2022-2023学年江苏省江阴市江阴初级中学七年级数学第二学期期末综合测试试题含答案
展开2022-2023学年江苏省江阴市江阴初级中学七年级数学第二学期期末综合测试试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列各式中与 是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.△ABC中,若AC=4,BC=2,AB=2,则下列判断正确的是( )
A.∠A=60° B.∠B=45° C.∠C=90° D.∠A=30°
3.下列给出的四个点中,在直线的是( )
A. B. C. D.
4.如果一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象经过第一、二、四象限,那么k、b应满足的条件是( )
A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<0
5.一个大矩形按如图方式分割成6个小矩形,且只有标号为②,④的两个小矩形为正方形,若要求出△ABC的面积,则需要知道下列哪个条件? ( )
A.⑥的面积 B.③的面积 C.⑤的面积 D.⑤的周长
6.如图,直线y=-x+2与x轴交于点A,则点A的坐标是( )
A.(2,0) B.(0,2) C.(1,1) D.(2,2)
7.实数的值在( )
A.0和1之间 B.1和1.5之间
C.1.5和2之间 D.2和4之间
8.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BC,且AB=10,AD=6,则OB的长度为( )
A.2 B.4 C.8 D.4
9.把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是( )
A. B. C. D.
10.中国华为麒麟985处理器是采用7纳米制程工艺的手机芯片,在指甲盖大小的尺寸上塞进了120亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理器,将120亿个用科学记数法表示为( )
A.个 B.个 C.个 D.个
11.从﹣3、﹣2、﹣1、1、2、3这六个数中,随机抽取一个数记作a,使关于x的分式方程有整数解,且使直线y=3x+8a﹣17不经过第二象限,则符合条件的所有a的和是( )
A.﹣4 B.﹣1 C.0 D.1
12.抛掷一枚质地均匀、六个面上分别刻有点数1~6的正方体骰子2次,则“向上一面的点数之和为10”是( )
A.必然事件 B.不可能事件 C.确定事件 D.随机事件
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.一根竹子高10尺,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.折断处离地面的高度是______尺.
14.在数学课上,老师提出如下问题:如何使用尺规完成“过直线l外一点A作已知直线l的平行线”.
小云的作法如下:
(1)在直线l 上任取一点B,以点B为圆心,AB长为半径作弧, 交直线l 于点C;
(2)分别以A,C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧相交于点D;
(3)作直线AD.
所以直线AD即为所求.
老师说:“小云的作法正确”.
请回答:小云的作图依据是____________.
15.已知x=+5,则代数式(x﹣3)2﹣4(x﹣3)+4的值是_____.
16.如图 ,在中, ,,点、为 边上两点, 将、分别沿、折叠,、两点重合于点,若,则的长为__________.
17.比较大小:_______2(填“>”或“<”).
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到图表(部分信息未给出):
根据以上信息解答下列问题:
(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
(3)若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.
19.(5分)已知关于x、y的方程组的解满足不等式组.求满足条件的m的整数值.
20.(8分)(题文)如图,四边形ABCD中,AB//CD,AC平分∠BAD,CE//AD交AB于E.
求证:四边形AECD是菱形.
21.(10分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF.
(1)求证:△DOE≌△BOF;
(2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由.
22.(10分)为了解上一次八年级数学测验成绩情况,随机抽取了40名学生的成绩进行统计分析,这40名学生的成绩数据如下:
55 62 67 53 58 83 87 64 68 85
60 94 81 98 51 83 78 77 66 71
91 72 63 75 88 73 52 71 79 63
74 67 78 61 97 76 72 77 79 71
(1)将样本数据适当分组,制作频数分布表:
分 组 |
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频 数 |
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(2)根据频数分布表,绘制频数直方图:
(3)从图可以看出,这40名学生的成绩都分布在什么范围内?分数在哪个范围的人数最多?
23.(12分)某校八年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“建模”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:
八(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通过整理,得到数据分析表如下:
班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
八(1)班 | 100 | 93 | 93 | 12 | |
八(2)班 | 99 | 95 | 8.4 |
(1)直接写出表中、、的值为:_____,_____,_____;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.”但也有人说(2)班的成绩要好.请给出两条支持八(2)班成绩好的理由;
(3)学校从平均数、中位数、众数、方差中选取确定了一个成绩,等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级,如果八(2)班有一半的学生能够达到“优秀”等级,你认为这个成绩应定为_____分.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
2、A
3、D
4、B
5、A
6、A
7、B
8、A
9、D
10、C
11、B
12、D
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、
14、①四边相等的四边形是菱形②菱形的对边平行
15、1
16、3 或2
17、<
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)这次被调查的学生有50人;(2)m=0.2,n=10,p=20,见解析;(3)全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有400人,可利用手机学习.
19、-3,-1.
20、证明见解析.
21、(2)证明见解析;(2)四边形EBFD是矩形.理由见解析.
22、答案见解析
23、(1)94;91.1;93;(2)①八(2)班平均分高于八(1)班;②八(2)班的成绩集中在中上游;③八(2)班的成绩比八(1)班稳定;故支持B班成绩好;(3)91.1.
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