初中第3课 盛唐气象课后测评

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七年级下册第一单元第 3 课 盛唐气象 质量检测习题一、选择题下面两幅图是唐朝出现的新型工具。它们运用于( )A.农业 B.工业 C.商业 D.交通某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下面所示图片应该入选“盛唐篇”的是( )A.①③ B.②③ C.②④ D.③④下图是唐代画家阎立本的《步辇图》,它反映的是唐朝皇帝接见吐蕃使者的场景。下列事件与之相关的是( )A.昭君出塞 B.文成公主入藏 C.郑和下西洋 D.张骞出使西域册封是中国古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一,被唐朝政府册封为“怀仁可汗” 的是哪一少数民族的首领( )A.回纥 B.匈奴 C.南诏 D.靺鞨“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求 的。”其中“中国人”具体是指当时的( )A.唐朝人 B.汉朝人 C.秦朝人 D.清朝人6.下列史实能体现唐朝较为开放的社会风气的是( )①唐三彩的生产②妇女参加骑马、射箭等活动③在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任A.①② B.①③ C.②③ D.①②③唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件 体现了“开明的民族政策”( )A.遣唐使来华 B.鉴真东渡日本C.玄奘西行 D.文成公主入藏唐朝是一个让中华民族充满阳刚之气的时代,唐朝的自信、开放、宽宏、博大与发达,让中华民族的声威撒播四海,更让唐文化流芳百世。唐朝在文化方面馈赠给我们的最大礼物是( ) A.诗歌 B.小说 C.戏曲 D.话剧9.下图是 2016 年董卿主持的《中国诗词大会》第三期节目中的选手李尚荣(7 岁)抽到的“从以下 12 个字中识别诗句题”的提示图。该题所涉及的诗句出自( )A.《春晓》 B.《绝句》C.《登鹳雀楼》 D.《望庐山瀑布》著名学者于丹说,李白、杜甫那样的古典文人,“他们就像一把茶叶,在苦难的煎熬下,他们如茶叶一样舒 展开来,也给身边的人染上一缕茶香”。那么李白和杜甫的“茶香”不包括( )A.《早发白帝城》 B.“三吏”“三别” C.《蜀道难》 D.《长恨歌》唐朝的绘画和书法在中国艺术史上具有重要地位,下列是唐朝著名画家的是( )①欧阳询 ②阎立本 ③颜真卿 ④吴道子A.①③ B.②④ C.①② D.②③二、非选择题阅读下列材料,回答问题。材料一材料二 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。——尺带珠丹材料三 唐朝时期,在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。这在历代汉人王朝中是较为罕见的。写出材料一两幅图片中人物的名字。他们与哪一历史事件有关?材料一、二反映了唐朝与哪个少数民族的友好关系?这个民族是现在哪个民族的祖先?与材料一和材料二 相关的历史事件有何共同的作用?材料三表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的?根据以上材料,你对唐朝的少数民族政策有什么看法?其对我们今天处理民族关系有何启示?识读下图,回答问题。仔细观察图片说说,李白和杜甫的神态各有什么特点?李白和杜甫的诗歌特色有什么不同?为什么会有这样的不同?自古以来,中华民族就是富有创新精神的民族。请阅读下列材料,回答问题。材料一 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山材料二 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄入吾彀中矣。”材料三 隋唐文化成就辉煌,尤其是唐朝文学。文化内容丰富多彩,兼容并包,吸收了许多不同民族的文化,而且很多都带有佛教文化的色彩。根据材料一,古代中国的考试制度指的是哪个朝代创立的什么制度?根据材料二并结合所学,指出科举制在当时起了什么作用。唐太宗、武则天在完善科举制方面分别采取了 哪些举措?材料三中“尤其是唐朝文学”指的是什么?请列举两位其中成就突出的代表人物?参考答案一、选择题答案 A 本题是识图题,题干中的图片是唐朝出现的新型农具,前者是耕作工具曲辕犁,后者是灌溉工具筒 车,这些新型工具的发明,促进了唐朝农业的发展。故选 A。答案 D 根据所学可知,唐朝时期,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。故选 D。答案 B 唐朝时,松赞干布仰慕中原文化,派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他。阎立本的《步辇图》反映了这一史实。答案 A 唐玄宗时封回纥首领为怀仁可汗。答案 A 本题考查学生的理解与比较能力。盛唐时期的中国展示了博大开放、汇纳百川与充满活力的时代精神。答案 C 唐三彩是唐朝手工业方面的代表性成就,与唐朝较为开放的社会风气无关,排除含①的选项,故答 案选 C。答案 D 文成公主入藏体现了唐朝实行开明的民族政策。答案 A 本题主要考查唐诗的相关史实。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,唐诗题材丰富,风格多样,仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近 5 万首。唐朝在文化方面馈赠给我们的最大礼物是诗歌。答案 D 图中的字能够组成一句“飞流直下三千尺”,这是李白的《望庐山瀑布》中的诗句。故选择 D 项。答案 D 《早发白帝城》《蜀道难》是李白的代表作,“三吏”“三别”是杜甫的代表作,《长恨歌》是 白居易的代表作。故选 D。答案 B 唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,著名的画家有阎立本、吴道子等。二、非选择题答案 (1)图 1:松赞干布;图 2:文成公主。文成公主入藏。(2)吐蕃族。藏族。促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系,唐蕃“和同为一家”。 (3)实行开明的民族政策。(4)看法:这种开明的民族政策,使各民族相互交流、互相交融,密切了各族人民之间的关系,是很值得提 倡的政策。启示:坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。解析 本题考查学生从材料中提取有效信息的能力和灵活运用所学知识解答问题的能力。第(1)(2)问可根据材料一中的图片和材料二中的“金城公主”,判断是唐与吐蕃的两次和亲,吐蕃族是今藏族的祖先。结合所学知识,可回答第(3)问。第(4)问属于开放性问题,第一小问可围绕开明的民族政策的作用来回答,第二小问可 围绕“民族平等”“民族团结”来阐述。答案 (1)李白:神采飞扬;杜甫:满面忧愁。(2)特色:李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀;杜甫的诗风淳朴厚重。原因:李 白生活在盛唐时期,唐朝繁荣恢弘的气度影响了他;杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,亲身经历了唐朝的盛衰变化,因而万般忧愁。解析 本题围绕李白、杜甫的诗歌成就,考查学生对唐诗的整体认知能力。第(1)问考查学生的识图与识记能力,第(2)问第一小问根据所学知识回答即可;第二小问从李白、杜甫两人生活的时代不同,经历不同等方面回 答即可。答案 (1)隋朝;科举制。改善了用人制度,促进了教育事业和文学艺术的发展。唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考;武 则天:创立殿试制度。唐诗。李白、杜甫、白居易等。解析 第(1)问,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。第(2)问,第一小问根据材料二并结合所学知识,从科举制的创立对用人制度的改善、促进教育事业和文学艺术的发展等方面进行归纳;第二小问,结合所学知识回答。第(3)问,唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,唐诗题材丰富,风格多样,才华横溢的诗人层出不穷,其中成就突出的诗人有李白、杜甫、白居易等。