小学科学冀人版 (2017)四年级上册12 让灯泡亮起来精品一课一练

12 让灯泡亮起来

学习目标

1.知道怎样能让灯泡亮起来。

2.知道用开关可以控制灯泡的亮与灭，并会模仿实验室开关的构造，用常见的材料做一个简易开关。

3.会设计一个使多盏灯亮起来的电路，并试一试用实物连接。

重点:知道怎样能让灯泡亮起来。

难点:会设计一个使多盏灯亮起来的电路，并试一试用实物连接。

一、填空

1.小灯泡.金属线和电池连接形成_________时，灯丝中有_________

通过，小灯泡就会发光。

2._________、_________、_________和_________是构成一个电路的必要元件，通过_________切断闭合回路是控制电路的一种方法。

3._________是电路中控制电流通断的元件。

4.连接灯泡的导线两端分别连接电池的_________和_________，形成_________灯泡才会亮起来。

二、判断

1.电路中的开关断开，电路连通。(   )

2.一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。(   )

3.电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。(   )

4.一个电路中可以同时亮起多盏灯。(   )

三、选择

1.把下列选项中的元件连接起来，能让灯泡亮起来的是(   )。

A.导线、电池、灯泡.

B.导线、灯泡、开关

C.电池.灯泡、开关

2.连接一个简单电路时，要使灯泡发光，导线应接在小灯泡的(   )。

A.玻璃泡    B.灯丝    C.连接点

3.下图是两个电路的灯泡连接方式，如果电路中其中有一个灯泡灯丝断了，则下列说法正确的是(   )。

A.甲、乙两电路中两灯均熄灭

B.甲、乙两电路中另一灯均发光

C.甲电路中两灯均熄灭，乙电路中另一灯发光

4.家庭用的灯泡一般是由开关控制的。在日常生活中，人们常说的“开灯”“关灯”，其科学含义是(   )

A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关

B.开灯和关灯都是指闭合开关

C.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关

四、简答题

1.在简单电路中，各元件的作用分别是什么?

2.用小灯泡、小灯座、电池盒等元件，怎样安装一个能让小灯泡发亮的电路?

参考答案

一、1.闭合回路  电流2.电源  导线  用电器  开关  开关3.开关 4.正极  负极  闭合回路

二、1.X 2.X 3.√ 4.√

三、1.A 2.C 3.C 4.C

四、1.电源可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，用电器通过消耗电池中的能量来工作。

2.在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线，小灯泡就亮了。