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，这样看到的是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

8.【答案】C 
【解析】解：A、购物时自带环保袋，减少使用塑料袋对环境的污染。A正确。
B、退耕还林还草，可减少空气中的二氧化碳，优化环境。B正确。
C、长期使用一次性碗筷，会浪费木材，使森林减少，会破坏生态环境，破坏生物多样性。C错误。
D、实施垃圾分类处理，可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，利于环境保护。D正确。
故选：C。
（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。
（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

9.【答案】C 
【解析】解：海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。
故选：C。
1、肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。

10.【答案】C 
【解析】解：A、如果B为脑处毛细血管，A是动脉，流动动脉血，C是静脉，C内流动的血液是静脉血。A错误；
B、若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，B错误；
C、心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为肺静脉，C为主动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；
D、肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），D错误。
故选：C。
（1）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；
（2）小肠是消化和吸收的主要场所；
（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；
（4）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管
本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答。

11.【答案】卵巢  受精卵  输卵管  胚泡  子宫  胎盘  脐带 
【解析】解：（1）B卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞并能分泌雌性激素。
（2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成C受精卵，我们每个人的生命开始于这个细胞。它是在输卵管中形成的，C受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落在土壤中，这就是怀孕。
（3）子宫是胎儿发育的场所，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
故答案为：
（1）卵巢
（2）受精卵；输卵管；胚泡
（3）子宫；胎盘；脐带
（1）女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
（2）图中A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D分娩。
解决本题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。

12.【答案】唾液、肠液和胰液  乙  红细胞  大脑  尿素  B  左心房  生长激素 
【解析】解：（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液。可见参与淀粉消化的消化液是唾液、肠液和胰液。
（2）DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。即图中乙吸气。
（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。红细胞呈两面凹的圆饼状，增大与血红蛋白的接触面积，使红细胞具有运输氧的功能。
（4）由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少；尿素增加。大脑符合上述的物质交换特点。在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少。在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多。在肺部，二氧化碳进入时的多离开时的少。综上所述：可见该器官是大脑。
（5）尿的形成要经过肾小球的滤过和B肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由于肾小管重吸收原尿中的大部分水，所以尿液中的尿素浓度明显增高。
（6）异氟烷是一种无色透明易挥发的全身麻醉药，它通过动物呼吸吸入肺内进入血管，经肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→到达大脑，抑制中枢神经系统，可达到止痛和无意识的双重功效。所以药物首先到达心脏的左心房。
（7）生殖激素调节人体的生长发育。正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是因为生长激素的量在不同年龄段会发生相应变化。
故答案为：（1）唾液、肠液和胰液；
（2）乙；
（3）红细胞；
（4）大脑；
（5）尿素；B；
（6）左心房；
（7）生长激素。
图1中各部分的名称分别是b氧气、a二氧化碳、c葡萄糖、A肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用、Ⅰ肾小囊、Ⅱ肾小管。
图2中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移。
甲表示是呼气，乙表示吸气。
解题的关键是掌握生物学的基础知识。

13.【答案】②③④  原尿  葡萄糖  尿素  膀胱  C  大脑 
【解析】解：（1）肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。肾单位由肾小体、④肾小管组成，肾小体由②肾小囊、③肾小球组成。当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会通过肾小球和肾小囊内壁滤过到②肾小囊腔形成原尿。
（2）②中的原尿流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见④中的尿液和②中的原尿相比，不含有葡萄糖。由于尿液中含有尿素、一部分无机盐和水，可做农家肥。
（3）膀胱内有感受压力的感受器，当膀胱内充满尿液时，膀胱的内壁的感受器受到刺激传到排尿中枢，产生尿意，在适宜的外界环境下，由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经到膀胱，引起排尿反射。
（4）因故损伤了①脊髓内的上行神经纤维和②下行的神经纤维的成年人，神经冲动不能传递到大脑皮层感觉中枢，但是低等神经中枢脊髓所支配的反射弧还是完整的，因此，不能形成尿意，能完成排尿反射。
故选：C。
（5）排尿反射中枢位于脊髓的灰质里，受大脑皮层控制。当尿液在膀胱内积存到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，使感受器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时也有神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意，在适宜的环境下，由大脑发出神经冲动传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经传到膀胱，引起排尿反射，如果环境不适宜，大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢不排尿。婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，会发生夜间遗尿现象。
故答案为：（1）②③④；原尿。
（2）葡萄糖；尿素。
（3）膀胱。
（4）C。
（5）大脑。
（1）图中的①入球小动脉，②肾小囊，③肾小球，④肾小管。
（2）神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
（3）位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
（4）人能有意识地控制排便和排尿反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的，如婴幼儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的抑制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射中枢，它的反射活动要受到大脑的控制，如当尿液在膀胱内积存到一定量时，就会刺激膀胱壁上的感受器，使感受器产生神经冲动；神经冲动经过传入神经传到脊髓的排尿中枢；同时，神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意。在适宜的外界环境下，由大脑发出神经冲动经过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经到膀胱，引起排尿反射。如果外界环境不适宜（比如在课堂上），大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿。可见，脊髓里的神经中枢受大脑的控制。
解题关键是掌握尿液的形成过程及反射弧的相关知识点。

14.【答案】蛋白质  小肠  胆汁  1和3  温度  实验时间不足，淀粉没有充分分解成麦芽糖，剩余淀粉遇碘变蓝色（或唾液的量偏少；或搅拌不充分；或馒头碎屑偏多） 
【解析】解：（1）蛋白质的消化开始于胃，在小肠内被彻底消化，分析图可知，乙曲线表示蛋白质的消化过程。
（2）从图中可以看出，淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内被最终消化；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为长约5～6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。
（3）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。
（4）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液淀粉酶消化淀粉有影响吗？
（5）1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不充分，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。
故答案为：（1）蛋白质。
（2）小肠；胆汁。
（3）1和3。
（4）温度。
（5）实验时间不足，淀粉没有充分分解成麦芽糖，剩余淀粉遇碘变蓝色（或唾液的量偏少；或搅拌不充分；或馒头碎屑偏多）。
图中表示了淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质在消化道中的变化情况，横坐标依次表示消化道的各个器官，纵坐标表示食物的消化程度；淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线甲是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线乙是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线丙是脂肪的消化。
解题关键是掌握人体消化系统相关知识。